Задание 16 ОГЭ по географии: Атмосфера и климат: страница 4
Задания №16 ОГЭ по географии на тему «Атмосфера и климат»: 90 заданий. Введите ответ и нажмите «Проверить».
Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С — июль Средняя температура воздуха, °С — январь Среднемесячное количество атмосферных осадков, мм — июль Среднемесячное количество атмосферных осадков, мм — январь Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Воронеж 51° с.ш. 39° в.д. +19,5 –9,2 70 37 574 Октябрьский 51° с.ш. 45° в.д. +20,9 –12,3 44 23 384 Орск 51° с.ш. 58° в.д. +20,8 –13,4 15 38 297 Кызыл 51° с.ш. 94° в.д. +26,6 –30,2 9 47 223 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Максим: «Для всех пунктов характерен летний максимум атмосферных осадков». 2) Станислав: «При движении из европейской части России в азиатскую лето становится более прохладным». 3) Анна: «Среднегодовое количество атмосферных осадков уменьшается при движении с запада на восток». 4) Мария: «Чем ниже температура воздуха в зимнее время, тем больше среднегодовое количество атмосферных осадков». Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9E220C.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники нашли в Интернете данные о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученных на метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Все метеостанции расположены на параллели 45° с.ш. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географическая долгота пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С (январь) Средняя температура воздуха, °С (июль) Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Абсолютная высота пункта наблюдения, м Керчь 36° в.д. –0,4 +23,3 441 33 Краснодар 39° в.д. –1,4 +23,2 674 34 Дивное 43° в.д. –1,9 +24,1 420 87 Карамей 85° в.д. –14,1 +28,0 109 418 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Никита: «Среднегодовое количество атмосферных осадков уменьшается при движении с запада на восток». 2) Клара: «Чем выше расположен пункт наблюдения, тем холоднее в нём в июле». 3) Игорь: «Чем теплее в июле, тем больше среднегодовое количество атмосферных осадков». 4) Лена: «Январь становится холоднее при движении с запада на восток». Источник: ФИПИ, открытый банк, код A18ADF.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 16 апреля 2013 г. Эти данные представлены в следующей таблице.Название пункта Географические координаты Среднесуточная температура воздуха Высота Солнца над горизонтом в полдень Мурманск 69° с.ш. 33° в.д. 4 °С 31,3° Вологда 59° с.ш. 40° в.д. 4 °С 40,9° Москва 56° с.ш. 37° в.д. 11 °С 44,6° Волгоград 50° с.ш. 44° в.д. 7 °С 51,5° Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Пётр: «Среднесуточная температура воздуха понижается при движении с востока на запад». 2) Павел: «Чем выше Солнце над горизонтом, тем выше среднесуточная температура воздуха». 3) Светлана: «Высота Солнца над горизонтом уменьшается с востока на запад». 4) Анна: «Высота Солнца над горизонтом увеличивается с севера на юг». Источник: ФИПИ, открытый банк, код A2DEBC.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов европейской части России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и в январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблице.Название пункта Географические координаты Высота над уровнем моря, м Температура воздуха в июле, °С Температура воздуха в январе, °С Николаевское 58° с.ш. 30° в.д. 89 +16,9 –7,2 Великий Новгород 58° с.ш. 32° в.д. 24 +17,2 –8,6 Рыбинск 58° с.ш. 38° в.д. 102 +18,4 –9,9 Киров 58° с.ш. 49° в.д. 165 +18,1 –14,2 Выберите правильный ответ.
Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные?1) В европейской части России температура воздуха в июле понижается с высотой. 2) В европейской части России температура воздуха в январе понижается при движении с запада на восток. 3) В европейской части России температура воздуха в июле повышается при движении с севера на юг. 4) В европейской части России температура воздуха в январе повышается с высотой. Источник: ФИПИ, открытый банк, код A4D355.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 17 апреля 2013 г. Эти данные представлены в следующей таблице.Название пункта Географические координаты Среднесуточная температура воздуха Высота Солнца над горизонтом в полдень A 65° с.ш. 41° в.д. 5 °С 35,9° Б 59° с.ш. 39° в.д. 6 °С 41,3° В 56° с.ш. 40° в.д. 8 °С 44,6° Г 50° с.ш. 44° в.д. 10 °С 51,9° Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимостей между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Григорий: «Среднесуточная температура воздуха повышается при движении с востока на запад». 2) Павел: «Чем выше Солнце над горизонтом, тем выше среднесуточная температура воздуха». 3) Галина: «Высота Солнца над горизонтом последовательно уменьшается при движении с востока на запад». 4) Анна: «Высота Солнца над горизонтом последовательно уменьшается при движении с севера на юг». Источник: ФИПИ, открытый банк, код ABACF9.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 16 апреля 2013 г. Эти данные представлены в следующей таблице.Название пункта Географические координаты Среднесуточная температура воздуха Продолжительность дня Волгоград 50° с.ш. 44° в.д. 7 °С 13 ч 45 мин. Москва 56° с.ш. 37° в.д. 11 °С 14 ч 16 мин. Вологда 59° с.ш. 40° в.д. 4 °С 14 ч 35 мин. Мурманск 69° с.ш. 33° в.д. 4 °С 16 ч 03 мин. Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимостей между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Пётр: «Среднесуточная температура воздуха понижается при движении с востока на запад». 2) Павел: «Чем больше продолжительность дня, тем выше среднесуточная температура воздуха». 3) Светлана: «Продолжительность дня увеличивается с востока на запад». 4) Анна: «Продолжительность дня уменьшается с севера на юг». Источник: ФИПИ, открытый банк, код AE44DC.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних наблюдений, полученными на местных метеостанциях. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С, июль Средняя температура воздуха, °С, январь Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Высота над уровнем моря, м Воронеж 51° с.ш. 39° в.д. +19,5 –9,2 574 149 Октябрьский 51° с.ш. 45° в.д. +20,9 –12,3 384 71 Орск 51° с.ш. 58° в.д. +20,8 –13,4 297 200 Кызыл 51° с.ш. 94° в.д. +26,6 –30,2 223 628 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Валерия: «Чем выше расположен пункт, тем меньше в нём среднегодовое количество атмосферных осадков». 2) Герман: «При движении из европейской части России в азиатскую по одной широте зима становится холоднее». 3) Анна: «Среднее количество атмосферных осадков увеличивается при движении с запада на восток». 4) Мария: «Чем ниже расположен пункт, тем теплее там зимой». Источник: ФИПИ, открытый банк, код AE785A.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних наблюдений, полученными на местных метеостанциях.
