Задание 20 ЕГЭ по биологии
Ниже 73 задания №20 ЕГЭ по биологии: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите рисунок с изображением сенсорной системы (анализатора) человека и определите структуры, соответствующие её отделам. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Периферический отдел Проводниковый отдел Центральный отдел __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) теменная доля коры 2) височная доля коры 3) затылочная доля коры 4) обонятельные рецепторы 5) преддверно-улитковый нерв 6) обонятельный нерв 7) слуховые косточки 8) кортиев орган Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 028455.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите фрагмент карты «Места обитания разных видов орангутанов». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.Тип видообразования Характеристика Аналогичный пример __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) географический 2) экологический 3) различие в интенсивности освещённости 4) лютик едкий и лютик ползучий на одном лугу 5) несовместимость генетического набора хромосом 6) распространение сосны сибирской и сосны турецкой 7) наличие физической преграды (горных хребтов, водоёмов, пустынь) 8) гибридогенный Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 058E5F.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите рисунок «Внешнее строение животного». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке.
Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Среда обитания Характеристика среды Вид адаптации __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) резкие колебания температуры 2) предостерегающая окраска 3) водная 4) высокая плотность 5) пассивная защита 6) наземно-воздушная 7) маскировка 8) резкие колебания прозрачности Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 08192D.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Проанализируйте таблицу «Органические вещества клетки». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.Вещества Мономер Основная(-ые) функция(-и) __________(А) Аминокислота Ферментативная, регуляторная, строительная Нуклеиновые кислоты __________(Б) Хранение и передача наследственной информации Углеводы Глюкоза __________(В) Список терминов и понятий: 1) белки 2) липид 3) глицерин 4) жирные кислоты 5) нуклеотид 6) запасающая и ферментативная 7) транспортная и защитная 8) энергетическая Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0E13BB.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Проанализируйте таблицу «Пути эволюции». Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и примеры, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие или соответствующий пример из предложенного списка.Пути эволюции Характеристики Примеры __________(А) Повышение общего уровня организации организмов Четырёхкамерное сердце у птиц и млекопитающих Идиоадаптация Частные приспособления к условиям среды __________(В) Общая дегенерация __________(Б) Отсутствие корней у паразитических растений Список понятий и примеров: 1) биологический прогресс 2) ароморфоз 3) конвергенция 4) расхождение признаков внутри класса 5) упрощение строения организмов 6) формирование яйца с яйцевыми оболочками 7) появление пятипалой конечности 8) разнообразие ротовых аппаратов у насекомых Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0F0EAD.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Проанализируйте таблицу «Адаптация у животных». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, характеристики и примеры, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующие термин, характеристику и пример из предложенного списка.Типы окраски Характеристики Примеры животных Мимикрия __________(А) Муха-осовидка __________(Б) Яркая окраска животных, имеющих ядовитую жидкость Божья коровка Расчленяющая Чередование светлых и тёмных пятен на покрове животного __________(В) Список терминов, характеристик, примеров: 1) предупреждающая 2) леопард 3) маскировка 4) контраст между окраской животного и фоном окружающей среды 5) соответствие окраски и формы животного окружающим предметам 6) подражание по окраске и форме незащищённого животного защищённому животному другого вида 7) оса обыкновенная 8) колорадский жук Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0F2CAE.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Проанализируйте таблицу «Биотические взаимодействия между организмами». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.Название взаимодействия Характеристика взаимодействия Примеры организмов Симбиоз __________(Б) Сосна и белый гриб Хищничество Поедание одного организма другим __________(В) __________(А) Использование одним организмом другого в качестве источника питания и места обитания Спорынья и пшеница Список терминов и понятий: 1) нахлебничество 2) конкуренция 3) паразитизм 4) хорёк и куница 5) лисица и мышь 6) взаимное ослабление организмов 7) взаимовыгодное сожительство организмов 8) нейтрализм Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0FD33C.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите рисунок с изображением полипептида. Укажите уровень его организации, мономеры, которые его образуют, и вид химических связей между ними. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
Уровень организации полипептида Вид химических связей между мономерами Мономер __________(А) __________(Б) __________(В) Список терминов и понятий: 1) первичная структура 2) водородные связи 3) двойная спираль 4) вторичная структура 5) аминокислота 6) α-спираль 7) нуклеотид 8) пептидные связи Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 110C50.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите рисунок, иллюстрирующий отношение «хищник – жертва». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Фактор эволюции Характеристика Значение __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) изоляция 2) колебания численности популяции под влиянием условий среды 3) вымирание вида 4) мутационный процесс 5) изменение частот аллей в популяции 6) прекращение обмена генетической информации между популяциями 7) популяционные волны 8) перенос генов из одной популяции в другую Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 1BDF78.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите схему гаметогенеза. Определите вид гаметогенеза, название зоны, обозначенной цифрой I, и процесс, который для неё характерен. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и понятия, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или соответствующее понятие из предложенного списка.
