Задание 3 ЕГЭ по обществознанию
Ниже 58 заданий №3 ЕГЭ по обществознанию: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.
-
Установите соответствие между проявлениями и глобальными проблемами современности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЯВЛЕНИЯ А международный терроризм как средство давления на правительства государств Б экономическая отсталость ряда регионов мира В сокращение разнообразия животного мира Г загрязнение окружающей среды Д увеличение доли пожилых людей
в странах ЕвропыГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ 1 экологические 2 проблема «Север – Юг» 3 демографические 4 политические Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между формами и этапами (ступенями) познания:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ФОРМЫ А понятие Б ощущение В представление Г умозаключение Д восприятие ЭТАПЫ (СТУПЕНИ) ПОЗНАНИЯ 1 чувственное 2 рациональное Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ДЕЙСТВИЯ А бережно относиться к имуществу образовательной организации Б выполнять индивидуальный учебный план В уважать честь и достоинство работников образовательной организации Г участвовать в формировании содержания своего профессионального образования при соблюдении установленных законодательством условий Д осуществить переход с платного обучения на бесплатное обучение
в случаях и в порядке, предусмотренных законодательствомЭЛЕМЕНТЫ СТАТУСА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1 академические права 2 обязанности Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРИЗНАКИ А ярко выраженная коммерческая направленность Б сложность содержания В преимущественно развлекательный характер Г многообразие форм Д ориентация на стандартные вкусы
и предпочтения потребителяВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ 1 только массовая 2 только элитарная 3 и массовая, и элитарная Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры:
к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.ПРИЗНАКИ А сложность содержания Б ориентация на запросы широкого круга потребителей В наличие определённого круга ценностей, признаваемых истинными и «высокими» Г ярко выраженная коммерческая направленность Д опора на интерес людей к проблемам обыденной жизни ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ 1 элитарная 2 массовая Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРИЗНАКИ А сложность содержания Б ориентация на запросы широкого круга потребителей В наличие ограниченного круга ценностей, признаваемых истинными и «высокими» Г ярко выраженная коммерческая направленность Д приоритетное развитие развлекательных жанров ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ 1 элитарная культура 2 массовая культура Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между характерными чертами и формами (областями) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ А стремление к достоверности знаний
об окружающем миреБ представление действительности
в художественных образахВ познание объективных закономерностей развития природы и социума Г вера в воздействие сверхъестественных сил на жизнь человека Д эстетическое освоение окружающего мира ФОРМЫ (ОБЛАСТИ) КУЛЬТУРЫ 1 искусство 2 религия 3 наука Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между характеристиками и методами, приёмами мышления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ А распределение объектов по группам
в зависимости от их общих признаковБ выделение и изучение отдельных частей объекта В мысленное выделение функциональных связей между элементами познаваемых объектов Г отвлечение от второстепенных характеристик объекта и изучение его наиболее важных свойств Д умозаключение от частного к общему МЕТОДЫ, ПРИЁМЫ МЫШЛЕНИЯ 1 индукция 2 классификация 3 абстрагирование 4 анализ Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между потребностями и их видами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОТРЕБНОСТИ А в самопознании Б в карьерном росте В в самосохранении Г в уважении со стороны других людей Д в общении ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ 1 социальные 2 духовные (идеальные) 3 биологические (естественные) Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры, к которым они относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ А ярко выраженный развлекательный характер Б коммерциализация культуры В опора на интерес людей к проблемам повседневной жизни Г необходимость специальной подготовки
к восприятиюД сложность формы и содержания ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ 1 массовая 2 элитарная Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ А господство натурального хозяйства Б низкий уровень социальной мобильности В наличие условий для непрерывного образования Г появление массовой культуры Д механизация производства ТИПЫ ОБЩЕСТВ 1 традиционное (аграрное) общество 2 индустриальное общество 3 постиндустриальное (информационное) общество Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ А возможность корректировки
при дальнейшем развитии наукиБ объективный характер В незавершённость Г независимость знания от мнения субъектов Д отражение свойств познаваемого объекта ВИДЫ ИСТИНЫ 1 только относительная истина 2 и абсолютная,
и относительная истинаЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и формами (областями) духовной культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ А вера в существование сакральной реальности Б достоверность полученных выводов В создание художественных образов Г объективность Д проверяемость знаний ФОРМЫ (ОБЛАСТИ) ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ 1 искусство 2 наука 3 религия Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры:
к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРИЗНАКИ А ориентация на запросы узкого круга потребителей Б яркость, обилие спецэффектов, привлекающих зрителей В развлекательный характер Г коммерческая направленность Д сложность содержания ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ 1 элитарная 2 массовая Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и формами (областями) культуры: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ А стремление к получению объективных знаний о природе и обществе Б доказательность выводов В поклонение сверхъестественным силам Г субъективное (личностное) видение мира, индивидуальное, авторское постижение
и отражение реальностиД уточняемость и дополняемость теорий
в процессе появления новых фактовФОРМЫ (ОБЛАСТИ) КУЛЬТУРЫ 1 наука 2 религия 3 искусство Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и видами истины: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ А возможность корректировки
при дальнейшем развитии наукиБ объективный характер В неполное, изменяемое знание о предмете Г независимость от познающего субъекта Д отражение свойств познаваемого объекта ВИДЫ ИСТИНЫ 1 только относительная истина 2 и абсолютная,
и относительная истинаЗапишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между проявлениями и глобальными проблемами современности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРОЯВЛЕНИЯ А деятельность международных террористических организаций Б недостаток продовольствия в ряде регионов мира В сокращение разнообразия растительного мира Г распространение ядерного оружия
и других видов вооруженияД увеличение доли пожилых людей
в странах ЕвропыГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ 1 экологические 2 социально-экономические 3 демографические 4 политические Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ А низкий уровень социальной мобильности Б развитие наукоёмких, высокотехнологичных производств В преобладание сферы услуг в структуре экономики Г появление массовой культуры Д господство натурального хозяйства ТИПЫ ОБЩЕСТВ 1 традиционное (аграрное) общество 2 индустриальное общество 3 постиндустриальное (информационное) общество Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между признаками и видами (типами) культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАКИ А необходимость специальной подготовки слушателей для восприятия произведений Б ориентация на запросы широкого круга потребителей В наличие определённого круга ценностей, признаваемых истинными и «высокими» Г ярко выраженная коммерческая направленность Д серийность, тиражируемость ВИДЫ (ТИПЫ) КУЛЬТУРЫ 1 элитарная 2 массовая Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
-
Установите соответствие между характерными чертами и уровнями научного познания: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ А выдвижение и обоснование гипотез Б формулирование научных законов В экспериментальная проверка полученных данных Г сбор опытных данных Д наблюдение изучаемых явлений УРОВНИ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ 1 теоретический 2 эмпирический Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.