Собранные ими данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С, июль Средняя температура воздуха, °С, январь Среднегодовое количество дней с атмосферными осадками Иваново 57° с.ш. 41° в.д. 111 +18,4 –9,5 126 Казань 55° с.ш. 49° в.д. 64 +19,7 –12,9 103 Самара 53° с.ш. 50° в.д. 44 +20,5 –13,1 95 Оренбург 51° с.ш. 55° в.д. 115 +21,8 –14,7 79 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Алексей: «Чем выше расположен пункт, тем меньше в нём выпадает атмосферных осадков». 2) Анна: «Чем дальше на юго-восток, тем меньше годовая амплитуда температур воздуха». 3) Екатерина: «Чем дальше на юго-восток, тем реже выпадают атмосферные осадки в течение года». 4) Александр: «Чем восточнее, тем прохладнее в июле». Источник: ФИПИ, открытый банк, код B1CCC8.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники при подготовке реферата по географии Китая нашли в Интернете данные о средних температурах воздуха в июле и январе и другие климатические показатели, полученные на метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Метеостанции расположены на одной широте. Собранные школьниками данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С — январь Средняя температура воздуха, °С — июль Среднее количество атмосферных осадков, мм — январь Среднее количество атмосферных осадков, мм — июль Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Хами 42° с.ш. 94° в.д. 770 –11,4 +27,0 1,4 5,9 35 Джух 42° с.ш. 113° в.д. 1146 –14,8 +22,3 2,0 60,6 221 Фуксин 42° с.ш. 122° в.д. 144 –11,5 +24,2 2,6 156,8 528 Йанчжи 42° с.ш. 130° в.д. 173 –14,3 +21,6 4,1 98,6 512 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Иван: «Чем западнее расположен пункт, тем январь холоднее». 2) Владимир: «Среднегодовое количество атмосферных осадков последовательно уменьшается при движении с востока на запад». 3) Валерия: «Для всех пунктов характерно уменьшение количества зимних осадков при увеличении абсолютной высоты». 4) Марина: «Для всех пунктов характерно превышение количества июльских осадков над январскими». Источник: ФИПИ, открытый банк, код B3382D.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники нашли в Интернете климатические данные для пунктов, расположенных в Азии на одной параллели, но на разных меридианах. Эти данные, полученные на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений, представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С, январь Средняя температура воздуха, °С, июль Атмосферные осадки, норма, мм, январь Атмосферные осадки, норма, мм, июль Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Семипалатинск 50° с.ш. 80° в.д. –15,8 +21,7 15 34 264 Онгудай 50° с.ш. 86° в.д. –18,0 +16,9 7 76 379 Кяхта 50° с.ш.106° в.д. –21,6 +19,0 3 85 329 Тайхай 50° с.ш.121° в.д. –27,6 +16,4 4 129 481 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Герман: «При движении с запада на восток лето становится теплее». 2) Валерия: «При движении с запада на восток зимы становятся холоднее». 3) Анна: «Чем ниже температура воздуха летом, тем меньше в это время года выпадает атмосферных осадков». 4) Константин: «Чем ближе к Тихому океану, тем количество атмосферных осадков меньше». Источник: ФИПИ, открытый банк, код B7E350.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в январе и июле и другими климатическими данными, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Среднемесячная температура воздуха, °С — январь Среднемесячная температура воздуха, °С — июль Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Высота пункта наблюдения, м Ухта 64° с.ш. 51° в.д. –16,7 +16,4 540 149 Ханты-Мансийск 60° с.ш. 69° в.д. –19,7 +17,9 530 40 Братск 56° с.ш. 102° в.д. –20,6 +18,3 362 410 Благовещенск 50° с.ш. 127° в.д. –23,4 +21,7 553 137 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Елена: «Температура воздуха в январе последовательно понижается с увеличением абсолютной высоты пункта наблюдения». 2) Михаил: «Среднегодовое количество атмосферных осадков последовательно уменьшается при движении с юго-востока на северо-запад». 3) Татьяна: «Температура воздуха в июле последовательно возрастает при движении с северо-запада на юго-восток». 4) Владимир: «Чем ниже расположен пункт, тем больше среднегодовое количество атмосферных осадков». Источник: ФИПИ, открытый банк, код BCBA2C.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних наблюдений, полученными на местных метеостанциях.
