Задание 1 ЕГЭ по итоговому изложению: страница 10

КРОЛИК

На середину мостовой неожиданно выбежал кролик. Он прижал

к спине длинные уши и замер в изумлении перед колёсами надвигающегося на него грузовика. Шофёр резко затормозил, изумлённый ничуть не меньше кролика. На московских улицах ему приходилось видеть неосторожных граждан, кошек, собак и даже лошадей, но кроликов – никогда!

Высокая девушка выбежала из ворот детского сада и помчалась наперерез кролику. Шофёр догадался, что кролик – любимец детишек,

а воспитательница старается его спасти. Шофёр сразу придумал, как помочь кролику бежать в правильном направлении. Он осторожно повернул руль направо, и тогда кролик метнулся налево в сторону девушки. Она уже протянула руки, но перепуганный кролик отбрыкнулся задними лапками, задрал пушистый хвостик и побежал по тротуару.

В это время из переулка вышли школьники. Самый маленький мальчуган по имени Юра первый понял причину необычного волнения

на улице. Он устремился в погоню за кроликом.

Кролик двигался короткими перебежками, приседал и, сделав неожиданный скачок, снова увёртывался от своих преследователей.

На перекрёстке он задержался на секунду и скакнул в переулок. За ним бросились ребята и воспитательница. Они заглядывали во все дворы.

По улыбающимся лицам прохожих они сразу понимали, что кролик пробежал именно здесь. В одном из дворов они заметили узкую щель между сараем и сложенными кирпичами. Юра первый заглянул в неё и разглядел

в темноте кролика. Только Юра мог пролезть в эту щель. Не раздумывая, он лёг на землю и стал потихоньку протискиваться между кирпичами и сараем. Ноги рывками одна за другой постепенно исчезали в узкой щели, наконец,

и подошвы сандалий исчезли в темноте.

Вскоре все увидели, как с другой стороны сарая шёл поцарапанный Юра и нёс кролика, обхватив его поперёк туловища. Он шёл навстречу воспитательнице и торжественно улыбался, поскольку сумел спасти неосторожного беглеца. Воспитательница поблагодарила Юру и хотела взять кролика, но Юра только перехватил кролика половчее и предложил отнести его в детский сад. Опять на улице все оборачивались и смотрели им вслед. Уж очень забавно отвисали сзади из-под Юриной руки толстые лапы кролика.

В детском саду ребята прыгали от радости, приветствуя своего любимца, и благодарили Юру и воспитательницу.

(По Н.М. Артюховой)

(327 слов)

ФОМА

Однажды солдаты спасли медвежонка.

Его прозвали Фомой. В казарме он забился в угол и сердито на всех поглядывал. Повар Иван угостил Фому молочной кашей и этим сразу покорил малыша. Постепенно медвежонок освоился в незнакомой обстановке.

С общего согласия решили Фому держать на свободе. Но медвежонок

о лесе и не думал.

Фома был весёлым и озорным медвежонком. Он научился открывать кран и пить из бака воду. Кран он, конечно, оставлял открытым, и вся вода выливалась из него. Пришлось сделать в погребе, где стоял бак, дверь

на пружине. Тщетно пытался он её открыть. Дверь ударяла Фому по голове

и закрывалась перед самым его носом. Медвежонок очень сердился. Повар специально для него поставил тазик с водой, но Фоме понравилось пить

из бака, и он продолжал воевать с дверью.

Солдаты научили медвежонка танцевать и даже играть в футбол. Если мяч попадал к нему в лапы, то отнять его было нелегко. Четвероногий футболист не признавал никаких правил. Он считал мяч своей законной добычей.

Поздней осенью, когда медведи начинают подыскивать себе в тайге берлогу, забеспокоился и Фома. Всё чаще уходил в лес, а однажды

не вернулся.

Всю зиму Фома проспал где-то в берлоге, но ранней весной тощий,

со свалявшейся шерстью заявился прямо на кухню.

Медвежонок превратился во взрослого медведя, и озорство его часто переходило границы дозволенного. То он забрался в комнату к старшине

и разбросал вещи солдат, то залез на кухню и попытался стащить кусок мяса, то выломал дверь в погребе, чтобы добраться до бака с водой.

В середине лета Фома снова повадился надолго уходить. Являлся только вечером, на солдатскую кашу даже не смотрел. Всё стало ясно, когда приехал председатель соседнего колхоза. Он рассказал, что странный медведь топчет овёс, а людей совсем не боится.

Решено было отвезти Фому в городской зоопарк.

Солдаты не забывали своего воспитанника. Если они бывали в городе, то первым делом заходили к Фоме. Приносили ему кто конфеты, кто печенье, кто яблоко.

Завидя людей в военной форме, Фома вставал на задние лапы

и нетерпеливо мотал головой. Когда же приезжал его друг повар, Фома принимался плясать.

(По Н. Глебову)

(332 слова)

ХУДОЖНИК

Пришло лето, а вместе с ним наступила жара. Таню тянет на речку, к ребятам, но она всё отказывается от летних забав. Тенью бродит она

за старым художником Черепановым и не устаёт удивляться ему, поражаться чуду, которое творит он своими кисточками на полотне. При этом Таня постоянно мысленно спорит со стариком.

С Черепановым было трудно: нетерпелив и насмешлив был художник. Никто никогда так с Таней не обращался: «Держи! Неси! Жди!» Но Таня дружила со стариком. Её восхищало его умение творить из красок совсем похожий на правду мир, будто брал он на кончики кисточек крохотные волокна самой жизни и клал их потом на холст. Дружил ли с ней Черепанов, она не знала.

Была и ещё одна причина, которая удерживала Таню возле Черепанова. Старик умел рассказывать. Он знал такое, о чём Таня не знала, хотя порой её жизнь шла совсем рядом с этим неведомым. Черепанов всегда обращался

к Тане как к равной, наперёд полагая, что она всё поймёт. Таня была благодарна ему за это.

