Задание 26 ОГЭ по биологии: Анатомия и физиология человека: страница 3

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Суточные нормы питания и энергетическая потребность
детей и подростков

Таблица 3
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Алексей страдает сахарным диабетом, однако увлекается катанием на горных лыжах в Горнолыжной школе «Столица», которую посещает три раза в неделю. После двухчасового спокойного катания Алексей заходит в кафе быстрого питания немного отдохнуть, пообщаться с друзьями и пообедать. На обед он заказал следующие блюда: суп солянку, котлету из птицы с картофельным пюре, овощной салат, напиток вишнёвый.
Используя данные таблиц 1, 2 и 3, выполните задание и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте энергозатраты Алексея во время двухчасового катания.
2) Рассчитайте калорийность обеда. Насколько выбранные блюда удовлетворяют суточную потребность 15-летнего Алексея в углеводах?
3) Почему препарат инсулин Алексею приходится вводить внутривенно, внутримышечно или подкожно, а не употреблять в виде таблеток, капсул, микстур?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 2
Суточные нормы питания и энергетическая потребность
детей и подростков

Таблица 3
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
школьной столовой

На второй перемене в школьной столовой четвероклассник Николай на завтрак выбрал следующие блюда: молочную манную кашу, какао с молоком и сахаром и булочку.
Используя данные таблиц 2 и 3, ответьте на следующие вопросы.
1) Какова энергетическая ценность выбранного завтрака?
2) Какое количество углеводов содержится во втором завтраке Николая? На сколько % это количество восполняет суточную норму по углеводам детей
7–10 лет?
3) В чём особенность пищевых продуктов животного происхождения?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Фёдор, нападающий в футбольном клубе, после вечерней игры, во время которой он провёл на поле 80 минут, посетил кафе быстрого питания и заказал себе на ужин следующие блюда: плов с курицей, салат мясной и апельсиновый сок.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задание и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте энергозатраты спортсмена за 80 минут матча.
2) Насколько заказанный ужин компенсирует энергозатраты матча (в %)? Какое из заказанных блюд содержит наибольшее количество жиров?
3) Каким образом можно избежать избытка жиров и холестерина в пище? Назовите один из таких способов.

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Пётр, защитник баскетбольной команды, после вечерней тренировки, продолжавшейся 1 час 40 минут, решил поужинать в кафе быстрого питания. На ужин Пётр заказал котлету из птицы с картофельным пюре, салат овощной и вишнёвый напиток.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задания и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте энергозатраты Петра во время вечерней тренировки.
2) Рассчитайте калорийность ужина. Насколько данный ужин компенсирует энергозатраты во время тренировки (в %)?
3) Почему Петру как спортсмену особенно важно соблюдать режим питания?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Самира, мастер спорта по баскетболу, находится на тренировочных сборах, где каждый день в течение шести часов (утром и вечером), активно тренируется с командой. В свободное время между двумя тренировками Самира посетила кафе быстрого питания и заказала себе на обед следующие блюда: сырный крем-суп, куриные котлеты с картофельным пюре, сельдь под шубой и яблочный сок.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задание и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте энергозатраты утренней трёхчасовой тренировки.
2) Насколько заказанный обед компенсирует энергозатраты утренней тренировки (в %)?
3) Чем опасен для организма человека высокий уровень холестерина в крови?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Анастасия – мастер спорта по горнолыжному спорту. В течение последнего месяца она активно готовится к спортивным соревнованиям, проводя на горных склонах по 4 часа в день.
После одной из вечерних тренировок, продолжавшейся 1 час 40 минут, она решила поужинать в ресторане быстрого питания. Тренер рекомендовал Анастасии выбирать блюда с наибольшим содержанием углеводов.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задания и ответьте на вопрос.
1) Рассчитайте энергозатраты Анастасии во время вечерней тренировки.
2) Предложите Анастасии ужин (основное блюдо, салат и напиток) из предложенных блюд и напитков, подходящий по калорийности к энергозатратам во время тренировки с учётом рекомендации тренера. Укажите рекомендуемые блюда, и общую калорийность ужина.
3) Почему вещества, пригодные для употребления в пищу, например молоко или куриный бульон, введённые прямо в кровь, вызывают гибель человека?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Владимир занимается ритмической гимнастикой. После одной из тренировок, продолжительностью 1 час 42 минуты, он пообедал в кафе быстрого питания. Владимир заказал себе на обед первое, второе, салат и яблочный сок. По рекомендации диетолога он выбрал блюда с наименьшим содержанием жиров.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задания и ответьте на вопрос.
1) Рассчитайте энергозатраты тренировки Владимира.
2) Укажите блюда и напитки, заказанные Владимиром.
3) Почему Владимиру следует следить за потреблением сахара?