Вид гаметогенеза Название зоны I Процесс в зоне I __________(А) __________(Б) __________(В) Список терминов и понятий: 1) овогенез 2) сперматогенез 3) митоз 4) мейоз 5) зона созревания 6) зона формирования 7) зона размножения 8) дробление Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 231838.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Проанализируйте таблицу «Вегетативная нервная система». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины и процессы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин или процесс из предложенного списка.Отдел Расположение первых ядер (тел нейронов) Расположение вторых ядер (тел нейронов) Пример воздействия на организм Симпатический __________(А) Нервные узлы вдоль спинного мозга Усиление частоты сердечных сокращений Парасимпатический Ствол головного мозга и крестцовый отдел спинного мозга __________(Б) __________(В) Список терминов и процессов: 1) кора больших полушарий головного мозга 2) средний и промежуточный мозг 3) грудной и поясничный отделы спинного мозга 4) нервные узлы около органа или в самом органе 5) нервные узлы вдоль продолговатого мозга 6) усиление частоты дыхательных движений 7) усиление секреции потовых желёз 8) усиление перистальтики кишечника Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 264248.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между характеристиками и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ХАРАКТЕРИСТИКИ А действие отбора в изменяющихся условиях среды Б гибель особей с крайними значениями признака В сохранение в популяции особей со средним значением признака Г смещение нормы реакции признака у особей одного вида Д увеличение частоты встречаемости особей с новыми признаками Е давление отбора в отношении особей с одним из крайних значений признака ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА 1 движущий 2 стабилизирующий Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 2DEBA5.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите рисунок с изображением схемы деления исходной диплоидной клетки. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Тип деления Стадия деления Количество хромосом и молекул ДНК __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) метафаза I 2) метафаза 3) метафаза II 4) митоз 5) мейоз 6) 2n2c 7) 2n4c 8) n2c Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 315281.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Проанализируйте график «Форма естественного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Форма естественного отбора Характеристика Пример __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) дестабилизирующий 2) формирование двух рас погремка: раннецветущего и позднецветущего 3) стабилизирующий 4) дизруптивный 5) наибольшей приспособленностью обладают особи со средним значением признака 6) наименьшей приспособленностью обладают особи со средним значением признака 7) сохранение в неизменном виде в современной фауне растения гинкго 8) формирование тёмной морфы бабочки берёзовой пяденицы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3260C4.
-
Установите последовательность.
Установите последовательность детритной пищевой цепи. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.1) осенний опёнок 2) обыкновенная жаба 3) берёзовый пень 4) серый слизень 5) гадюка обыкновенная Источник: ФИПИ, открытый банк, код 342B2E.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Проанализируйте таблицу «Виды памяти у человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия, виды деятельности и примеры, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующие понятие, вид деятельности и пример из предложенного списка.Виды памяти Преобладающие виды деятельности Примеры Моторная Движения, трудовые навыки __________(В) __________(А) Зрительные и слуховые восприятия Запоминание лиц людей, музыки Словесно-логическая __________(Б) Чтение стихов, пересказ текста Список понятий, видов деятельности и примеров: 1) двигательная 2) образная 3) оперативная 4) воспроизведение чувств 5) воспроизведение мыслей с помощью речи 6) проявление эмоций 7) танцы, вождение автомашины 8) запоминание картин природы Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 34E72E.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Проанализируйте таблицу «Виды изменчивости». Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и примеры, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующее понятие или соответствующий пример из предложенного списка.Виды изменчивости Характеристики Примеры Комбинативная __________(Б) Появление зелёных семян при скрещивании жёлтосемянных растений гороха __________(А) Изменение фенотипа Сезонная смена окраски зайца Мутационная Изменение генотипа __________(В) Список понятий и примеров: 1) возрастная 2) наследственная 3) модификационная 4) изменение генотипа 5) изменение фенотипа 6) рождение голубоглазых детей у кареглазых родителей 7) появление альбиноса у павлинов с обычной окраской 8) перистолопастная листовая пластинка у дуба Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 35BFB7.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите рисунок со схематичным изображением деления ядра клетки и заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Тип деления Фаза деления Процесс __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) мейоз 2) митоз 3) профаза 4) метафаза I 5) метафаза II 6) расхождение двухроматидных хромосом к полюсам клетки 7) спирализация хромосом 8) выстраивание бивалентов в зоне экватора Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 396CC4.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите график «Форма естественного отбора». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Форма естественного отбора Характеристика формы отбора Пример, её иллюстрирующий __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) дизруптивный 2) стабилизирующий 3) движущий 4) поддерживает среднее значение признака 5) формирует новые приспособления к условиям среды 6) выбраковывает особей с изменёнными признаками 7) уменьшение размеров головогруди у крабов, обитающих в мутной воде 8) сохранение древних голосеменных растений (гинкго, саговник) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3F13E4.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Рассмотрите рисунок «Конечности разных отрядов млекопитающих». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.
Тип приспособленности Уровень эволюционных изменений Путь достижения биологического прогресса __________(А) __________(Б) __________(В) Список элементов: 1) физиологическая 2) микроэволюция 3) идиоадаптация 4) этологическая 5) общая дегенерация 6) макроэволюция 7) морфологическая 8) конвергенция Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3FEE8D.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.