Попробовать

Задание 2 ЕГЭ по обществознанию: страница 2

Ниже 56 заданий №2 ЕГЭ по обществознанию: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.

Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.

  1. Задание 2

    Выберите верные суждения о формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Мораль, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, объясняет события и явления окружающего мира.
    2) Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, воздействует на эмоциональную сферу человека.
    3) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам.
    4) Один из признаков морали – убеждение в реальном существовании сверхъестественного, его влиянии на жизнь человека и общества.
    5) К функциям науки относят описание, объяснение и прогнозирование различных явлений.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  2. Задание 2

    Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в продолжении рода, пище, воздухе для дыхания, отдыхе.
    2) Человека и других живых существ объединяет возможность осуществлять преобразовательную деятельность.
    3) Одна из особенностей человека – умение с помощью простых орудий создавать сложные орудия труда.
    4) Возможность приспосабливаться к изменяющимся природным условиям – черта отличия человека от других живых существ.
    5) К социальным потребностям человека относят потребности в общественной деятельности, общественном признании, общении с другими людьми.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  3. Задание 2

    Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в общественной деятельности, общественном признании, общении с другими людьми.
    2) Потребности человека удовлетворяются в процессе его деятельности.
    3) Понятие «индивид» используется для характеристики особенностей, отличающих одного человека от другого.
    4) К отличиям человека от других живых существ относят наличие мышления и словесной речи.
    5) Деятельность человека обусловлена целеполаганием и имеет сознательный характер.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  4. Задание 2

    Выберите верные суждения о различных формах (областях) духовной культуры и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Одной из тенденций развития современного школьного образования является информатизация.
    2) Деятельностный аспект морали заключается в практическом применении норм морали в поведении людей.
    3) Искусству свойственны системность и отсутствие субъективизма.
    4) Произведения массовой культуры, как правило, анонимны.
    5) Буддизм, христианство и ислам являются мировыми религиями.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  5. Задание 2

    Выберите верные суждения о познании и об истине и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Познание – это процесс постижения действительности.
    2) В научном познании широко применяются художественные образы.
    3) Соответствие знаний предмету познания, независимость от воли познающего субъекта характеризуют такую черту истины, как объективность.
    4) К формам рационального познания относят ощущение, восприятие и представление.
    5) Относительная истина – это знание, которое может измениться по мере развития науки.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  6. Задание 2

    Выберите верные суждения о познании и истине. Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) К формам чувственного познания относят ощущение, представление, память.
    2) Рациональное познание отличается от чувственного обобщённостью и опосредованностью процесса изучения окружающей среды.
    3) Абсолютная истина содержит в себе полное и всестороннее знание сущности предмета или явления, она не может быть опровергнута в ходе дальнейшего развития познания.
    4) Представление как форма чувственного познания характеризуется отражением отдельных свойств познаваемого объекта, отсутствием его целостного образа.
    5) Истина – это знание, соответствующее познаваемому объекту.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  7. Задание 2

    Выберите верные суждения о личности и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Личность – совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в процессе общественной жизни.
    2) На формирование личности влияют только конкретные социальные условия, в которых живёт индивид.
    3) Личность человека характеризуется определённой устойчивой системой мировоззренческих, психологических и поведенческих признаков.
    4) Начальный период становления личности – это самореализация.
    5) Личность формируется в возрасте до трёх лет, все последующие этапы социализации не оказывают заметного влияния на её развитие.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  8. Задание 2

    Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в общественной деятельности, общественном признании, общении с другими людьми.
    2) Потребности человека удовлетворяются в процессе его деятельности.
    3) Понятие «индивид» используется для характеристики человека как представителя биологического вида.
    4) К отличиям человека от других живых существ относят наличие мышления и словесной речи.
    5) Духовные потребности лежат в основе возникновения некоторых интересов и склонностей человека.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  9. Задание 2

    Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Искусство влияет на мировоззрение личности.
    2) Искусство позволяет теоретически объяснить общественные явления.
    3) Произведения искусства помогают человеку восстановить душевную гармонию, реализовать творческий потенциал.
    4) Искусство помогает привлечь внимание общества к социальным и нравственным проблемам.
    5) Роль искусства проявляется в оппонировании научным концепциям.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  10. Задание 2

    Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Обучающиеся в Российской Федерации обязаны одновременно осваивать несколько основных профессиональных образовательных программ, получать одну или несколько квалификаций.
    2) Образование направлено на приобщение индивида к достижениям человеческой цивилизации, ретрансляцию и сохранение её культурного достояния.
    3) Один из принципов государственной политики Российской Федерации в сфере образования – обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности.
    4) Гуманитаризация образования предполагает повышение роли общественных дисциплин в образовательном процессе.
    5) Обучающиеся в Российской Федерации вправе добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  11. Задание 2

