Задание 19 ЕГЭ по русскому языку: страница 2
Номер 19 — «Пунктуация». Ниже 126 заданий №19 ЕГЭ по русскому языку: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Вариантная языковая норма предусматривает возможность свободного выбора вариантов (1) два (2) из которых (3) признаются допустимыми в современном языке.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 260A7E.
-
Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Градостроительная дисциплина в Новгороде была так велика (1) что (2) в течение девятисот лет ни одно здание в городе не строилось выше и больше центрального палладиума города – собора святой Софии (3) хотя (4) вне пределов города были здания и выше, и больше.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 29FF2B.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Всемирно известная писательница должна была извиниться перед человеком (1) честь и достоинство (2) которого (3) суд признал оскорблёнными.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 2AE782.
-
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
На огни маяков пристально смотрят только вахтенные и штурвальные (1) потому что (2) все маяки на одном и том же море горят и мигают
по-разному (3) чтобы (4) по этим признакам можно было определить (5) какой это маяк (6) и узнать (7) где находится корабль.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 2C868D.
-
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Чтобы (1) понять (2) в каких (3) эмоциональных и интеллектуальных сферах происходило у Пушкина в его лицейские годы общение с царскосельскими садами (4) необходимо заглянуть в чрезвычайно сложную и слабо у нас известную область садово-паркового искусства.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 2CD373.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В «Тарусских страницах» (1) содержатся материалы о художнике В.Д. Поленове (2) усадьба (3) которого (4) находилась близ города Тарусы.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 2D2C43.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Особый напиток (1) в составе (2) которого (3) присутствуют природные молочнокислые микроорганизмы (4) вот уже две тысячи лет называется айран.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 2E7842.
-
Укажите
цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Когда
я шёл по набережной (1) меня поразила мелодия (2) которой я прежде не слышал
(3) и (4) которую хотелось повторять и повторять.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 36FB6C.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Дискуссия – это такой публичный диалог (1) в процессе (2) которого (3) сталкиваются (4) противоположные точки зрения.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3862D4.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Тихоокеанское огненное кольцо (1) протяжённость (2) которого составляет около 40 тысяч километров (3) представляет собой зону (4) где наблюдается интенсивная вулканическая и сейсмическая активность.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3B668F.
-
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
Даже не зная соответствующих установлений, можно было бы догадаться (1) что (2) нельзя на крутом берегу реки (3) где обычно располагались древнерусские города (4) ставить большие здания на площади, выходящей на реку, «спиной» к реке.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3C7EF9.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Печорин (1) психологический портрет (2) которого (3) дал М.Ю. Лермонтов (4) был героем своего времени.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3D9EAF.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
«Капитанская дочка» представляет собой (1) записки Петра Гринёва (2) основой (3) которых (4) стал рассказ о событиях пугачёвского бунта.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 42C49E.
-
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
Я наблюдал этот многолетний процесс под Ленинградом в Токсове (1) где (2) во время Первой мировой войны были вырублены сосны и (3) сосновые леса сменялись зарослями ольхи (4) которая (5) затем прилелеяла под своими ветвями молоденькие сосенки.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 4378CE.
-
Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
Фильм по роману Л.Н. Толстого «Война и мир», снятый кинорежиссёром С.Ф. Бондарчуком, – шедевр (1) за который (2) любишь советские фильмы (3) и без (4) которого (5) отечественный и мировой кинематограф был бы неполон.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 46C66B.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Марина Цветаева пришла в русскую поэзию (1) в эпоху смены русского символизма новым направлением (2) приверженцы (3) которого (4) именовали себя акмеистами.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 496851.
-
Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Подчёркнуто духовному облику Ильинской (1) в чертах (2) которой (3) отражалось «присутствие говорящей мысли» (4) противопоставлен внешний портрет Пшеницыной с её «простотой» душевных движений.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 4A0917.
-
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
После экзамена (1) мы подождали (2) пока преподаватель объявит
отметки (3) и, обрадованные тем (4) что никто не провалился (5) шумно вырвались на улицу.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 4F51A1.
-
Расставьте все знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые.
Я видел счастливого человека (1) заветная мечта (2) которого (3) осуществилась так очевидно (4) который (5) получил то (6) что хотел (7) который был доволен судьбой и самим собой.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 535FCA.
-
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Первое правило состояло в том (1) чтобы, толкаясь по базару, обязательно сохранить на лице бесстрастное (2) и даже скучное выражение (3) и ни
в коем случае не показывать вида (4) что вы хотите что-нибудь купить.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 5465A9.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.