Задание 19 ЕГЭ по русскому языку: страница 6

Номер 19 — «Пунктуация». Ниже 126 заданий №19 ЕГЭ по русскому языку: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.

Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.

  1. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Разве всенародный порыв (1) свидетелем которого (2) вы были (3) не имеет совершенно явственного сходства с осенним отлётом птиц на юг?

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DC0D68.

  2. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Путешественники Блейт и Риджуэй (1) пересекли Атлантику на рыбацкой лодке (2) единственным оборудованием (3) которой (4) были две пары вёсел.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DE8999.

  3. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Река (1) вдоль берега (2) которой (3) пошли туристы (4) круто сворачивала вправо.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E058C1.

  4. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    И уже после книги «Матушка-рожь» (1) бо́льшую часть которой (2) составляли стихи именно девяностых годов (3) я понял (4) что глубоко заблуждался.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E19B3C.

  5. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
    Зеркало маяка собирало в пучок (1) столько солнечного света (2) что могло сжигать корабли (3) которые (4) плыли далеко в море.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E1A74C.

  6. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
    Он взял письмо и с намерением скорее вернуться домой (1) чтобы обдумать (2) случившееся (3) вышел на улицу.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E3EFA9.

  7. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Когда пошли четвёртые сутки ненастья (1) путешественники решили (2) что (3) если ветер не утихнет через день (4) придётся отправляться в дорогу
    и в непогоду.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E40443.

  8. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Писатели-неоромантики (1) в основе творчества (2) которых (3) лежал романтический разлад между действительностью и мечтой (4) противостояли символистам и реалистам.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E417FD.

  9. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Уровень сервиса (1) рассчитывается по двадцати параметрам (2) среди (3) которых (4) особенно важны (5) дружелюбие и компетентность продавцов.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E50A55.

  10. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    В документе перечислены (1) определённые права (2) которых (3) раньше у предпринимателей никогда не было (4) и которые дают им возможность защищать себя.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E533C4.

  11. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    В отличие от «Людмилы» В.А. Жуковского (1) сюжет (2) которой (3) мрачен и печален (4) его «Светлана» – радостная баллада.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E6C0F4.

  12. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Леголенд (1) при строительстве (2) которого (3) было использовано почти 33 миллиона деталей конструктора «лего» (4) производит впечатление даже на взрослых.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E7CDDC.

  13. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
    в предложении должны стоять запятые.
    Прежде чем (1) непринуждённо и решительно войти во двор и начать действовать (2) я (3) чтобы (4) ознакомиться с обстановкой (5) стал незаметно у калитки за деревом.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E86985.

  14. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Громко и надоедливо (1) кричали грачи (2) гнёзда (3) которых сплошь усеивали верхушки берёз.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E885A1.

  15. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
    в предложении должны стоять запятые.
    Всю ночь (1) Василиса Егоровна не могла заснуть и никак не могла догадаться (2) что (3) было в голове её мужа такое (4) о чём ей (5) нельзя было бы знать.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E8A763.

  16. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
    в предложении должны стоять запятые.
    Вот почему Михайловское и Тригорское так же святы для каждого русского человека (1) как свято то место берега Америки (2) где (3) впервые ступила нога Колумба.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E9F137.

  17. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Килиманджáро – бывший вулкан (1) кратер (2) которого (3) почти целиком (4) заполнен вечными льдами и снегами.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код ECEA1F.

  18. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Мне и теперь кажется (1) что это был не экзамен (2) и (3) что, расставаясь
    с этим человеком, я расставался с целым миром нравственных
    и философских понятий (4) от которых всю жизнь буду бесконечно далёк.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код EF3DF2.

  19. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Датский принц (1) история жизни (2) которого (3) с очень большими изменениями послужила основой для трагедии «Гамлет» (4) однажды посетил Англию.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код F033D5.

  20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
    в предложении должны стоять запятые.
    Главный герой повести Б.Л. Васильева «Его батальон» делал всё (1) что (2) было в его силах (3) чтобы победа досталась «малой кровью» (4) и были спасены люди от бессмысленной смерти.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код F16F3B.

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.