    Выберите верные суждения о деятельности и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Потребности человека лежат в основе формирования мотивов его деятельности.
    2) К биологическим (естественным) потребностям человека учёные относят его стремление к познанию окружающего мира.
    3) Деятельность человека обусловлена целеполаганием и имеет сознательный характер.
    4) Структура деятельности человека предполагает наличие только двух составляющих: цели и средств для её достижения.
    5) Творческий характер деятельности человека может проявляться в создании чего-либо качественно нового.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  12. Задание 2

    Выберите верные суждения о познании и истине. Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Объектом социального познания служат различные природные процессы.
    2) Познание – это процесс приобретения и развития знания.
    3) Ощущение как форма чувственного познания характеризуется отражением отдельных свойств познаваемого объекта, отсутствием его целостного образа.
    4) Чувственное познание, в отличие от рационального, основывается на абстрагировании и обобщении.
    5) Истина – это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  13. Задание 2

    Выберите верные суждения о мышлении и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Мышление характеризуется способностью человека рассуждать, сравнивать, обобщать, делать выводы.
    2) Анализ как операция мышления предполагает прежде всего выделение одной отличительной стороны свойства предмета или явления.
    3) Мышление человека тесно связано с речью.
    4) Мышление имеет исключительно коллективный характер.
    5) Мышление позволяет получать знания, которые не могут быть непосредственно восприняты на чувственном этапе познания.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  14. Задание 2

    Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) К социальным потребностям человека традиционно относят потребности в общественной деятельности, общественном признании, общении с другими людьми.
    2) Потребности человека удовлетворяются в процессе его деятельности.
    3) Понятие «индивид» используется для характеристики человека как представителя биологического вида.
    4) К отличиям человека от других живых существ относят наличие инстинктов.
    5) Духовные потребности лежат в основе возникновения некоторых интересов и склонностей человека.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  15. Задание 2

    Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Образование отличается от других форм (областей) духовной культуры тем, что оно способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
    2) Гуманитаризация образования проявляется в сокращении количества уроков по предметам обществоведческого цикла.
    3) Гуманизация образования предполагает учёт индивидуальных особенностей школьников.
    4) Одна из функций образовательных организаций – социализация новых поколений.
    5) Система образования реализует определённый общественный и государственный заказ.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  16. Задание 2

    Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Образованием называют профессионально организованный процесс приобщения личности к ценностям и нормам культуры данного общества.
    2) Использование новых современных технологий обучения, телекоммуникационных сетей глобального масштаба характеризует информатизацию образования.
    3) Гуманизация образования связана с увеличением количества уроков по предметам социально-гуманитарного цикла.
    4) Образование отличается от других форм (областей) духовной культуры тем, что оно способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
    5) Система образования реализует определённый общественный заказ.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  17. Задание 2

    Выберите верные суждения об обществе и социальных институтах и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Социальные институты выполняют функцию социализации человека.
    2) Общественный регресс характеризует движение от простого к сложному, к более совершенному и передовому, изменение к лучшему.
    3) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
    4) Общество является постоянно развивающейся динамической системой.
    5) Под обществом понимают обособившуюся от природы, но связанную с ней часть мира, включающую в себя способы взаимодействия и формы объединения людей.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  18. Задание 2

    Выберите верные суждения об истине и её критериях и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Истиной называют любое новое знание, полученное в результате процесса познания.
    2) Абсолютная истина представляет собой полное, исчерпывающее знание об объекте познания.
    3) Относительная истина – это достоверное знание о предмете познания, которое может со временем быть уточнено или дополнено.
    4) Только относительная истина выявляет существенные признаки, связи, закономерности, законы.
    5) Истина – это соответствие полученного знания действительности.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  19. Задание 2

    Выберите верные суждения о познании и истине и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) На основе познавательной деятельности формируется мировоззрение человека, его стратегия взаимодействия с миром.
    2) Истина – это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом.
    3) Чувственное познание отличается от рационального бо́льшей обобщенностью и опосредованностью процесса изучения окружающей среды.
    4) Восприятие как форма чувственного познания характеризуется отражением отдельных свойств познаваемого объекта, отсутствием его целостного образа.
    5) Абсолютная истина содержит в себе полное и всестороннее знание сущности предмета или явления, она не может быть опровергнута в ходе дальнейшего развития познания.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  20. Задание 2

    Выберите верные суждения о культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Постижение культуры – условие самосовершенствования и саморазвития личности.
    2) Элитарная культура, в отличие от массовой культуры, удовлетворяет сиюминутные запросы людей, реагирует на любое новое событие и отражает его.
    3) Духовная культура проявляется через различные формы общественного сознания.
    4) К отличительным характеристикам элитарной культуры относят серийность, тиражируемость её произведений.
    5) Культура представляет собой совокупность достижений человечества в различных сферах общественной жизни.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Для репетиторов Бесплатная онлайн-доска

Читайте также

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.