Задание 16 ОГЭ по географии: страница 3
Ниже 97 заданий №16 ОГЭ по географии: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С, январь Средняя температура воздуха, °С, июль Среднее количество атмосферных осадков за день, мм Среднее количество ясных дней за месяц Воронеж 51° с.ш. 39° в.д. –7 +22 2,10 2,0 Саратов 51° с.ш. 46° в.д. –8 +24 1,38 2,6 Орск 51° с.ш. 59° в.д. –12 +22 1,42 4,7 Кызыл 51° с.ш. 94° в.д. –23 +15 0,99 5,0 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Фёдор: «Чем западнее расположен пункт, тем меньше среднемесячное количество ясных дней за месяц». 2) Вера: «Чем западнее расположен пункт, тем выше в нём температура воздуха в июле». 3) Аида: «Среднее количество атмосферных осадков за день последовательно уменьшается при движении с запада на восток». 4) Степан: «Чем теплее июль, тем меньше среднее количество атмосферных осадков за день». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 571F65.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из столиц нескольких республик России обменялись полученными на местных метеостанциях данными об особенностях погодных условий в их регионах в 2008 г. Эти данные представлены в следующей таблице.Республика Температура воздуха, ºС: январь, фактическая температура Температура воздуха, ºС: январь, отклонение от нормы Температура воздуха, ºС: июль, фактическая температура Температура воздуха, ºС: июль, отклонение от нормы Количество осадков: январь, среднее, мм Количество осадков: январь, отношение к норме, % Количество осадков: июль, среднее, мм Количество осадков: июль, отношение к норме, % Алтай –23,3 –6,7 16,8 +1,8 4 29 69 78 Бурятия –24,4 –0,5 17,3 +1,4 9 173 118 131 Тыва –31,1 –2,8 18,4 +2,0 6 75 43 64 Хакасия –19,5 –2,1 17,5 +1,1 41 79 102 109 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления общих особенностей погодных условий в их регионах в 2008 г. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Тимур: «В 2008 г. январь во всех четырёх республиках был холоднее обычного». 2) Иван: «В 2008 г. лето во всех четырёх республиках было холоднее обычного». 3) Пётр: «В 2008 г. в июле во всех четырёх республиках выпало больше атмосферных осадков, чем обычно». 4) Светлана: «В 2008 г. зимой во всех четырёх республиках выпало снега больше обычного». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 58A864.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в январе и июле и другими климатическими данными, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Январь, °С Июль, °С Среднегодовая продолжительность солнечного сияния, ч Высота пункта наблюдения, м Санкт-Петербург 60° с.ш. 30° в.д. –7,2 +18,2 1643 20 Нижний Новгород 56° с.ш. 44° в.д. –11,2 +19,0 1928 161 Самара 53° с.ш. 50° в.д. –12,3 +20,8 2112 44 Оренбург 52° с.ш. 55° в.д. –14,1 +22,2 2305 109 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Юрий: «Температура воздуха в январе последовательно возрастает с увеличением абсолютной высоты пункта». 2) Иван: «Среднегодовая продолжительность солнечного сияния последовательно уменьшается при увеличении температуры воздуха в июле». 3) Мария: «Температура воздуха в июле последовательно возрастает при движении с северо-запада на юго-восток». 4) Виктория: «Среднегодовая продолжительность солнечного сияния последовательно возрастает при уменьшении абсолютной высоты пункта». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 5CD969.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов европейской части России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблице.Название пункта Географические координаты Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха в июле, °С Средняя температура воздуха в январе, °С Сортавала 61° с.ш. 30° в.д. 17 +16,4 –9,8 Петрозаводск 61° с.ш. 34° в.д. 110 +15,6 –11,0 Няндома 61° с.ш. 40° в.д. 224 +15,9 –13,2 Сыктывкар 61° с.ш. 50° в.д. 96 +16,6 –15,4 Выберите правильный ответ.
Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?1) В европейской части России температура воздуха в июле повышается при движении с севера на юг. 2) В европейской части России температура воздуха в январе понижается при движении с запада на восток. 3) В европейской части России температура воздуха в январе понижается с высотой. 4) В европейской части России температура воздуха в июле понижается с высотой. Источник: ФИПИ, открытый банк, код 601422.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С (январь) Средняя температура воздуха, °С (июль) Среднее количество атмосферных осадков за день, мм Среднее количество ясных дней за месяц Курск 51° с.ш. 36° в.д. 250 –7 +21 2,15 3 Саратов 51° с.ш. 46° в.д. 171 –8 +24 1,38 2,6 Орск 51° с.ш. 59° в.д. 277 –12 +22 1,42 4,7 Кызыл 51° с.ш. 94° в.д. 647 –23 +15 0,99 5,0 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Пётр: «Чем выше расположен пункт, тем январь в нём холоднее». 2) Юлиана: «Чем восточнее расположен пункт, тем июль в нём холоднее». 3) Сергей: «Среднее количество атмосферных осадков за день уменьшается при движении с запада на восток». 4) Вадим: «Чем западнее расположен пункт, тем январь в нём теплее». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 6191D9.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники нашли в Интернете климатические данные для пунктов, расположенных в Евразии. Эти данные, полученные на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений, представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С, январь Средняя температура воздуха, °С, июль Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Высота над уровнем моря, м Линчёпинг 58° с.ш. 16° в.д. –3,6 +16,4 530 93 Замостье 50° с.ш. 23° в.д. –3,9 +17,7 583 212 Черновцы 48° с.ш. 26° в.д. –4,9 +19,1 632 250 Чанкыры 40° с.ш. 33° в.д. +1,2 +23,8 409 750 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Алексей: «Температура воздуха зависит от высоты: чем выше расположен пункт, тем в нём холоднее». 2) Сергей: «При движении с северо-запада на юго-восток количество атмосферных осадков постепенно увеличивается». 3) Полина: «Чем выше расположен пункт, тем больше в нём выпадает атмосферных осадков». 4) Елена: «При движении с северо-запада на юго-восток лето становится теплее». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 61C535.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях.
Собранные ими данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С — июль Средняя температура воздуха, °С — январь Среднегодовое количество осадков, мм Ижевск 57° с.ш. 53° в.д. 115 +18,6 –14,6 526 Киров 58° с.ш. 49° в.д. 165 +18,1 –14,0 562 Петрозаводск 61° с.ш. 34° в.д. 110 +15,6 –11,0 557 Мурманск 68° с.ш. 33° в.д. 57 +12,7 –10,3 413 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Иван: «При движении с севера на юг температура воздуха в январе повышается». 2) Татьяна: «При движении с северо-запада на юго-восток средняя температура воздуха в январе понижается». 3) Пётр: «При движении с севера на юг среднегодовое количество атмосферных осадков уменьшается». 4) Анна: «Чем дальше от моря, тем холоднее лето». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 63FC40.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные ими данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С — июль Средняя температура воздуха, °С — январь Среднегодовое количество осадков, мм Воронеж 52° с.ш. 40° в.д. 209 +20,0 −9,2 526 Владимир 56° с.ш. 40° в.д. 101 +18,4 −9,5 611 Вологда 59° с.ш. 40° в.д. 125 +17,0 −11,9 565 Няндома 61° с.ш. 40° в.д. 224 +15,9 −13,2 698 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Андрей: «Чем севернее, тем меньше выпадает атмосферных осадков». 2) Саша: «Температура воздуха в июле повышается при движении с севера на юг». 3) Алексей: «Чем выше расположен пункт, тем больше в нём выпадает осадков». 4) Вадим: «Температура воздуха в январе повышается при движении с востока на запад». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 6509ED.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники нашли в Интернете данные о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученные на метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Все метеостанции расположены на параллели 45° с.ш. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географическая долгота пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С — январь Средняя температура воздуха, °С — июль Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Абсолютная высота пункта наблюдения, м Феодосия 35° в.д +0,7 +23,7 402 26 Краснодар 39° в.д. –1,4 +23,2 674 34 Дивное 43° в.д. –1,9 +24,1 420 87 Сэм 56° в.д –8,5 +27,2 122 82 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Тамара: «Чем выше расположен пункт наблюдения, тем меньше в нём выпадает атмосферных осадков». 2) Галина: «Чем выше расположен пункт наблюдения, тем ниже в нём средняя температура воздуха в июле». 3) Николай: «Средняя температура воздуха в январе последовательно понижается при движении на восток». 4) Марк: «Чем холоднее в январе, тем меньше среднегодовое количество атмосферных осадков». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 65E368.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Учащиеся нескольких школ, находящихся в разных городах России, обмениваются результатами наблюдений, которые проводят на географических площадках. 23 сентября в полдень по солнечному времени каждого из городов (во всех городах – московское время) они определили высоту Солнца над горизонтом и зафиксировали температуру воздуха. Результаты их наблюдений приведены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота Солнца над горизонтом Температура воздуха, °С Время наблюдения (московское) Волгоград 49° с.ш. 44° в.д. 41° +14 14 ч 00 мин. Тамбов 53° с.ш. 42° в.д. 37° +15 13 ч 48 мин. Нижний Новгород 56° с.ш. 44° в.д. 34° +12 13 ч 56 мин. Вологда 59° с.ш. 40° в.д. 31° +14 13 ч 36 мин. Выберите правильный ответ.
Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?1) Температура воздуха изменяется в течение суток. 2) В европейской части России температура воздуха повышается при движении с севера на юг. 3) Полуденная высота Солнца над горизонтом изменяется в течение дня в зависимости от времени наблюдения. 4) Полуденная высота Солнца над горизонтом в дни равноденствий уменьшается от экватора к полюсам. Источник: ФИПИ, открытый банк, код 6AA784.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С — январь Средняя температура воздуха, °С — июль Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Вологда 59° с.ш. 40° в.д. 107 –11 +18 540 Пермь 58° с.ш. 56° в.д. 171 –14 +18 570 Краснотурьинск 60° с.ш. 60° в.д. 201 –15 +18 518 Нижневартовск 61° с.ш. 77° в.д. 52 –17 +18 442 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Ангелина: «Чем выше расположен пункт, тем январь в нём более холодный». 2) Аркадий: «Среднегодовое количество атмосферных осадков в этих широтах последовательно уменьшается в направлении с запада на восток». 3) Дарья: «Чем выше расположен пункт, тем больше в нём среднегодовое количество атмосферных осадков». 4) Олег: «Средняя температура воздуха в январе в этих широтах становится ниже при движении с запада на восток». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 70AD3B.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха в январе, °С Средняя температура воздуха в июле, °С Среднее количество атмосферных осадков за день, мм Среднее количество ясных дней за месяц Воронеж 51° с.ш. 39° в.д. 107 –7 +22 2,10 2,0 Саратов 51° с.ш. 46° в.д. 171 –8 +24 1,38 2,6 Новотроицк 51° с.ш. 58° в.д. 202 –12 +22 1,42 4,7 Кызыл 51° с.ш. 94° в.д. 647 –23 +15 0,99 5,0 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Данила: «Чем выше расположен пункт, тем июль в нём холоднее». 2) Алла: «При движении с запада на восток температура воздуха в июле постепенно понижается». 3) Андрей: «Среднегодовое количество атмосферных осадков за день увеличивается с повышением средней температуры воздуха в июле». 4) Кирилл: «Среднее количество ясных дней за месяц увеличивается при движении с запада на восток». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 72409B.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники при подготовке реферата по географии Китая нашли в Интернете данные о средних температурах воздуха в июле и январе и другие климатические показатели, полученные на метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Метеостанции расположены на одной широте. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С, январь Средняя температура воздуха, °С, июль Среднее количество атмосферных осадков, мм, январь Среднее количество атмосферных осадков, мм, июль Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Пекин 39° с.ш. 116° в.д. 54 –4,6 +26,0 3,9 224 635 Доншенг 39° с.ш. 110° в.д. 452 –9,5 +21,0 1,2 82 369 Джигуань 39° с.ш. 99° в.д. 1477 –8,9 +22,3 1,4 19 86 Руоянг 39° с.ш. 88° в.д. 950 –8,0 +27,4 1,0 9 22 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Сергей: «Чем западнее расположен пункт, тем январь там холоднее». 2) Даниил: «Чем ближе к Тихому океану расположен пункт, тем июль там теплее». 3) Вера: «В июле количество атмосферных осадков увеличивается при движении с запада на восток к побережью Тихого океана». 4) Анастасия: «Среднегодовое количество атмосферных осадков увеличивается с уменьшением абсолютной высоты пункта». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 73797B.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С (январь) Средняя температура воздуха, °С (июль) Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Казань 55° с.ш. 49° в.д. 64 –13,2 +19,7 542 Челябинск 55° с.ш. 62° в.д. 239 –13,7 +19,5 427 Чулым 55° с.ш. 81° в.д. 140 –15,3 +18,6 422 Баунт 55° с.ш. 113° в.д. 1059 –27,6 +14,0 381 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Вера: «Чем выше расположен пункт, тем лето жарче». 2) Александр: «Чем восточнее расположен пункт, тем зима более холодная». 3) Дарья: «Среднегодовое количество атмосферных осадков уменьшается с высотой». 4) Михаил: «Чем западнее расположен пункт, тем количество атмосферных осадков меньше». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 742C87.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники нашли в Интернете климатические данные для пунктов, расположенных в Европе на одной параллели, но на разных меридианах. Эти данные, полученные на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений, представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С, январь Средняя температура воздуха, °С, июль Среднемесячное количество атмосферных осадков, мм, январь Среднемесячное количество атмосферных осадков, мм, июль Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Париж 48° с.ш. 2° в.д. +3,5 +18,7 46 57 689 Мюнхен 48° с.ш. 11° в.д. +0,5 +19,3 48 127 928 Мишкольц 48° с.ш. 20° в.д. –2,9 +20,1 29 66 576 Черновцы 48° с.ш. 26° в.д. –4,9 +19,1 27 94 632 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Екатерина: «Чем ближе к Атлантическому океану, тем зимы теплее». 2) Виктор: «При движении с запада на восток лето становится теплее». 3) Даниил: «Чем дальше от Атлантического океана, тем среднегодовое количество атмосферных осадков больше». 