Во вторник ученица 9 класса Елена на перемене посетила школьную столовую, где взяла на второй завтрак следующие блюда и напитки: порцию овсяной каши на молоке; две чашки сладкого чая с молоком и слойку «Карамелька».
Содержание основных питательных веществ в блюдах представлено в таблице.

1. Какова энергетическая ценность второго завтрака Елены?
2. Известно, что средняя суточная энергетическая потребность у учащихся
9 класса составляет 2900 ккал в сутки. Какова доля поступивших с пищей калорий от суточной нормы?
3. Информация о каких органических веществах, необходимых для жизнедеятельности человека, отсутствует в данной таблице?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Тамара участвовала в городских соревнованиях по бадминтону, а после поужинала в кафе быстрого питания. Тамара заказала себе на ужин пельмени, салат мясной, творожную запеканку со сметаной и сладкий чай.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задания и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте энергозатраты девушки во время соревнований, продолжавшихся 2 часа 24 минуты.
2) Рассчитайте калорийность ужина Тамары. Насколько данный ужин компенсирует энергозатраты во время соревнований (в %)?
3) Почему тренер обратил особое внимание Тамары на содержание белков в заказываемых блюдах?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Доля калорийности и питательных веществ
при четырёхразовом питании (от суточной нормы)

Таблица 2
Суточные нормы питания и энергетическая потребность
детей и подростков

Таблица 3
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

17-летняя Полина в каникулы посетила Нижний Новгород. После посещения Нижегородской ярмарки она пообедала в местном кафе быстрого питания. Полина заказала себе следующие блюда: рассольник, салат мясной, плов с курицей и морс клюквенный.
Используя данные таблиц 1, 2 и 3, выполните задание и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте рекомендуемую калорийность обеда, если Полина питается четыре раза в день.
2) Насколько заказанные Полиной блюда соответствуют по калорийности (в %) обеду?
3) Каково значение витаминов в обмене веществ девушки?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Амина, студентка театрального училища, следит за своей фигурой и три раза в неделю занимается ритмической гимнастикой в фитнес-клубе. После тренировки продолжительностью 1 час 50 минут Амина заходит в кафе быстрого питания, чтобы пообедать.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задания и ответьте на вопрос.
1) Рассчитайте энергозатраты Амины во время занятия.
2) Предложите Амине обед (первое, второе, салат и напиток) с минимальным содержанием жиров из предложенных блюд, компенсирующий энергозатраты тренировки. Укажите рекомендуемые блюда и общую калорийность обеда.
3) Какой препарат применяют больные сахарным диабетом?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Алексей и Иван – страстные поклонники спокойных пеших прогулок (5 км/ч). В один из солнечных летних дней они решили совершить очередной выход на природу. Ребята пробыли в лесу около 4 часов и смогли добраться до ближайшего придорожного кафе только к обеду. Алексей заказал себе на обед борщ, плов с курицей, салат мясной, сок апельсиновый. Иван заказал другие блюда: суп-лапшу на курином бульоне, сосиски с гречневой кашей, салат овощной и яблочный сок.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задания и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте энергозатраты ребят во время пешей прогулки.
2) Рассчитайте калорийность обеда для каждого подростка. Чей обед наилучшим образом компенсирует энергозатраты во время прогулки?
3) Чем для подростков может быть опасна пониженная кислотность желудочного сока?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Денис профессионально занимается футболом и является членом футбольного клуба. После игры, которая длилась два тайма по 45 минут с дополнительным временем 3 минуты, спортсмен поужинал в кафе быстрого питания. Денис заказал себе на ужин пельмени, овощной салат, блинчики со сгущённым молоком и две чашки сладкого чая.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задания и ответьте на вопрос.
1) Рассчитайте энергозатраты Дениса во время спортивного матча.
2) Рассчитайте калорийность заказанного ужина. Насколько выбранные блюда компенсируют энергозатраты во время спортивного матча (%)?
3) Назовите заболевание, характеризующееся длительным воспалением слизистой желудка, которое может возникнуть у Дениса в случае нарушения им правил личной гигиены при посещении ресторана быстрого питания. Укажи причину этого заболевания.

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Доля калорийности и питательных веществ
при четырёхразовом питании (от суточной нормы)

Таблица 2
Суточные нормы питания и энергетическая потребность
детей и подростков

Таблица 3
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

В воскресенье днём 15-летний Константин побывал в историческом музее, а вечером посетил кафе быстрого питания. Константин заказал на ужин следующие блюда: салат мясной, плов с курицей и сок яблочный.
Используя данные таблиц 1, 2 и 3, выполните задание и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте рекомендуемую калорийность ужина, если Константин питается четыре раза в день.
2) Насколько выбранные Константином блюда соответствуют по содержанию углеводов (в %) ужину?
3) Каково значение минеральных солей в организме подростка? Назовите одно из таких значений.

