Задание 11 ЕГЭ по литературе: страница 4
Номер 11 — «Сочинение на литературную тему». Ниже 333 задания №11 ЕГЭ по литературе: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
-
Дайте развернутый ответ.
Кто из персонажей романа М.А. Шолохова «Тихий Дон» произвёл на Вас наиболее сильное впечатление и почему? (С опорой на анализ эпизодов)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 330273.
-
Дайте развернутый ответ.
В чём, по И.А. Бунину, состоит загадка русской души? (По рассказу «Чистый понедельник»)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3393F8.
-
Дайте развернутый ответ на одно из представленный заданий.
1) Каково символическое значение судьбы Мцыри в одноимённой поэме М.Ю. Лермонтова? 2) В чём заключаются сила и слабость базаровского нигилизма? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети») 3) Поэт и окружающий мир в стихотворениях Б.Л. Пастернака. (Не менее трёх стихотворений) 4) Тема служения Родине в отечественной литературе второй половины ХХ – начала ХХI в. (Одно-два произведения по выбору) Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 34CEFE.
-
Дайте развернутый ответ.
Почему, по Вашему мнению, автор романа «Обломов» не даёт главному герою однозначной оценки? (По роману И.А. Гончарова «Обломов»)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 35831D.
-
Дайте развернутый ответ на одно из представленный заданий.
Восхваляет или осуждает князя Игоря автор «Слова о полку Игореве»? В чём причины уязвимости философии Базарова? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети») Старая и новая Русь в поэзии С.А. Есенина. (На примере не менее трёх стихотворений) Человек в экстремальной ситуации. (На примере произведения одного из писателей: А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, А.И. Солженицына) Что бы Вы порекомендовали художнику, работающему над иллюстрированием романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»? (Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения) Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 35CCA3.
-
Дайте развернутый ответ.
Тема поисков счастья в отечественной литературе XX – начала XXI в.
(Одно произведение по выбору)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 36C5BB.
-
Дайте развернутый ответ.
Какие советы Вы бы дали режиссеру, взявшемуся за экранизацию пьесы А.Н. Островского «Гроза»? (С опорой на текст произведения)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3762CD.
-
Дайте развернутый ответ.
Какую семью в романе Л.Н. Толстого можно назвать авторским идеалом? (По роману «Война и мир»)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 37771F.
-
Дайте развернутый ответ.
Авторское отношение к героям в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина.
(По одному-двум произведениям)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 37A01F.
-
Дайте развернутый ответ на одно из представленный заданий.
Темы и образы романтической поэзии В.А. Жуковского. Тема народного правдоискательства в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Нравственная проблематика рассказа А.И. Солженицына «Матрёнин двор». Тема творчества и образ художника в отечественной литературе XX – начала XXI в. (На примере одного-двух произведений) Какие рекомендации Вы бы дали исполнителю роли Молчалина при постановке на сцене пьесы А.С. Грибоедова «Горе от ума»? (С опорой на текст произведения) Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3822F7.
-
Дайте развернутый ответ.
Драматизм звучания любовной темы в поэзии М.Ю. Лермонтова.Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 383BAA.
-
Дайте развернутый ответ.
Почему «три блаженных дня» для Мцыри дороже всех прожитых лет? (По поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри»)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 387406.
-
Г о р о д н и ч и й. Ну что же, как вы, Иван Кузьмич?
П о ч т м е й с т е р. Да что я? Как вы, Антон Антонович?
Г о р о д н и ч и й. Да что я? Страху-то нет, а так, немножко... Купечество да гражданство меня смущает. Говорят, что я им солоно пришёлся, а я, вот ей-Богу, если и взял с иного, то, право, без всякой ненависти. Я даже думаю (берёт его под руку и отводит в сторону), я даже думаю, не было ли на меня какого-нибудь доноса. Зачем же в самом деле к нам ревизор? Послушайте, Иван Кузьмич, нельзя ли вам, для общей нашей пользы, всякое письмо, которое прибывает к вам в почтовую контору, входящее и исходящее, знаете, этак немножко распечатать и прочитать: не содержится ли в нём какого-нибудь донесения или просто переписки. Если же нет, то можно опять запечатать; впрочем, можно даже и так отдать письмо, распечатанное.
