Задание 24 ЕГЭ по биологии: страница 6

Дайте развернутый ответ.
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Компоненты биоценоза». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
(1)В биоценозе различают три функциональные группы организмов: продуценты, консументы и редуценты. (2)Продуценты в экосистемах создают первичную продукцию, синтезируя органические вещества из неорганических. (3)Только фотоавтотрофные организмы являются в экосистемах продуцентами. (4)Консументы I порядка потребляют готовые органические вещества, созданные продуцентами. (5)Растительноядные животные образуют первый трофический уровень. (6)Редуценты-деструкторы разрушают органические остатки до минеральных соединений, которые затем используют продуценты. (7)К редуцентам относятся сапротрофные бактерии, грибы, детритофаги, например, жуки-навозники.

Дайте развернутый ответ.

Какие структуры и зоны корня обозначены на рисунке цифрами 1, 3, 5? Какие функции они выполняют? Повреждение какой зоны корня (25) прекращает рост корня в длину? Ответ поясните.

Дайте развернутый ответ.
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Органы дыхания человека». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Дыхательная система человека состоит из воздухоносных путей и лёгких. (2)Стенки трахей и бронхов образованы хрящевыми кольцами, которые не дают им спадаться. (3)Изнутри трахея и бронхи выстланы плотной соединительной тканью, защищающей от пыли и микробов, увлажняющей воздух. (4)В нижней части трахея делится на два крупных бронха, входящих в правое и левое лёгкие. (5)Мелкие бронхи бронхиолы заканчиваются лёгочными пузырьками (альвеолами). (6)Снаружи каждое лёгкое покрыто лёгочной плеврой, которая осуществляет функцию газообмена. (7)Лёгкие расположены в грудной клетке, которая надёжно защищает эти органы от повреждений.

Дайте развернутый ответ.
Назовите тип и фазу деления изображённых на рисунке клеток. Ответ обоснуйте.

Дайте развернутый ответ.
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Ядро клетки». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку.
(1)В большинстве клеток эукариот имеется одно ядро, существуют также многоядерные и безъядерные клетки. (2)В ядре неделящейся клетки различают: ядерную оболочку, кариоплазму, хроматин, ядрышко. (3)Ядерная оболочка образована одной мембраной. (4)В ядерной оболочке имеются поры, через которые осуществляется связь между ядром и цитоплазмой. (5)Кариоплазма является внутренней средой ядра, в которой осуществляются химические реакции. (6)Ядрышки это места скопления информационных РНК. (7)Хромосомы это комплексы молекул ДНК и тРНК.

Дайте развернутый ответ.
Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
(1)Рыбы обитатели водной среды. (2)По происхождению и особенностям строения рыб подразделяют на два класса: Хрящевые рыбы и Костные рыбы. (3)Заострённая спереди голова слита с туловищем, которое начинается от свободного края жаберных крышек и заканчивается хвостовым отделом. (4)У всех рыб жабры открываются снаружи тела жаберными щелями. (5)Все рыбы имеют плавательный пузырь. (6)Наиболее древние из костных рыб Кистепёрые рыбы. (7)Для них характерны мясистые, покрытые чешуёй плавники, развитая у взрослых рыб хорда, плохо развитый плавательный пузырь и другие особенности.

Дайте развернутый ответ.

Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке, учитывая, что исходная клетка была диплоидной. Приведите четыре обоснования.

Дайте развернутый ответ.
На рисунке изображены окаменелость вымершего морского животного аммонита, обитавшего 167 млн лет назад, и его медиальный (серединный, располагающийся ближе к срединной плоскости) срез.

Используя фрагмент «Геохронологической таблицы», определите, в какой эре и каком периоде обитал данный организм.
Назовите тип, к которому можно отнести это животное. Что позволяет отнести данное животное к этому типу? Какое значение для животного имели воздушные камеры, различимые на медиальном срезе? Объясните механизм их функционирования.
Геохронологическая таблица

Дайте развернутый ответ.
Определите по рисунку отдел и класс, к которым относят изображённое растение. Какие признаки доказывают его принадлежность к этим отделу и классу? Назовите соцветие у данного растения, укажите название и характеристики плода.

Дайте развернутый ответ.
У собаки выработан условный слюноотделительный рефлекс на звонок. Если в дальнейшем условный раздражитель не подкреплять безусловным раздражителем, то условный рефлекс постепенно угаснет. Какой вид торможения рефлекса описан? Какое биологическое значение для животного имеет такое торможение?

Дайте развернутый ответ.
Рассмотрите рисунок. Формирование какой клетки организма человека на нём схематично изображено? Свой ответ аргументируйте. С какой функцией этих клеток связаны отображённые на рисунке изменения? Какое преимущество дают подобные изменения для эффективного функционирования клетки? Ответ поясните.

Дайте развернутый ответ.
Организмы каких царств состоят из клеток, изображённых на рисунке под буквами А и Б? Ответ обоснуйте, приведите соответствующие доказательства.