Однажды она решила навестить Черепанова. Таня неуверенно вступила на крыльцо черепановского дома. Чужие запахи со всех сторон обступили Таню, но сильнее всех был запах масляных красок. Запах, предвещающий радостную встречу с картинами. Таня ободрилась и уже смело нащупала ногой первую ступень, ведущую наверх, в комнату, где у старика горел свет.

Таня широко распахнула дверь и замерла на пороге. Она увидела картины: торжественные и милые большеглазые лица людей, зелёные лужайки, лесные опушки, вершины деревьев в лучах солнца.

Таня обернулась, ища глазами Черепанова, и чуть не столкнулась с ним. Он улыбнулся и предложил посмотреть на другую стену.

На ней художник повесил картины с изображением старинных зданий родного города, который когда-то был славен, но за века утратил своё богатство. Черепанов объяснил Тане, что собирал эти картины полвека:

то у какой-нибудь древней старушки купит, то на чердаке среди всякого хлама отыщет. Вот так и собрался маленький домашний музей, сохраняющий память о родном городе, которому пошёл шестой век.

Таня переходила от картины к картине, которыми были увешаны стены комнаты. Ей открывался новый далёкий мир прошлого...

(По Л.В. Карелину)

(331 слово)

ОПАСНЫЙ СУП

Случай с поваром Никитой Головым произошёл в ту пору, когда фашисты отступали по всему фронту.

Солдат Голов был поваром в дивизионе зенитных орудий. В повара

он попал случайно. Его попросили – до прибытия специалиста – варить солдатам еду. Однако поварская должность не изменила характер Голова.

Он по-прежнему был боевым солдатом.

Утром нового дня дивизиону было приказано переместиться к мосту. Никита Голов, накормив солдат завтраком, пожелал им счастливого пути

и остался на месте. Он должен был сварить здесь обед и доставить его

на новые позиции.

Ехать недалеко, всё время по шоссе… И только грузовик с кухней достиг нижней точки спуска, как из кустов ударил очередью вражеский пулемёт.

Шофёр выжимал из мотора все силы. Никита Голов высунулся

из кабины и увидел фашистов. С автоматами, ручными пулемётами, они шеренгами выходили из кустов и бегом пересекали шоссе… Их было много. А наших – двое.

Солдат Голов понимал, что нужно помешать фашистам перейти шоссе.

От кухни по жаркому воздуху распространялся аромат тушёнки. Вторая пулемётная очередь, посланная фашистами вдогон, изрешетила кухню.

И тут Голов совершенно спокойно, ничуть не сомневаясь

в правильности решения, открыл железный шкафчик кухни, вставил запал, зажёг спичкой шнур и закрыл шкафчик на обе защёлки. Вдвоём с шофёром они отцепили кухню от грузовика. Затем, нацелив кухню на врагов, разогнали её и пустили вниз с крутой горы.

Кухня остановилась на крутом подъёме. Фашисты обегали её, как островок. Но вот один, привлечённый запахом пищи, взобрался

на кухню, открыл крышку котла, зачерпнул котелком суп. И тут, не слушаясь команд командира, фашисты полезли на кухню со всех сторон.

В этот момент рванул взрыв… Он был достаточно сильный. Голов

не мог определить, сколько фашистов погибло.

После взрыва появились на шоссе наши самоходки. Они открыли огонь по фашистам и не дали остаткам колонны перейти шоссе.

Свой дивизион Голов увидел издали. Чувствовал, как проголодались артиллеристы, как ждут кухню с супом и кашей. Разумно ли он сделал, употребив кухню не по назначению?

От командира дивизиона Никита Голов вышел весёлый. Всё он сделал правильно. И ещё командир сказал, чтобы он не думал бросать поварскую работу. Во всей армии теперь не найти другого повара, который мог

бы сварить такой опасный суп.

(По А. Митяеву)

(344 слова)

МНОГОЛИКИЙ КУПРИН

Он был «един и многолик». «Един», потому что он был Александром Ивановичем Куприным – неповторимым мастером слова. «Многолик», потому что побывал землемером, грузчиком, рыбаком, спортсменом, певцом в хоре. Освоил он и многие другие профессии. Но главным для Куприна стал писательский труд.

Он был очень любопытным и любознательным человеком. Причём его интерес вызывало всё: и новая работа, и новые люди. Ведь каждая профессия оставляет на человеке свой отпечаток, придаёт ему своеобразие, делает его непохожим на других людей. Куприн говорил, что среди грузчиков или фокусников встречались люди с различными биографиями – фантазёры и мечтатели с доброй и нежной душой.

Когда писатель решил поступить на работу в рыболовецкую артель, ему устроили экзамен, чтобы проверить его силу и ловкость, и только потом приняли полноправным членом артели. Никто даже не догадывался, что Куприн – писатель, и он наравне со всеми тянул сети и мыл полы после очередного рейса. Тяжёлый физический труд давал Куприну разрядку, ему было скучно сидеть дома. Однажды в 1908 году за критику представителя местной власти его приговорили к десятидневному домашнему аресту или денежному штрафу. Писатель выбрал арест. Три дня он протомился дома

и затосковал, стал просить, чтобы оставшиеся дни ему заменили штрафом.

Куприну больше нравилось общение с простым народом. Непосредственное участие в жизни людей, а не наблюдение со стороны уже было для писателя творчеством, подпитывало его фантазию. Писатель подолгу не мог заниматься литературным трудом: он так же быстро охладевал к нему, как энергично принимался за него. Даже в разгар работы он мог всё бросить ради интересного ему человека или работать в таких условиях, в которых другой литератор не смог бы написать и двух фраз.

Иногда Куприн бросал работу на половине, если понимал, что

не может найти точное слово. Он работал, доводя фразы до совершенства. Он записывал всё – меткое слово, интересную мысль – в записную книжку, потому что это могло когда-нибудь пригодиться. Книжки хранят сотни таких заметок, фрагментов разговора.

Год проходит за годом, но не стареют книги Куприна.

(По Б.Д. Челышеву)

(311 слов)

ВЕТЕР И МОРЕ

Не прошло и часа после нашего приезда на море, как я был

на пляже. Я впервые увидел море. Я сбежал к нему с горы и, сев у кромки воды, позволил ему окатить всего себя волной. Я был счастлив.