П о ч т м е й с т е р. Знаю, знаю... Этому не учите, это я делаю не то чтоб из предосторожности, а больше из любопытства: смерть люблю узнать, что есть нового на свете. Я вам скажу, что это преинтересное чтение. Иное письмо с наслажденьем прочтёшь – так описываются разные пассажи... а назидательность какая... лучше, чем в «Московских ведомостях»!
Г о р о д н и ч и й. Ну что ж, скажите, ничего не начитывали о каком-нибудь чиновнике из Петербурга?
П о ч т м е й с т е р. Нет, о петербургском ничего нет, а о костромских и саратовских много говорится. Жаль, однако ж, что вы не читаете писем: есть прекрасные места. Вот недавно один поручик пишет к приятелю и описал бал в самом игривом... очень, очень хорошо: «Жизнь моя, милый друг, течёт, говорит, в эмпиреях: барышень много, музыка играет, штандарт скачет...» – с большим, с большим чувством описал. Я нарочно оставил его у себя. Хотите, прочту?
Г о р о д н и ч и й. Ну, теперь не до того. Так сделайте милость, Иван Кузьмич: если на случай попадётся жалоба или донесение, то без всяких рассуждений задерживайте.
П о ч т м е й с т е р. С большим удовольствием.
А м м о с Ф ё д о р о в и ч. Смотрите, достанется вам когда-нибудь за это.
П о ч т м е й с т е р. Ах, батюшки!
Г о р о д н и ч и й. Ничего, ничего. Другое дело, если бы вы из этого публичное что-нибудь сделали, но ведь это дело семейственное.
А м м о с Ф ё д о р о в и ч. Да, нехорошее дело заварилось! А я, признаюсь, шёл было к вам, Антон Антонович, с тем чтобы попотчевать вас собачонкою. Родная сестра тому кобелю, которого вы знаете. Ведь вы слышали, что Чептович с Варховинским затеяли тяжбу, и теперь мне роскошь: травлю зайцев на землях и у того и у другого.
Г о р о д н и ч и й. Батюшки, не милы мне теперь ваши зайцы: у меня инкогнито проклятое сидит в голове. Так и ждёшь, что вот отворится дверь и – шасть...
Дайте развернутый ответ.
Назовите произведение отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора), в котором представлены чиновничьи нравы.
В чём схоже (или чем различно) звучание этой темы в выбранном произведении и гоголевском «Ревизоре»?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 38C0B2.
-
БАБЬЕ ЛЕТО
Есть время природы особого света,
неяркого солнца, нежнейшего зноя.
Оно называется бабье лето
и в прелести спорит с самою весною.Уже на лицо осторожно садится
летучая, лёгкая паутина
…
Как звонко поют запоздалые птицы!
Как пышно и грозно пылают куртины!Давно отгремели могучие ливни,
всё отдано тихой и тёмною нивой…
Всё чаще от взгляда бываю счастливой,
всё реже и горше бываю ревнивой.О мудрость щедрейшего бабьего лета,
с отрадой тебя принимаю… И всё же,
любовь моя, где ты, аукнемся, где ты?
А рощи безмолвны, а звёзды всё строже…Вот видишь —
проходит пора звездопада,
и, кажется, время навек разлучаться…
…А я лишь теперь понимаю, как надо
любить, и жалеть, и прощать, и прощаться.Дайте развернутый ответ.
Назовите стихотворение отечественного или зарубежного поэта, в котором мир природы перекликается с миром человеческой души. В чём сходство или различие выбранного Вами произведения со стихотворением О.Ф. Берггольц?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 38F761.
-
Дайте развернутый ответ.