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Доля калорийности и питательных веществ
при пятиразовом питании юных спортсменов (от суточной нормы)

Таблица 2
Суточные нормы питания и энергетическая потребность
детей и подростков, занимающихся спортом

Таблица 3
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
столовой спортивной школы

Между первой и второй тренировками юные спортсмены завтракали с столовой спортивной школы. В этот день на второй завтрак были следующие блюда из меню: каша молочная рисовая с курагой, сырники с мёдом, какао с молоком и сахаром, хлеб многозерновой.
Используя данные таблиц 1, 2, 3 и знания из школьного курса биологии, выполните задания и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте рекомендуемую калорийность второго завтрака 14-летних спортсменов.
2) Определите энергетическую ценность предложенного завтрака. Насколько предложенные блюда соответствуют по калорийности норме второго завтрака (в %)?
3) Какую роль в пищеварении человека играют симбиотические бактерии, обитающие в кишечнике?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Светлана, студентка театрального училища, всегда следит за своей фигурой и три раза в неделю занимается ритмической гимнастикой в фитнес-клубе. После занятия продолжительностью 1 час 40 минут Светлана заходит в кафе быстрого питания, чтобы пообедать. На обед она заказала себе борщ, плов с курицей, овощной салат и апельсиновый сок.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задания и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте энергозатраты Светланы во время занятия.
2) Рассчитайте калорийность обеда. Насколько заказанный обед компенсирует энергозатраты спортивного занятия (в %)?
3) Какой препарат применяют больные сахарным диабетом?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Николай и Василий – любители игры в большой теннис (одиночный разряд). Каждое воскресенье они соревнуются друг с другом в этом виде спорта. После очередной тренировки они пообедали в кафе быстрого питания. Николай заказал суп солянку, котлету из птицы с картофельным пюре, мясной салат и клюквенный морс. Василий заказал суп-лапшу на курином бульоне, творожную запеканку со сметаной и чай.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задания и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте энергозатраты спортсменов во время тренировки, которая продолжалась 2 часа.
2) Рассчитайте калорийность обедов Николая и Василия. Чей обед наиболее оптимально компенсирует энергозатраты во время тренировки?
3) Что включает в себя понятие «режим питания»?

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Доля калорийности и питательных веществ
при четырёхразовом питании (от суточной нормы)

Таблица 2
Суточные нормы питания и энергетическая потребность
детей и подростков

Таблица 3
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

18-летний Давид в студенческие зимние каникулы посетил Хабаровск. Перед началом экскурсии «Хабаровск – столица Дальнего Востока, история и современность» он пообедал в местном кафе быстрого питания. Юноша заказал себе следующие блюда: сырный крем-суп, пельмени, салат мясной, морс клюквенный.
Используя данные таблиц 1, 2 и 3, выполните задание и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте рекомендуемую калорийность обеда, если Давид питается 4 раза в день.
2) Насколько выбранные Давидом блюда соответствуют норме обеда по калорийности (в %)?
3) Каково значение соляной кислоты, содержащейся в желудочном соке? Укажите одно из значений.

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Энергозатраты при различных видах физической активности

Таблица 2
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

Матвей, нападающий в футбольном клубе, после вечерней игры, во время которой он провёл на поле 80 минут, посетил кафе быстрого питания и заказал себе на ужин следующие блюда: куриные котлеты с картофельным пюре, сельдь под шубой и морс клюквенный.
Используя данные таблиц 1 и 2, выполните задание и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте энергозатраты спортсмена за 80 минут матча.
2) Насколько заказанный ужин компенсирует энергозатраты спортсмена за матч (в %)?
3) Каким образом можно избежать избытка жиров и холестерина в пище? Укажите один из таких способов.

Прочитайте текст и выполните задания.
Таблица 1
Доля калорийности и питательных веществ
при четырёхразовом питании (от суточной нормы)

Таблица 2
Суточные нормы питания и энергетическая потребность
детей и подростков

Таблица 3
Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
кафе быстрого питания

18-летняя Амалия в каникулы посетила Нижний Новгород. После посещения Нижегородской ярмарки она пообедала в местном кафе быстрого питания. Амалия заказала себе следующие блюда: суп-лапшу с фрикадельками, винегрет, рыбу с овощным гарниром и морс клюквенный.
Используя данные таблиц 1, 2 и 3, выполните задание и ответьте на вопросы.
1) Рассчитайте рекомендуемую калорийность обеда, если Амалия питается 4 раза в день.
2) Насколько заказанные Амалией блюда соответствуют обеду по калорийности (в %)?
3) Каково значение витаминов в обмене веществ?