Каждый день я ходил на море и брал с собою виноград. Я съедал его, а косточки собирал в бумажный пакетик. У нас в семье все аккуратные. Но всех аккуратнее отец. Он говорит: «Порядок освобождает душу». У нас каждый за собой прибирает. В первый же день я не понял, куда мой мусор деть. Сумки у меня не было, карманов тоже. Решил

я засунуть пакетик под камень, а завтра прийти в брюках с карманами

и забрать мусор.

На следующее утро я отправился на пляж, подошёл к месту с камнем, под который сунул пакетик. Но ни под камнем, ни возле него пакетик я не нашёл. Видимо, ветер и море приподняли камень и унесли мусор. В слуги мои на время записались.

Две недели, накупавшись и налакомившись вволю виноградом,

я засовывал бумажные пакетики из-под винограда под камень, а утром следующего дня их под камнем не оказывалось. Пляж по утрам был чистым. Нигде не валялось ни яблочной кожуры, ни обёртки из-под конфет.

В день нашего отъезда я проснулся рано. В это утро море было почти неподвижным. А когда я спустился к нему, прорезалась огненно-красная полоса, и солнце начало выкатываться в небо. Я любовался этой красотой, как вдруг заметил человека с ведром. Он постоянно наклонялся к гальке. Сначала я подумал, что он собирает камешки для коллекции.

Но уже в следующее мгновение я понял, что незнакомец убирает пляж.

До меня вдруг дошло, что вовсе не на ветер и море, а на этого человека

я дело своё перекладывал, всякий день его пляжу кланяться заставлял.

От этой мысли мне стало нестерпимо стыдно.

В первый же вечер после нашего возвращения я рассказал отцу, как я жил на море. Не утаил и то, как я вообразил, будто ветер и море стали моими слугами. С того времени, стоило мне бросить куда попало сумку или шапку, как отец тотчас же говорил: «Эх, вот бы принять нам в дом

в слуги море и ветер».

(По И. Воробьёвой)

(347 слов)

БУКИНИСТ

Случай этот произошёл в те времена, когда я был бедным студентом. Вспоминаю, как я шёл, закинув за плечо тяжёлую спортивную сумку. В ней были мои любимые книги. Я был вынужден нести их на продажу, поскольку кончились деньги.

С грустью нёс я шесть томов в коричневом переплёте. Я любил эти книги и бережно обёртывал их бумагой, поэтому их красивый коричневый переплёт не истрепался, не порвался. Меня можно упрекнуть

в сентиментальности, но я прожил за этими книгами лучшие часы своей юношеской жизни.

Читал я эти книги под зелёной настольной лампой. Я живо воображал себя участником описанных событий. Мне представлялось, что я то сильный и смелый матрос, то мужественный крепкий охотник, а вокруг меня северное царство силы, холода и красоты.

И вот теперь я вынужден продать эти книги букинисту!

Наконец я вошёл в лавку букиниста. Букинист оказался очень опытным специалистом, который работал с книгами больше тридцати лет.

Я сразу почувствовал в нём хорошего человека, он и не мог быть другим, таким его сделали книги.

Я грустно выложил на прилавок свои шесть любимых книг.

Букинист принялся медленно перелистывать страницу за страницей. Это его обязанность – смотреть, чтоб не было вырванных и грязных листов.

Я успокаивал себя: он возьмёт, обязательно возьмёт мои книги. Они редкие, достать трудно. Но скрыть волнение и грусть мне не удалось: когда я подавал очередную книгу, руки невольно дрожали.

Букинист посмотрел на меня внимательно и неожиданно для меня отказался брать книги. Я хотел спросить о причине отказа, но и сам догадался: букинист просто понял, как много значат для меня эти книги. Он понял, что я потом горько пожалею об их продаже.

Я возвращался домой с мыслями о том, что денег нет ни копейки, до стипендии – целая неделя, а завтра мне – восемнадцать.

Несмотря на срыв плана, ко мне вернулась радость жизни. Я замечал, что небо светлое и какое-то особенно хорошее. На душе было весело, я чувствовал, что все трудности преодолимы.

Мысленно я благодарил старого букиниста. Он дал мне хороший урок внимательного, доброжелательного отношения к человеку.

(По Е. Попову)

(322 слова)

ЛЕСНОЙ ХОЗЯИН

Однажды я оказался в лесу перед самым дождём. Каждый листик, каждая хвоинка силились первыми поймать долгожданную каплю дождя.

Я шёл по лесу и увидел необыкновенную ёлку. Нижние её сучки, соприкоснувшись с землёй, выпустили корешки и прицепились к земле.

Так под ёлкой получился шалашик. Я уселся в этот шалаш, чтобы переждать приближающийся дождь. Вдруг замечаю, что недалеко от меня пылает большое дерево. Быстро схватил я валявшиеся ветки, собрал их

в веник и принялся бить по горящему месту. Мало-помалу я затушил пожар раньше, чем пламя пережгло кору дерева. Теперь оно было

вне опасности.

Я посмотрел вокруг. Место вокруг дерева не было обожжено костром, коров тут не пасли и не могло быть пастухов, на которых валят вину за пожары. Я догадался, что смолу на дереве поджёг какой-нибудь мальчишка из озорства, из любопытства поглядеть, как будет гореть смола. Мне стало ясно, что мальчишка, когда загорелась смола, увидел меня и скрылся

в ближайших кустах. Тогда, сделав вид, будто продолжаю свой путь,

я удалился с места пожара, но, пройдя несколько шагов, возвратился на старое место и затаился. Недолго мне пришлось ждать. Из-за куста вышел белокурый мальчик лет семи. Он враждебно посмотрел в сторону просеки, туда, куда я удалился. Как настоящий хозяин леса, он заложил обе руки

в карманы и стал разглядывать место пожара. Вслед за ним из кустов вышла девочка, которой мальчик деловито толковал о том, как было бы здорово, если бы не помешал случайный прохожий: посмотрели бы, как сгорело дерево. Я вышел из укромного места и решил поговорить с ребятами.