Собранные ими данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С (июль) Средняя температура воздуха, °С (январь) Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Иваново 57° с.ш. 41° в.д. 116 +18,4 −9,5 611 Казань 55° с.ш. 49° в.д. 64 +19,7 −12,9 554 Самара 53° с.ш. 50° в.д. 44 +20,5 −13,1 561 Оренбург 51° с.ш. 55° в.д. 115 +21,8 −14,7 361 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Андрей: «Чем севернее, тем меньше выпадает атмосферных осадков». 2) Пётр: «Чем дальше на юго-восток, тем ниже температура воздуха в январе». 3) Алексей: «Чем выше над уровнем моря расположен пункт, тем меньше в нём выпадает атмосферных осадков». 4) Александр: «Чем западнее, тем теплее в июле». Источник: ФИПИ, открытый банк, код C000DF.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе и других климатических показателях, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Средняя температура воздуха, °С, июль Средняя температура воздуха, °С, январь Атмосферные осадки, норма, мм, июль Атмосферные осадки, норма, мм, январь Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм Нарьян-Мар 68° с.ш. 53° в.д. +13,1 –18,2 49 26 456 Ханты-Мансийск 61° с.ш. 69° в.д. +18,0 –19,7 75 30 553 Омск 54° с.ш. 73° в.д. +19,6 –16,9 60 24 400 Барнаул 53° с.ш. 83° в.д. +19,9 –15,5 64 23 413 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Ирина: «При движении с северо-запада на юго-восток среднегодовое количество атмосферных осадков последовательно увеличивается». 2) Галина: «При движении с северо-запада на юго-восток лето становится более тёплым». 3) Марк: «При увеличении летних температур воздуха среднегодовое количество атмосферных осадков уменьшается». 4) Иван: «При движении с северо-запада на юго-восток зима становится более холодной». Источник: ФИПИ, открытый банк, код C3C647.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 6 июня. Эти данные представлены в следующей таблице.Название пункта Географические координаты Высота над уровнем моря, м Средняя дневная температура воздуха 6 июня Продолжитель-ность светового дня 6 июня Анапа 45° с.ш. 37° в.д. 6 20 °С 15 ч 28 мин. Курск 52° с.ш. 36° в.д. 247 22 °С 16 ч 30 мин. Абакан 54° с.ш. 91° в.д. 245 21 °С 16 ч 52 мин. Сыктывкар 62° с.ш. 51° в.д. 119 14 °С 19 ч 13 мин. Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимостей между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Александр: «В июне температура воздуха понижается с увеличением высоты местности». 2) Сергей: «В июне чем больше продолжительность светового дня, тем теплее». 3) Иван: «В июне температура воздуха в России понижается при движении с запада на восток». 4) Петр: «В июне продолжительность светового дня увеличивается при движении с юга на север». Источник: ФИПИ, открытый банк, код C7C2CA.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными, полученными на местных метеостанциях 6 июня. Эти данные представлены в следующей таблице.Название пункта Географические координаты Высота над уровнем моря, м Средняя дневная температура воздуха 6 июня Продолжительность светового дня 6 июня Анапа 45° с.ш. 37° в.д. 6 20 °С 15 ч 28 мин. Курск 52° с.ш. 36° в.д. 247 22 °С 16 ч 30 мин. Абакан 54° с.ш. 91° в.д. 245 21 °С 16 ч 52 мин. Сыктывкар 62° с.ш. 51° в.д. 119 14 °С 19 ч 13 мин. Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимостей между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Александр: «В июне температура воздуха повышается с уменьшением высоты местности». 2) Сергей: «В июне чем больше продолжительность светового дня, тем теплее». 3) Мария: «В июне температура воздуха в России последовательно понижается при движении с востока на запад». 4) Ольга: «В июне продолжительность светового дня последовательно уменьшается при движении с севера на юг». Источник: ФИПИ, открытый банк, код C90850.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными о средних температурах воздуха в июле и январе, полученными на местных метеостанциях в результате многолетних наблюдений.
Собранные ими данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С, июль Средняя температура воздуха, °С, январь Среднее годовое количество дней с атмосферными осадками Оренбург 51° с.ш. 55° в.д. 115 +21,8 –14,7 79 Самара 53° с.ш. 50° в.д. 44 +20,5 –13,1 95 Казань 55° с.ш. 49° в.д. 64 +19,7 –12,9 103 Иваново 57° с.ш. 41° в.д. 111 +18,4 –9,5 126 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Лена: «Чем дальше на юго-восток, тем больше годовая амплитуда температур». 2) Сергей: «Чем западнее, тем жарче в июле». 3) Маша: «Чем дальше на северо-запад, тем реже выпадают атмосферные осадки». 4) Алексей: «Чем выше расположен пункт, тем чаще в нём выпадают атмосферные осадки». Источник: ФИПИ, открытый банк, код C9AD8C.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях.