В чём заключаются сила и слабость базаровского нигилизма?
(По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 392FE2.
-
Дайте развернутый ответ.
Идеал и действительность в поэзии М.И. Цветаевой. (На примере не менее трёх стихотворений)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 39F577.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
В а р в а р а. Ты какая-то мудрёная, бог с тобой! А по-моему: делай что хочешь, только бы шито да крыто было.
К а т е р и н а. Не хочу я так. Да и что хорошего! Уж я лучше буду терпеть, пока терпится.
В а р в а р а. А не стерпится, что ж ты сделаешь?
К а т е р и н а. Что я сделаю?
В а р в а р а. Да, что сделаешь?
К а т е р и н а. Что мне только захочется, то и сделаю.
В а р в а р а. Сделай, попробуй, так тебя здесь заедят.
К а т е р и н а. А что мне! Я уйду, да и была такова.
В а р в а р а. Куда ты уйдёшь? Ты мужняя жена.
К а т е р и н а. Эх, Варя, не знаешь ты моего характеру! Конечно, не дай бог этому случиться! А уж коли очень мне здесь опостынет, так не удержат меня никакой силой. В окно выброшусь, в Волгу кинусь. Не хочу здесь жить, так не стану, хоть ты меня режь!
Молчание.
В а р в а р а. Знаешь что, Катя! Как Тихон уедет, так давай в саду спать, в беседке.
К а т е р и н а. Ну зачем, Варя?
В а р в а р а. Да нешто не всё равно?
К а т е р и н а. Боюсь я в незнакомом-то месте ночевать.
В а р в а р а. Чего бояться-то! Глаша с нами будет.
К а т е р и н а. Всё как-то робко! Да я, пожалуй.
В а р в а р а. Я б тебя и не звала, да меня-то одну маменька не пустит,
а мне нужно.К а т е р и н а (смотря на неё). Зачем же тебе нужно?
В а р в а р а (смеётся). Будем там ворожить с тобой.
К а т е р и н а. Шутишь, должно быть?
В а р в а р а. Известно, шучу; а то неужто в самом деле?
Молчание.
К а т е р и н а. Где ж это Тихон-то?
В а р в а р а. На что он тебе?
К а т е р и н а. Нет, я так. Ведь скоро едет.
В а р в а р а. С маменькой сидят, запершись. Точит она его теперь, как ржа железо.
К а т е р и н а. За что же?
В а р в а р а. Ни за что, так, уму-разуму учит. Две недели в дороге будет, заглазное дело! Сама посуди! У неё сердце всё изноет, что он на своей воле гуляет. Вот она ему теперь и надаёт приказов, один другого грозней, да потом к образу поведёт, побожиться заставит, что всё так точно он и сделает, как приказано.
К а т е р и н а. И на воле-то он словно связанный.
Дайте развернутый ответ.
Чем различаются характеры Катерины и её мужа?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3AD16F.
-
Дайте развернутый ответ на одно из представленный заданий.
1) Какая из глав романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» произвела на Вас наиболее яркое впечатление и почему? (С опорой на анализ текста произведения) 2) Тема крестьянского труда в поэзии Н.А. Некрасова. 3) Тема подвига и предательства в прозе М.А. Булгакова. (По роману «Белая гвардия» или «Мастер и Маргарита») 4) Человек и власть в отечественной литературе XX – начала XXI века. (Одно произведение по выбору) Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3B6737.
-
Дайте развернутый ответ.
1) Как можно истолковать слова Чацкого: «Молчалины блаженствуют на свете»? (По комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума») 2) Что послужило причиной расставания Базарова и Аркадия Кирсанова? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети») 3) Какую роль в поэме А.А. Ахматовой «Реквием» играют обращения к историческому прошлому? Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3C666D.
-
Дайте развернутый ответ.
Какие эпизоды одного из произведений Н.С. Лескова Вы порекомендовали бы для иллюстрирования? (Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения.)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3D004D.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.