Я показал им, как ждут дождя листья на деревьях, каждая травинка. Даже заячья капустка забралась на пень, чтобы быстрее всех захватить первые капли долгожданной влаги.

Тут пошёл дождь, мы скрылись в моём шалашике под ёлкой.

Я предложил детям вглядеться в лес. Хохлатый рябчик, гонимый дождём, уселся над самым шалашом, под веткой устроился зяблик, пришёл ёжик.

Я просил ребят постараться понять, что лес живой и нуждается

в нашей защите.

(По М. Пришвину)

(313 слов)

ПИРАТЫ

Цели у путешествий могут быть разнообразные, но это всегда очень интересно. Ведь каждое путешествие – увлекательное приключение, полное неожиданностей и испытаний.

Однажды мою яхту угнали пираты, самые настоящие морские разбойники!

Дело было так. Я возвращался из своего второго кругосветного путешествия и неподалеку от Мариáнских островов заболел тропической лихорадкой. Пришлось ложиться в больницу, а яхту оставить на рейде местного яхт-клуба. Пока я хворал, пираты её украли. Что было делать?

Я лежу больной в чужой стране, денег почти не осталось.

В полицию идти бессмысленно: вряд ли там помогут. В такой переплёт я попал впервые. Оставался только один выход – найти яхту самому. И тут мне очень повезло: медсестра, которая меня выхаживала, случайно узнала, что местные пираты отгоняют украденные корабли на остров. До него было шестьдесят морских миль. И я решил действовать. На последние деньги купил четыре канистры бензина, взял в яхт-клубе катер и отправился выручать свою собственность. К острову добрался быстро, спрятал катер

в безлюдном месте и начал поиски. Вскоре вышел к небольшой бухте.

На берегу стояло несколько домиков, крытых пальмовыми листьями. А на блестящей воде тоскливо покачивалась моя яхта.

Я залез в расщелину между камнями и стал следить. Прошло немного времени, и из каюты яхты на палубу по очереди поднялись пять человек. Они что-то обсуждали, стоя на корме. Через несколько минут трое спустились

в резиновую лодку и поплыли. Время шло. У меня не было часов при себе, но по положению луны было похоже, что уже за полночь. Раздевшись, я вошёл в воду и поёжился. Хотя вода была тёплая и мне не раз приходилось совершать долгие заплывы, сейчас я думал о морских ядовитых змеях, укус которых смертелен. А их в этом районе океана очень много, особенно

у коралловых рифов.

Но выхода не было, и я поплыл к яхте. Незаметно поднялся на палубу, прокрался в каюту. Мне удалось связать пиратов, оставшихся на борту моей яхты. Я скрутил их верёвкой и погрузил в резиновую лодку, привязанную

к бую. Так я избавился от возможной погони. Затем я запустил двигатель,

и яхта медленно двинулась к выходу из бухты.

Через несколько минут я уже полным ходом шёл в открытое море, прочь от пиратского острова.

(По Ф.Ф. Конюхову)

(345 слов)

СЛАВКА

У агронома подрастал сын Славик. Когда мальчику исполнилось шесть лет, он сказал отцу, что тоже хочет выращивать хорошую пшеницу. Отец обрадовался и отвёл своему сыну полянку в палисаднике перед окнами дома. Полянка показалось мальчику слишком маленькой, но отец уверил, что

и на такой полянке можно вырастить хорошую пшеницу.

Вскоре мальчик узнал, как рыхлить землю, как засевать пашню пшеничным зерном и как нужно за ней ухаживать. Когда появились всходы, Славик обрадовался. Он тщательно пропалывал их, поливал полянку

из маленькой лейки. Пришло время собирать урожай. Славик вместе с отцом срезал колосья, а затем молотил их дома, на столе. Карандашом выбивал

из каждого колоска зёрна. Их было много, но отец предложил отобрать только лучшие зёрна пшеницы. Не один час потратил Славик в долгие зимние вечера на сортировку зёрен.

Пришла весна. Славик вместе с отцом взрыхлил и удобрил своё маленькое поле. Теперь уже отец меньше работал и меньше указывал сыну на то, что нужно делать.

Дружно зазеленели всходы. Вскоре появились большие колосья и стали наливаться зерном. Однажды пошёл дождь с крупным градом. Славик испугался, что град погубит урожай. Выручила бабушка. Она бросила через окно большой отцовский зонт, и мальчик раскрыл его над своей полянкой. Он держал зонт на вытянутой руке над маленьким полем. Дождь был сильный, с порывистым ветром, но Славик не хотел уступать граду и не ушёл в тёплый дом. Отец был горд за сына, ведь тот защитил дорогие семена.

Чудесный урожай собрал Славик на вторую осень. Теперь он знал, как самостоятельно вырастить хороший урожай. Мальчик предложил ребятам

из класса засеять большое поле. А те избрали Славика своим агрономом и во всём прислушивались к нему. Летом пшеница заколосилась так, что

на неё все обратили внимание. Какая это была радость!

На следующий год ребятам предложили вместе со взрослыми засеять собранными семенами ещё несколько полей. Все согласились и вышли

на сев. Вскоре чистосортным пшеничным зерном стали засевать поля во всей округе. За этим зерном приезжали даже издалека. Все восхищались новым сортом пшеницы и называли его «славка». Несведущие люди думали, что название дано от слова «славная». Но местные жители уточняли, что пшеница так называется от имени Вячеслав, которого в детстве звали Славкой.

(По Е.А. Пермяку)

(346 слов)

ПОЖАР В МОРЕ

Один пароход шёл в море с грузом угля. Ещё дня три надо было пароходу идти до места назначения. Вдруг к капитану прибежал механик из машинного отделения и сообщил, что в трюме загорелся уголь. Оказалось, что на пароход загрузили некачественный уголь, который способен самовозгораться.

Капитан отдал приказ заливать уголь водой. Но выяснилось, что тушить уголь водой было уже поздно. К этому времени пожар в трюме полыхал. Заливать его водой – всё равно что лить воду на горячую плиту. Будет столько пару, как в паровом котле.