4) Арина: «Чем теплее лето, тем больше атмосферных осадков выпадает в это время года». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 74E6EB.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники нашли в Интернете данные о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученные на метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Все метеостанции расположены на параллели 45° с.ш. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географическая долгота пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С, январь Средняя температура воздуха, °С, июль Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Абсолютная высота пункта наблюдения, м Керчь 36° в.д. –0,4 +23,3 441 33 Краснодар 39° в.д. –1,4 +23,2 674 34 Дивное 43° в.д. –1,9 +24,1 420 87 Сэм 56° в.д. –8,5 +27,2 122 82 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Алексей: «Среднегодовое количество атмосферных осадков последовательно уменьшается при движении с запада на восток». 2) Наталья: «Чем выше расположен пункт наблюдения, тем холоднее в нём в январе». 3) Игорь: «Чем выше расположен пункт наблюдения, тем меньше в нём среднегодовое количество атмосферных осадков». 4) Зинаида: «Чем восточнее расположен пункт наблюдения, тем холоднее в нём в январе». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 799406.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С, июль Средняя температура воздуха, °С, январь Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Краснощелье 67° с.ш. 37° в.д. 157 +9,7 –13,5 517 Кострома 58° с.ш. 41° в.д. 125 +16,7 –10,2 611 Сарапул 57° с.ш. 44° в.д. 80 +17,2 –13,6 569 Махачкала 43° с.ш. 48° в.д. 4 +23,4 +1,0 358 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Екатерина: «Чем дальше на юго-восток, тем выше температура воздуха в январе». 2) Илья: «С севера-запада на юго-восток температуры воздуха в июле последовательно уменьшаются». 3) Андрей: «Среднегодовое количество атмосферных осадков последовательно уменьшается с северо-запада на юго-восток». 4) Галина: «Чем выше над уровнем моря расположен пункт, тем прохладней там в июле». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 84CBF5.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. В Интернете они нашли информацию о климатических показателях Астаны. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С, июль Средняя температура воздуха, °С, январь Атмосферные осадки, норма, мм, июль Атмосферные осадки, норма, мм, январь Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Курск 51° с.ш. 36° в.д. +19,0 –8,6 77 44 615 Октябрьский 51° с.ш. 45° в.д. +20,9 –12,3 44 23 384 Орск 51° с.ш. 58° в.д. +20,8 –13,4 15 38 297 Астана 51° с.ш. 71° в.д. +20,6 –16,8 15 47 287 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Ольга: «Для всех пунктов на параллели 51° с.ш. характерен зимний максимум атмосферных осадков». 2) Фёдор: «При движении с запада на восток в центр Евразии лето становится более прохладным». 3) Анна: «При движении с запада на восток в центр Евразии зима становится более холодной». 4) Евгений: «Летом количество атмосферных осадков зависит от температуры воздуха чем выше температура, тем больше выпадает осадков». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 869DA2.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 7 февраля 2012 г. Эти данные представлены в следующей таблице.Название пункта Географические координаты Высота над уровнем моря, м Среднесуточная температура воздуха 7 февраля Продолжительность светового дня 7 февраля Архангельск 65° с.ш. 41° в.д. 18 –14 °С 7 ч 35 мин. Петрозаводск 62° с.ш. 34° в.д. 112 –15 °С 8 ч 08 мин. Курск 52° с.ш. 36° в.д. 247 –20 °С 9 ч 27 мин. Астрахань 46° с.ш. 48° в.д. 0 –26 °С 9 ч 56 мин. Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Тимур: «Температура воздуха зимой повышается при движении с севера на юг». 2) Иван: «Температура воздуха понижается с увеличением высоты местности». 3) Пётр: «Зимой продолжительность светового дня уменьшается при движении с юга на север». 4) Света: «Зимой продолжительность светового дня уменьшается при движении с востока на запад». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 870E76.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 13 сентября 2022 г.
Собранные ими данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота Солнца над горизонтом Температура воздуха, °С Время наблюдения (московское) Элиста 46° с.ш. 44° в.д. 44° +21 13 ч 56 мин. Тамбов 53° с.ш. 42° в.д. 37° +15 13 ч 48 мин. Нижний Новгород 56° с.ш. 44° в.д. 34° +12 13 ч 56 мин. Любань 59° с.ш. 31° в.д. 31° +14 13 ч 04 мин. Выберите правильный ответ.
Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?1) Продолжительность светового дня в летнее время больше, чем продолжительность ночи. 2) Температура воздуха изменяется в течение суток. 3) Высота Солнца над горизонтом уменьшается при движении от экватора к полюсам. 4) В день осеннего равноденствия продолжительность светового дня равна продолжительности ночи. Источник: ФИПИ, открытый банк, код 88505A.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ОГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ОГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.