Задание 19 ЕГЭ по русскому языку: страница 4

Номер 19 — «Пунктуация». Ниже 126 заданий №19 ЕГЭ по русскому языку: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.

Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.

  1. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Нужно помнить (1) что граждане (2) права́ (3) которых (4) нарушены (5) имеют возможность обратиться за международной правовой защитой.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 76678C.

  2. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Таруса – небольшой городок на Оке (1) первые упоминания (2) о котором (3) в летописях (4) относятся к ХIII веку.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 78246B.

  3. Укажите
    цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Когда
    наступил вечер (1) туристы подумали (2) что (3) если они пойдут другим
    маршрутом (4) то сократят время в пути.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 78F219.

  4. Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
    Я люблю Мещёрский край за то (1) что (2) он прекрасен (3) хотя (4) вся прелесть его (5) раскрывается не сразу, а очень медленно, постепенно.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 7C2F86.

  5. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Знаменитое «огненное кольцо» (1) очертания (2) которого идут вдоль системы сейсмических поясов (3) представляет научный интерес для различных специалистов, занимающихся изучением Тихого океана.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 7DBEA4.

  6. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Софья Николаевна зашла в гостиную (1) сквозь стеклянные двери (2) которой (3) был виден (4) опустевший сад.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 829791.

  7. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Множество мыслей и чувств (1) сущность (2) которых (3) Константин не мог передать окружающим (4) набралось у него во время уединения.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8463B3.

  8. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Как только поезд тронулся (1) пассажиры повеселели и стали обсуждать (2) почему всё-таки он стоял (3) и (4) каковы причины неожиданной стоянки.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 85FC32.

  9. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
    в предложении должны стоять запятые.
    После того как хозяйка указала на мои ошибки (1) она объяснила (2) почему надо говорить медленнее (3) и посоветовала запомнить все рекомендации (4) которые (5) она мне дала.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 892D58.

  10. Укажите
    цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Чтобы
    выбрать (1) сколько букв Н нужно написать в слове (2) установите (3) от
    какого слова оно образовалось (4) и (5) какой суффикс был использован.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8DCAC8.

  11. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    В творчестве В.В. Маяковского романтические устремления личности (1) совпали с утопическими умонастроениями эпохи (2) глашатаем (3) которых (4) ему суждено было стать.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 90756A.

  12. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Этика – это не забытый склад ценностей, правил и норм, а знание (1) с помощью (2) которого (3) и принимаются ответственные решения.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 91CBC6.

  13. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Трудно найти другой пример в истории (1) где бы цель (2) которую поставило себе историческое лицо (3) была бы так совершенно достигнута (4) как та цель (5) к достижению которой (6) была направлена вся деятельность Кутузова в 1812 году.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 976C68.

  14. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    В противоположность своей родственнице куркуме домашней (1) из корневищ (2) которой (3) делают (4) пряную приправу (5) сиамский тюльпан используется лишь для декоративных целей.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 980706.

  15. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Если ребёнок мечтает о том (1) что (2) когда он вырастет (3) то обязательно сделает что-то важное в жизни (4) поддержите его веру в свои силы.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9C1E56.

  16. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Жимолость (1) плоды (2) которой (3) богаты витаминами и питательными веществами (4) отличается высокой зимостойкостью.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9C3D18.

  17. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Французскую поэзию (1) основу которой (2) составляли патриотические и вольнолюбивые настроения (3) исследователи рассматривают как идеологию революционного времени.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9DFF28.

  18. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Извилистые дорожки (1) плавные линии (2) которых (3) манят в глубину участка (4) делают сад загадочным.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9E9A7A.

  19. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Желудки с двумя самостоятельными отделами (1) в каждом из которых (2) выделяется (3) особый желудочный сок (4) отличают кашалотов от других китов.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код A12DF4.

  20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Около ста лет назад (1) историк П. Бартенев писал об этих местах (2) что живут здесь образованные люди (3) что здесь тишина (4) и нет суетливой торговли.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код A4DC86.

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.