Оставался один способ унять разбушевавшийся огонь – прекратить доступ кислорода в помещение. Капитан отдал единственно возможный приказ – плотно закупорить помещение, где горит уголь.

Помощник капитана и механик побежали распорядиться.

А капитан повернул пароход прямо к берегу – в ближайший порт, который был не очень далеко. Он дал в этот порт телеграмму: «У меня загорелся уголь. Полным ходом иду к вам». А оттуда ответили: «Держитесь, сколько можете. Помощь идёт».

Все на пароходе знали, что загорелся уголь, и старались, кто как мог, закупорить трюм с углём так, чтоб к нему не прошёл воздух. Но уже нагрелась стенка, которая отделяла уголь. Все догадывались, что в любую минуту огонь может вырваться наружу и будет страшный пожар.

А с моря пришли по радио телеграммы с трёх спасательных пароходов, что они полным ходом спешат на помощь.

Помощник капитана влез на мачту, чтобы с высоты скорей увидеть, где пароходы. Пароходов долго не было видно, и матросы уже думали, что придётся спустить шлюпки и уплыть с парохода.

Вдруг из трюма вырвалось пламя и разбушевался такой пожар, что

к шлюпкам нельзя было пройти. Началась паника. Не испугался только помощник капитана, который стоял на мачте.

Он показывал вдаль рукой. И все увидели, что там, вдали, к ним спешат три парохода. Люди обрадовались, бросились тушить пожар сами, как могли. Подошедшие спасательные пароходы пустили в ход свои пожарные машины. Скоро пожар был потушен. Люди и пароход были спасены.

В порту пароход отремонтировали, и через месяц он пошёл

в очередное плаванье.

(По Б.С. Житкову)

(319 слов)

СМЕЛЫЙ ПОСТУПОК

Фашисты бежали от нашей армии и попали в деревню Веретейку. Узнав о приближении врагов, все жители спрятались в лесу. Случайно задержался только Ваня, который хотел забрать из погреба горшок сметаны. Выглянул он из дома и видит, что по деревне уже немцы рыщут и танки по улице идут. Переждал он в погребе, потом осторожно выглянул и удивился. Перед околицей немцы успели нарыть большие ямы. В одной яме поставили громадный танк «тигр». Ваня стал наблюдать. Хитро действовал танк. Когда выходят на дорогу наши танки, он их обстреливает и тут же переползает из одной ямы в другую. Наши стреляют туда, где заметили вспышку от выстрела, а танка там уже нет: он в другую яму уполз.

Когда стрельба кончилась, фашисты вылезли из своего танка – потные, грязные, страшные. Ваня решился на смелый поступок. Он вышел из погреба, держа обеими руками горшок со сметаной. Бесстрашно подошёл Ваня к немцам. Фашисты удивлённо уставились на него. А Ваня улыбнулся

и протянул им горшок со сметаной. Один немец достал раскладную ложку, зацепил сметану и сунул Ване в рот. Ваня проглотил и замотал головой, показывая, что сметана не отравлена. Немцы одобрительно засмеялись, забрали горшок и начали раскладывать по своим котелкам. А Ваня подошёл к танку, похлопал его по пыльным бокам. Видя, что немцы увлеклись сметаной, Ваня взял горсть песка и насыпал его в дуло пушки.

И только он успел это сделать, как на дорогу вышел грозный советский танк. Немцы бросились к своему танку и давай орудийную башню поворачивать, на наш танк пушку наводить. Ваня спрятался в погребе.

В щёлку выглядывает, а у самого сердце бьётся от страха. Неужели фашисты подобьют наш танк? Вот немцы нацелились – да как выстрелят! Выглянул Ваня – смотрит: стоит «тигр» на прежнем месте, а пушки у него нет. Полствола оторвало. А фашистские танкисты открыли люк, выскакивают, бегут в разные стороны и руками за глаза хватаются. И тут в деревню ворвался советский танк. У брошенного «тигра» остановился. Наши танкисты удивляются, почему у немецкого танка пушка с оторванным дулом. Ваня им и рассказал, как в дуло песок насыпал. Расхохотались наши танкисты, похвалили Ванюшу.

Долго немецкий «тигр» с разорванной пушкой стоял у околицы, напоминая о вражеском нашествии.

(По Н.В. Богданову)

(347 слов)

РАЗВЕДЧИК ИВАН

Зимой 1943 года молодой солдат Иван был включён в отряд разведчиков, который должен был зайти в тыл врага и собрать нужные сведения. Разведчики успешно выполнили задание и под прикрытием сумерек спешили в расположение наших войск. Самым трудным оказался отрезок пути по снежному полю. Именно там их заметили фашисты

и открыли стрельбу. Разведчиков могли спасти только быстрый бег на лыжах и потёмки.

Но Иван обронил одну лыжную палку, стал её искать и отстал от товарищей. Фашисты начали вести прицельный огонь по Ивану. Одна пуля попала в плечо. Боль Иван сначала почти не чувствовал. Он успел добежать до леса, но сбился с пути, потерял из виду товарищей. Вскоре рана начала болеть, Иван уже не мог идти быстро. Наконец, он выбился из сил и упал

в снег. В эту минуту вспомнилась Ивану вся его прошлая жизнь: мать, знакомые ребята, родная деревня. Он понял, что теряет сознание. Неожиданно он почувствовал запах лекарств. Он вгляделся в темноту

и с ужасом увидел огромную ушастую тень. «Волк!» – только

и успел подумать Иван. Но зверь вёл себя странно: тёплым шершавым языком лизнул щёку Ивана. Он через силу приподнял голову

и увидел не волка, а собаку лайку. На её боку висела сумка с большим красным крестом. Иван догадался, что его боевые товарищи направили на его поиски бригаду с санитарными собаками. Появился шанс на спасение. Собака стала подталкивать Ивана левым боком, где была привязана ремешком походная сумка-аптечка. Сумка была расстёгнута, и оттуда шёл запах лекарств. Иван понимал, что обученная собака предлагала ему перевязочные материалы, но рана не позволяла ему двигаться. Собака будто поняла его мысли. Она вскочила и стала деловито заваливать Ивана снегом. Укрыв Ивана толстым снежным слоем, как одеялом, собака ещё раз лизнула Ивана в щёку и убежала. Теперь Иван старался не заснуть, не потерять сознание, не прозевать минуту, когда за ним придут.