Собранные ими данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С — июль Средняя температура воздуха, °С — январь Среднегодовое количество осадков, мм Троицко-Печорское 61° с.ш. 56° в.д. 135 +15,9 –17,9 481 Сыктывкар 61° с.ш. 50° в.д. 96 +16,6 –15,4 496 Петрозаводск 61° с.ш. 34° в.д. 110 +15,6 –11,0 557 Сортавала 61° с.ш. 30° в.д. 17 +16,4 –9,8 570 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Алексей: «Температура воздуха в январе понижается при движении с юга на север». 2) Ольга: «Чем восточнее, тем больше выпадает атмосферных осадков». 3) Иван: «Среднегодовое количество атмосферных осадков увеличивается при движении с севера на юг». 4) Анна: «Температура воздуха в январе последовательно понижается при движении с запада на восток». Источник: ФИПИ, открытый банк, код CDDFC4.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Учащиеся нашли в Интернете данные о средних температурах воздуха в январе и июле и другие климатические показатели, полученные на метеостанциях Азии в результате многолетних наблюдений. Собранные учащимися данные представлены в следующей таблице.Название метеостанции Географические координаты Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха в июле, °С Средняя температура воздуха в январе, °С Тура 64° с.ш. 100° в.д. 168 +12,4 –36,4 Гарзе 31° с.ш. 100° в.д. 339 +14,3 –3,9 Уттарадит 17° с.ш. 100° в.д. 63 +29,0 +25 Пинанг 5° с.ш. 100° в.д. 3 +26,8 +26,8 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Михаил: «Чем ближе к экватору, тем выше температура воздуха летом». 2) Светлана: «Чем выше над уровнем моря метеостанция, тем ниже температура воздуха летом». 3) Людмила: «Чем дальше от экватора, тем холоднее зимой». 4) Никита: «Температура воздуха последовательно увеличивается с подъёмом вверх». Источник: ФИПИ, открытый банк, код CE9AE1.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях.
Собранные ими данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С — июль Средняя температура воздуха, °С — январь Среднегодовое количество дней с атмосферными осадками Ижевск 57° с.ш. 53° в.д. 155 +18,7 −13,5 110 Балахна 57° с.ш. 44° в.д. 63 +19,0 −11,6 116 Иваново 57° с.ш. 41° в.д. 111 +18,4 −9,5 118 Псков 57° с.ш. 28° в.д. 42 +17,4 −6,9 121 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Глеб: «Чем выше расположен пункт, тем чаще в нём выпадают атмосферные осадки». 2) Ольга: «Чем восточнее расположен пункт, тем реже в нём выпадают атмосферные осадки». 3) Надежда: «Чем дальше на север, тем больше годовая амплитуда температур». 4) Иван: «Чем меньше высота пункта над уровнем моря, тем холоднее в нём в январе». Источник: ФИПИ, открытый банк, код D4F936.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Школьники делали доклад о климате Евразии. Они нашли в Интернете данные, полученные на различных метеостанциях в результате многолетних наблюдений. Эти данные представлены в следующей таблице.Пункт наблюдения Географические координаты пункта наблюдения Высота над уровнем моря, м Средняя температура воздуха, °С — июль Средняя температура воздуха, °С — январь Среднегодовое количество осадков, мм Сургут 61° с.ш. 73° в.д. 44 +17,1 –21,8 481 Данхайанг 40° с.ш. 94° в.д. 1100 +25,1 –7,3 40 Чэнду 31° с.ш. 104° в.д. 506 +25,7 +5,7 967 Вахой 23° с.ш. 111° в.д. 119 +28,3 +12,3 1385 Выберите правильный ответ.
Учащиеся проанализировали данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?1) Гриша: «В июле температура воздуха увеличивается с высотой». 2) Андрей: «Среднегодовое количество осадков постепенно увеличивается при движении с северо-запада на юго-восток». 3) Виктория: «Разница между летними и зимними температурами постепенно уменьшается при движении с северо-запада на юго-восток». 4) Артем: «С увеличением высоты среднегодовое количество осадков уменьшается». Источник: ФИПИ, открытый банк, код D728E0.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ОГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ОГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.