Задание 2 ОГЭ по обществознанию: страница 9

Ниже 194 задания №2 ОГЭ по обществознанию: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.

Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.

  1. Школьники по заданию учителя обществознания провели социологический опрос и определили основные проблемы, которые волнуют жителей микрорайона. Какую деятельность иллюстрирует данный пример?
    1) исследовательскую
    2) хозяйственную
    3) политическую
    4) производственную

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код CC9CB0.

  2. Какой пример иллюстрирует влияние природы на общество?
    1) запрещение охоты на редких животных
    2) гибель урожая в результате засухи
    3) изготовление аксессуаров из натуральной кожи
    4) создание природного заповедника

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код CD42F3.

  3. Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?
    1) прекращение расовой дискриминации
    2) исследование процесса движения айсбергов
    3) создание этнографических музеев
    4) разработка экологического законодательства

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код CDB46C.

  4. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

    А. Общество является частью природной среды.

    Б. Общество вынуждено искать способы компенсации ограниченных природных ресурсов.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D15B97.

  5. Верны ли следующие суждения о личности?

    А. Личность формируется в общении с окружающими.

    Б. Личность обладает определёнными качествами, которые общество признаёт важными, необходимыми.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D62B1A.

  6. Роман преподаёт в университете. Он общительный человек, любящий путешествия. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Роман развивается как
    1) личность
    2) индивид
    3) мужчина
    4) преподаватель

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D7D962.

  7. Создание художественного образа обязательно присутствует в деятельности
    1) кинорежиссера
    2) политика
    3) ученого
    4) преподавателя

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D90D83.

  8. Верны ли следующие суждения о личности?

    А. Становление личности происходит только в обществе.
    Б. Личностью называют совокупность биологических качеств человека.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D90D9D.

  9. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

    А. Общество изменяет, преобразует естественную среду.

    Б. Природные условия влияют на хозяйство, быт, характер людей.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D9D337.

  10. Верны ли следующие суждения об обществе?

    А. Общество включает в себя многообразие форм и проявлений природы.

    Б. Общество представляет собой обособившуюся от природы часть мира, связанную с жизнью людей.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DA6515.

  11. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи общества и природы?

    А. Природа воздействует на общество, создавая ему благоприятные или неблагоприятные условия для функционирования и развития.

    Б. Хозяйственная деятельность общества привела к изменениям природной среды.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DC49EC.

  12. Сергей работает врачом. Он честный и порядочный человек. В свободное время он играет в музыкальной группе и занимается в студии бальных танцев. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Сергей развивается как
    1) товарищ
    2) индивид
    3) личность
    4) работник

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DE2CEE.

  13. Виктор Петрович – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Виктора Петровича много друзей; он общительный, энергичный человек. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Виктор Петрович развивается как
    1) руководитель
    2) личность
    3) работник
    4) индивид

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DE3B30.

  14. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на общество?
    1) борьба народов древней Руси с печенегами и половцами
    2) возведение вокруг городов крепостных стен, башен и рвов с водой
    3) трудности содержания домашних животных древними славянами из-за длительной зимы
    4) распространение христианской веры и культуры на Русь из Византии

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DE60A2.

  15. Какой из примеров иллюстрирует влияние природы на общество?
    1) загрязнение воздуха промышленными выбросами
    2) сельскохозяйственная специализация отдельных регионов
    3) появление «озоновых дыр» в результате использования человеком различных химических веществ
    4) истощение природных ресурсов вследствие хозяйственной деятельности человека

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DFB65D.

  16. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи природы и общества?

    А. Общество и окружающий мир являются частями природы.
    Б. Природа воздействует на развитие общества.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DFDEA3.

  17. Татьяна хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в музыкальной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям ухаживать за младшими братьями-близнецами. Обогащая таким образом собственный социальный опыт, Татьяна развивается как
    1) индивид
    2) гражданин
    3) личность
    4) спортсмен

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E0FF1D.

  18. Какой из примеров иллюстрирует влияние общества на природу?
    1) ограничение охоты в подмосковных лесах
    2) создание рынка морепродуктов
    3) открытие зоологического музея
    4) разрушительное стихийное бедствие

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E22866.

  19. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи природы и общества?

    А. Обеспеченность природными ресурсами не гарантирует высокого уровня развития общества.

    Б. Активная хозяйственная деятельность человека стала одной из причин экологического кризиса.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E2B750.

  20. Верны ли следующие суждения о взаимосвязи сфер общественной жизни?

    А. Сокращение количества рабочих мест в связи с сокращением спроса на производимую фирмой продукцию иллюстрирует связь политической и социальной сфер общества.
    Б. Производство телесериала для последующего получения прибыли от проката иллюстрирует связь духовной и политической сфер общества.
    1) верно только А
    2) верно только Б
    3) верны оба суждения
    4) оба суждения неверны

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E47797.

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ОГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ОГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.