Вскоре Иван увидел четырёх огромных овчарок, которые тащили за собой низенькие санитарные санки. Впереди овчарок бежала и указывала им дорогу та самая лайка.

Иван плохо запомнил, что с ним было дальше. Когда он очнулся, было светло и тепло. А рядом на стуле сидел доктор, который рассказал

о том, что его спасла собака Майка, специально натренированная на розыск

и вынос с поля боя раненых бойцов.

(По Л. Пантелееву)

(358 слов)

СОВЕСТЬ

Родители Сони давно мечтали поехать всей семьёй на юг – туда, где плещется тёплое море и на деревьях растут фрукты. Соня видела фрукты только в магазине, но знала, что они растут на деревьях. Ей хотелось самой увидеть плоды на деревьях. Здесь, на севере, в лесу растут ягоды.

А из ягодных деревьев растёт только рябина, красивая и горькая. Из разговоров родителей Соня узнала, что для поездки на юг нужны деньги. Всю зиму их надо копить. Соне казалось, что копить на юг никак не получается.

Однажды Соня с папой пришли в гости к её родной бабушке. У неё Соне разрешалось всё: прыгать на кровати, играть в дом под столом

и многое другое. Больше всего Соня любила сидеть на шкафу – быть выше всех.

Вот и в этот раз посадил её папа на шкаф. Смотрит Соня сверху вниз на бабушку с папой и радуется. На шкафу бабушка держала копилку, куда складывала монеты. Соня и раньше любила играть с ними: запустит руку

и перебирает, разглядывает, чем рубль, например, отличается от десяти рублей. Вот и сейчас Соня потянусь к копилке. Ухватила она горсть монет

и подумала: «Вот они, денежки накопленные, без которых на юг не поехать. А что если их взять потихоньку?» Соня опустила горсть монет в карман своей кофточки. Шла домой Соня и радовалась, что открыла способ быстрее денег для поездки на юг скопить. Не у чужих людей взяла. Бабушка же своя и любит Соню, значит, и деньги взять у неё можно. Так думала Соня, пока шла с папой по улице. Но пришла домой – и не может она почему-то достать свою добычу, не может маме в глаза смотреть. Разревелась Соня и рассказала о своей затее родителям. «Это, доченька, тебе совесть не даёт дурно поступить», – объяснили они.

Какая совесть? Что это такое? И откуда она вдруг взялась? Не знала Соня, что у неё совесть есть. Это что-то, что живёт внутри тебя и не даёт совершать дурные поступки. Не стала Соня ссориться со своей совестью – вернула бабушке деньги и всё ей объяснила. А бабушка на Соню не рассердилась, но только посоветовала жить всегда в ладу со своей совестью.

А на юг все вместе через год поехали. И увидела Соня море

и абрикосовые деревья, которые долго потом вспоминала на севере.

(По Е. Пиетиляйнен)

(361 слово)

СОБАКА

Наш полк стоял в польском городе. Война только что окончилась – самая кровавая и страшная из войн, какие когда-либо бывали на Земле.

В советской комендатуре несли службу четырнадцать собак, среди них была одна белоснежная горная овчарка, очень выносливая

и неподкупная. Она была старая, но ещё сильная и крепкая, необычайно сердитая, никого не подпускавшая к себе. Прежде чем попасть к нам, овчарка в качестве военного трофея была у немцев, и теперь показывала такую ненависть и презрение к людям, что порой становилось жутко...

Однажды перед полковником предстал плохо одетый человек. На вид ему было лет пятьдесят. Печать страданий лежала на его лице. Одежда

с чужого плеча не могла скрыть его страшной худобы. С первого взгляда

в нём без труда можно было узнать одного из узников фашистского лагеря.

Сняв мятую кепку, он обратился с просьбой: «Я ищу собаку.

Я слышал, что здесь есть овчарка. Я потерял свою овчарку в начале войны. Разрешите мне посмотреть на вашу собаку. И если она моя, разрешите забрать её... Это всё, что у меня осталось после войны...»

Собаки находились в глубине двора. Овчарка из-за её особой злобности была привязана на короткой цепи.

Полковник распорядился, чтобы гостя пропустили к собакам. Тот увидел среди них белую овчарку, прищурился, походка его вдруг сделалась неверной, казалось, что он вот-вот упадёт. Вглядываясь напряжённо, он шёл

к ней...

Собака заметила его ещё издали. Она устремилась к нему, а потом замерла, словно боясь ошибиться. Собака переживала и чувствовала то же, что и подходивший к ней человек: жгучую надежду, веру и затаённый страх, что это мираж.

Человек кинулся к собаке, упал на колени, обнял её, она прижалась

к нему, и так они замерли в этой полной трагизма и радости позе.

После он отвязал её и вывел. Все смотрели, не дыша. Овчарку просто невозможно было узнать. Куда девались её свирепый, неприступный нрав, её злобность! Она вдруг стала смирной, и только всё старалась заглянуть в глаза хозяину, ластилась к нему.

Провожать их вышли все. У всех было празднично на душе. Люди всегда радуются, когда человек возвращается к жизни. А на дороге ещё долго виднелись две фигуры – человека и собаки...

(По Б.С. Рябинину)

(340 слов)

СЛУЧАЙ В ЗООПАРКЕ

У лебедей в зоопарке вывелись птенцы. Они были маленькие, неуклюжие, покрытые серым пушком. Сторожу зоопарка очень хотелось посмотреть на них поближе, но лебеди тщательно охраняли птенцов. Сторож радовался, глядя на заботы пернатых родителей.

Однако спокойствие было неожиданно нарушено. Из клетки убежала лиса. Теперь птенцы были в опасности.

