Задание 23 ОГЭ по истории: страница 9
Номер 23 — «Историческая ситуация». Ниже 164 задания №23 ОГЭ по истории: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
-
Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) поражения Руси от монголов в XIII в.?
– русские земли были истощены длительным противостоянием с духовно-рыцарскими орденами крестоносцев;
– отсутствие у русских войск опыта военного противостояния кочевникам;
– отсутствие политического единства русских земель;
– упадок в хозяйственном развитии русских земель.
Объясните, как выбранное Вами положение связано с поражением Руси от монголов в XIII в.Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 2A0983.
-
Этот император вступил на российский престол после убийства заговорщиками его отца. В начале правления он собрал вокруг себя друзей юности, составивших неофициальный, но весьма влиятельный орган. Одним из преобразований, разработанных императором с его друзьями, стало создание новых органов центрального управления взамен прежних, просуществовавших около 80 лет.
1. Назовите императора, о котором идёт речь.
2. Укажите название упоминаемого в тексте неофициального органа.
3. Укажите одну любую причину создания новых органов центрального управления.Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 5C4A89.
-
Когда этот полководец и правитель, покоривший почти всю Европу, со своей Великой армией, состоявшей из солдат, набранных в разных европейских странах, вторгся в Россию, русская армия была вынуждена отступать. Но позднее, когда завоеватель выступил с инициативой мирных переговоров, российский император эту инициативу проигнорировал.
1. Укажите год, когда произошли описываемые события.
2. Назовите российского императора, о котором идёт речь.
3. Укажите одну из причин, побудившую российского императора игнорировать попытку завоевателя начать мирные переговоры.Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 305B8D.
-
В богатом селе на Русском Севере слышали и о новом указе, и о волнениях, которые он вызвал в отдельных областях страны. Речь шла о том, что крестьяне-общинники сжигали хозяйства тех, кто решил общину покинуть, а то и убивали хозяев, ведь для создания их единых хозяйств безжалостно отрезались общинные земли. А здесь, на Севере, возможностями, которые предоставлял указ, воспользоваться никто не спешил. Без взаимной поддержки в суровом климате тяжело, да и земли всем хватало без выделения в частную собственность.
1. Укажите год начала аграрной реформы, о которой идёт речь.
2. Укажите государственного деятеля – инициатора этой реформы.
3. Укажите две формы крестьянских хозяйств (способов пользования землёй), которые создавались вместо общины.Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8A5689.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ОГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ОГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.