Прошло несколько дней. За это время никто не видел лису. Однажды сторож, обойдя зоопарк, возвращался домой. Около пруда он увидел лису. Она прижалась к решётке пруда и старалась отразить нападение лебедя. Сторож кинулся на помощь лебедям. Лиса его заметила и бросилась бежать.

Сторож перепрыгнул перегородку у пруда. Перед ним лежал на земле распростёртый лебедёнок. Он поднимал головку, пытался встать и не мог. Сторож наклонился и поднял птенца. Но только успел его сунуть за пазуху, как почувствовал сильный удар в спину. Увидев детёныша в опасности, его бросились защищать родители.

Домой сторож вернулся весь в синяках. Он уложил лебедёнка

в корзину и заботливо прикрыл сверху одеялом. Утром сторож отнёс раненого птенца к врачу. У лебедёнка был сильно помят бок и сломана правая лапка. Врач сказал, что его нельзя пускать к родителям, они не смогут помочь малышу, птенцу грозит гибель. Сторож решил забрать птенца к себе, ведь он жил на территории зоопарка и мог носить лебедёнка на перевязку

к доктору.

Так птенец поселился в квартире сторожа. Скоро лебедёнок стал поправляться, свободно вставал на больную лапку и шёл навстречу своему спасителю.

Больше месяца жил лебедёнок на квартире сторожа. У лебедёнка уже совсем зажила лапка, и врач разрешил его выпустить на пруд, но сторож не решался.

Держать подросшего лебедя в доме с каждым днём становилось всё труднее. Птенец вырос, и теперь для купания ему ставили корыто. Как он радовался воде! Только корыто ставили на пол, он уже начинал волноваться, лез головой в ведро с водой.

Сторож понимал, что держать птицу дома невозможно. Он понёс лебедя на пруд и выпустил на воду. Лебедёнок радостно взмахнул крыльями и быстро поплыл к лебедям. Приняли его лебеди дружелюбно. Они окружили новичка и кивали головами.

Долго стоял сторож и смотрел на своего воспитанника. Как же обрадовался лебедёнок свободе!

(По В.В. Чаплиной)

(335 слов)

ПРИЁМЫШ

Я взяла на воспитание детёныша выдры. Выдрёнок получил кличку Ная. Больше всех обрадовался Нае мой сынишка Толя. В углу около своей постели приготовил он для Наи тёплое гнёздышко, напоил её молоком

и уложил спать. Уснула Ная почти сразу, на боку, а лапку положила под головку, как человек.

Ная скоро привыкла к нам, она была очень ласковым и весёлым зверьком. Ещё только к двери подходишь, а она уже бежит навстречу, кувыркается через голову, ловит себя за хвост.

Оставаться одной Нае не нравилось. Прогулки Ная любила, бежала за нами, как собачонка, и ни на шаг не отставала. Гуляли мы с ней везде, только к речке не подходили: боялись, что Ная увидит воду, уплывёт и не вернётся.

Но вот однажды мы пошли в лес. На своих коротеньких ножках Ная скоро устала бежать за нами, попросилась в корзинку и уснула в ней. А тут ещё грибы по дороге попались. Куда их складывать? Конечно, в корзину. Так и клали их, пока Наю совсем не заложили грибами.

День был солнечный, жаркий. Мы решили пойти искупаться и совсем забыли, что в корзине под грибами у нас спит выдра. Подошли к реке, стали раздеваться. Вдруг корзина заколыхалась, посыпались грибы, и Ная очутилась на берегу.

В одну минуту подбежала она к воде и со всего размаха бросилась

в реку. Некоторое время она плыла на виду, потом вдруг нырнула и сразу исчезла. Больше всех был огорчён Толя. Он никак не хотел идти домой без Наи, надеялся, что она вернётся.

День клонился к вечеру. Видно, нечего было больше ждать, и мы уже собрались уходить, когда вдруг из-за поворота реки, стремительно рассекая воду, показалась Ная. Сбросив по дороге одежду, Толя кинулся ей навстречу прямо в воду. Увидев Толю, Ная поплыла к нему. Нужно было видеть, как от радости, она то залезала Толе на плечи, то ныряла под него, то тёрлась о его лицо. Потом Ная выскочила вместе с ним на берег и бросилась кататься по раскиданной на траве одежде.

С этих пор мы смело брали Наю с собой купаться, и теперь уже никто не боялся, что она уплывёт.

(По В. Чаплиной)

(336 слов)

ЗАБОТЛИВЫЙ ЦВЕТОК

Однажды я пришёл перед вечером в лесничество. Оно помещалось на окраине городка над рекой. Речушка была тихая, с ленивым течением

и густыми зарослями по берегам. В свободные минуты лесничий Михаил Михайлович, Анюта и другие сотрудники лесничества любили немного посидеть на скамейке у воды, посмотреть, как толчётся над водой мошкара и как заходящее солнце догорает на облаках, похожих на парусные корабли.

В этот вечер я тоже застал Михаила Михайловича и Анюту на скамейке на берегу реки.

В омуте у наших ног плавала необыкновенно зелёная ряска. Выше омута на крутом берегу островами разросся кипрей.

− Кипрей − это наш помощник, − заметил Михаил Михайлович.

− А чем кипрей помогает? – спросил я. − До сих пор я только знал, что его листья заваривают вместо чая.

− Потому его и прозвали в народе иван-чаем, − объяснил Михаил Михайлович.

Михаил Михайлович начал рассказывать.

Кипрей всегда разрастается на лесных пожарищах и порубках. Недавно ещё кипрей считали сорной травой. Лесники безжалостно вырывали весь кипрей, что вырастал рядом с молодыми сосенками. Делали это они потому, что считали, будто кипрей заглушает побеги сосен, отнимает у них свет и влагу.

Но вскоре заметили, что сосенки в тех местах, где уничтожен кипрей, совсем не могут бороться с холодом и погибают от первых же утренних морозов, какие бывают в начале осени.

Ученые, конечно, начали искать причину этого и наконец нашли. Оказалось, что кипрей очень тёплый цветок. Когда ударит осенний мороз

и иней посеребрит траву, то около кипрея инея нет. Потому что вокруг кипрея стоит тёплый воздух. Этот цветок выделяет теплоту. И в этой теплоте растут себе без страха все соседи кипрея, все слабенькие побеги, пока зима не прикроет их, как ватным одеялом, глубоким снежком. И кипрей всегда разрастается рядом с молодыми соснами. Это их сторож, защитник,

их нянька. Бывает, в сильный мороз у кипрея отмёрзнет вся верхушка, а он все равно не сдаётся, живёт и дышит теплотой. Самоотверженный цветок!

Почти про каждое растение можно рассказать такие удивительные вещи. Растения спасают нас от болезней, дают крепкий сон и свежие силы, одевают, кормят − всего не перечтёшь.

У себя дома я заложил сухую кисть кипрея в толстую книгу. Называлась она «Русские народные сказки». И каждый раз, когда

я раскрывал эту книгу, я думал о том, что жизнь, окружающая нас, хотя бы жизнь вот этого простенького и скромного растения, бывает часто интереснее самых волшебных сказок.

(По К.Г. Паустовскому)

(380 слов)

ТЁТЯ ГРУНЯ

Шла война. Алексей Пряхин с тяжёлым ранением оказался

в госпитале. Надежда на выздоровление слабела с каждым днём.

Как-то вечером, в момент острого приступа боли у Алексея, к нему подошла старая женщина и с состраданием заглянула в его глаза. Это уж потом он узнал, что звали её тётей Груней и работает она в госпитале

не санитаркой, не медсестрой, а вахтёршей. Сидит она при входе, а после своей смены не уходит домой, а обходит госпитальные палаты, чтобы кому водички подать, кому подоткнуть сбитое одеяло. Никто её об этом

не просит. Только разве надо просить, когда война, когда люди нуждаются

в сострадании больше, чем в хлебе?

И неграмотная старушка бродила вечерами между коек, взбивая подушки, кладя компрессы на жаром пышущие лбы, успокаивая страдающих.

Вот так же подошла она к Алексею, взглянула в его расширенные

от боли зрачки, приложила ладошку к его щеке, постояла минуточку, вздохнула и наклонилась к нему. Неожиданно сильно, но аккуратно приподняла одной рукой его голову, а другой взбила подушку.

Когда заканчивалось её дежурство, усаживалась тётя Груня на табурет возле Алексея, смачивала уголком полотенца его ссохшиеся губы, обтирала лицо, подносила водички и всё время гладила его холодную, безжизненную руку. И видимо, наконец добилась-таки своего. Рука порозовела, стала тёплой, и однажды Пряхин, придя в сознание, посмотрел на тётю Груню

и заплакал. И она заплакала тоже. Только её слёзы лёгкие были. Знала тётя Груня, что теперь выживет этот солдат, потому что боль свою победил.

После выписки Алексея тётя Груня не оставила его своей заботой. Она привела его в свой чистенький и уютный домик. Комната была одна, но один угол был отделён занавеской. Там-то и разместила тётя Груня Алексея, решив ухаживать за ним до тех пор, пока солдат окончательно не окрепнет.

Алексей был благодарен ей, но его смущала мысль, что нечем ему

будет рассчитаться с ней.

На эти сомнения тётя Груня ответила даже сердито: «Если бы люди

за всё друг с дружкой рассчитываться принялись, весь бы мир в магазин превратили, а добро бы исчезло! Ведь добро бескорыстно».

(По А.А. Лиханову)

(323 слова)

ДВА ОБЕДА

Сражался с фашистами на Кавказе лётчик Вадим Фадеев. За его огромный рост сослуживцы сравнивали Фадеева с семиэтажным домом. Огромная рыжая борода добавляла Фадееву внушительности.

Была у Фадеева необычная справка. Очень бережно хранил её лётчик. В ней было написано: «Отпускать по две порции питания». Ниже стояла подпись генерала Красовского. Удивлялись другие бойцы, впервые видя такую справку. Но когда смотрели на рост Фадеева, то говорили, что очень верная справка. А история её выдачи была такая.

Принимал Вадим Фадеев как-то раз участие в воздушном бою,

в котором сбил самолёт неприятеля и начал атаку наземных фашистских позиций. Но тут Фадеев попал под сильный огонь вражеских зениток. Самолёт получил пробоины. Пытался Фадеев добраться до своего аэродрома, но пришлось приземлиться на пустой полосе между нашими и фашистскими окопами. Открыли фашисты огонь по советскому истребителю. Чудом добежал Фадеев до наших траншей и спрятался в окоп, чтобы от огня укрыться. В окопе бойцы на него смотрели с удивлением. Не каждый день случается, чтобы лётчик вбежал в окоп.

Перевёл Фадеев дух и тут же подумал о самолёте, ведь добьют самолёт фашисты своим огнём. Решение принял быстро: поднялся наверх из окопа. Глаза горят. Борода развевается. С призывом «вперёд!» Фадеев бросился по направлению к самолёту. Увлёк Фадеев бойцов в атаку. Добежали они до самолёта. А тут недалеко уж и фашистские окопы, и важная высота. Ворвались солдаты в фашистские окопы и выиграли рукопашный бой. Вот так и самолёт был спасён, и важная высота взята.

Узнали высшие пехотные командиры о взятии высоты, о героизме лётчика Фадеева, доложили авиационным начальникам. Начальники решили, что лётчик достоин награды. А Фадеев в шутку попросил два обеда. Посмеялись начальники. Посмотрели на огромный рост Фадеева и выдали ему справку на два обеда. Генерал Красовский, командующий воздушной армией, согласовал эту справку.

Отважно сражался с фашистами лётчик Вадим Фадеев. Более двадцати самолётов противника сбил он в воздушных боях. Прошло немного времени, и он был удостоен звания Героя Советского Союза. На один день опоздала награда. Лётчик Вадим Фадеев погиб накануне в бою с врагами.

(По С.П. Алексееву)

(322 слова)