Задание 16 ОГЭ по химии
Ниже 74 задания №16 ОГЭ по химии: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При определении запаха вещества пробирку с веществом надо поднести к носу и глубоко вдохнуть.
2) Все газообразные вещества в лаборатории необходимо получать с использованием вытяжного шкафа.
3) Для нагревания реакционной смеси пробиркодержатель закрепляют в верхней части пробирки.
4) Работать с водородом в лаборатории можно только в вытяжном шкафу.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 02806C.
-
Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии и способах разделения смесей выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При работе со средствами бытовой химии, содержащими кислоты, необходимо использовать защитные перчатки.
2) Смесь древесных и медных стружек можно разделить с помощью магнита.
3) Препараты бытовой химии рекомендуется хранить отдельно от продуктов питания.
4) Выпаривание является методом разделения однородных смесей.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0666CE.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Перед использованием застывшей масляной краски её рекомендуется подогреть на открытом огне.
2) При использовании органических растворителей во время ремонта в помещении óкна должны быть плотно закрыты.
3) При нагревании пробирки с твёрдой смесью, используемой для получения аммиака, пробирку держат горизонтально.
4) Для проведения опытов в пробирку наливают по 1 – 2 мл растворов реактивов.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0C7C09.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Пробиркодержатель закрепляют в нижней части пробирки.
2) Для переливания раствора из исходной ёмкости в пробирку следует использовать делительную воронку.
3) При отборе избытка раствора соляной кислоты его следует вернуть в исходную ёмкость.
4) При использовании в быту чистящих растворов, содержащих едкий натр, необходимо надевать защитные перчатки.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 10D3C6.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Выпаривание и перекристаллизация являются методами разделения однородных смесей.
2) В лаборатории разрешено пробовать вещества на вкус.
3) Для перемешивания растворов в пробирке следует закрыть её горлышко пальцем и встряхнуть её.
4) Все опыты с хлором проводят в вытяжном шкафу.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 1E436C.
-
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Прошедший через фильтр воздух является чистым веществом.
2) Вода из колодца является смесью веществ.
3) Для разделения бензина на фракции можно использовать метод перегонки.
4) При переливании жидких веществ необходимо использовать делительную воронку.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 1E4F3F.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Получение сероводорода из сульфидов проводят в вытяжном шкафу.
2) При нагревании на спиртовке пробирки с раствором её держат под углом примерно 45°.
3) Легковоспламеняющиеся жидкости запрещено нагревать на открытом огне.
4) Выпаривание воды из раствора соли проводят в фарфоровой ступке.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 1ED043.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Измельчение твёрдых веществ проводят в фарфоровой ступке.
2) Для точного измерения объёма раствора можно использовать мензурку.
3) Для нагревания реакционной смеси пробиркодержатель закрепляют в верхней части пробирки.
4) После нагревания пробирку с реакционной смесью следует закрыть резиновой пробкой.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 1FACBF.
-
Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При приготовлении раствора пищевой соды резиновые перчатки можно не использовать.
2) При опрыскивании садовых растений препаратами, защищающими от насекомых-вредителей, необходимо использовать средства индивидуальной защиты.
3) Все препараты бытовой химии следует хранить в холодильнике.
4) Ремонтные работы с органическими растворителями и красками на их основе должны выполняться в проветриваемом помещении.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 2366FA.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Получение небольшого объёма аммиака из смеси твёрдых веществ – нашатыря и гидроксида кальция – можно проводить без использования вытяжного шкафа.
2) Для выделения кристаллов поваренной соли при выпаривании раствора используют чашечку для выпаривания.
3) Для проведения опытов в пробирке объёмом 10 мл наливают по 4 – 5 мл раствора каждого из двух реагентов.
4) Опрыскивание растений от вредителей проводят в защитных перчатках.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 27D9BD.
-
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Смесь воды и порошка мела можно разделить фильтрованием.
2) Раствор аммиачной селитры в воде является однородной смесью.
3) Смесь воды и медного купороса можно разделить с помощью делительной воронки.
4) Перманганат калия является чистым веществом.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 309DEB.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Все реакции, сопровождающиеся выделением газов, нужно проводить только в вытяжном шкафу.
2) Растворение твёрдой щёлочи в воде следует проводить в резиновых перчатках.
3) Определение запаха вещества осуществляют направлением паров вещества лёгкими взмахами кисти руки на себя.
4) Медный купорос не рекомендуется хранить в оцинкованном ведре.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3242CA.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Избыток раствора, отобранного для проведения реакции, необходимо вернуть в исходную ёмкость.
2) Для проведения опытов в пробирку наливают по 1 – 2 мл растворов реактивов.
3) Столовый уксус рекомендуется хранить вместе с препаратами бытовой химии.
4) Для перекристаллизации вещества используют фарфоровую ступку.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 334AD1.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При нагревании пробирки с раствором её держат в строго вертикальном положении в пламени спиртовки.
2) При проведении опытов с растворами солей обязательно используют защитные очки.
3) При нагревании твёрдой смеси хлорида аммония и гидроксида кальция пробирку с веществами располагают практически горизонтально.
4) Для проведения опытов в пробирку наливают 1 – 2 мл раствора реактива.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 35B7CE.
-
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Разделить раствор соды в воде на компоненты можно методом отстаивания.
2) Апельсиновый сок является смесью веществ.
3) Иодная настойка для обработки ран является чистым веществом.
4) Перегонка является методом разделения однородных смесей.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 3E3794.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Пробирку с горячей кислотой необходимо закрыть пробкой сразу после окончания нагревания.
2) Перед нагреванием раствора, находящегося в пробирке, её следует равномерно прогреть.
3) Для проведения реакций между растворами используют мерный цилиндр.
4) Углекислый газ в лаборатории получают только в вытяжном шкафу.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 41B903.
-
Из перечисленных суждений о чистых веществах и смесях выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Магнит применяют для разделения двухкомпонентных неоднородных смесей, содержащих железные опилки.
2) Чугун является чистым веществом.
3) Для разделения смеси машинного масла и воды можно использовать делительную воронку.
4) Очистить озёрную воду от примеси песка можно с помощью отстаивания и фильтрования.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 42FAB1.
-
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) При нагревании пробирки с раствором её держат в строго вертикальном положении.
2) Приготовление раствора гашёной извести (гидроксида кальция) из твёрдой щёлочи следует проводить в резиновых перчатках.
3) Медный купорос не рекомендуется хранить в оцинкованном ведре.
4) Для точного измерения объёма раствора можно использовать пробирку.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 450267.
-
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Дистиллированная вода является чистым веществом.
2) Отстаивание предназначено для разделения однородных смесей.
3) Смесь нефти и воды можно разделить с помощью делительной воронки.
4) Для разделения смеси алюминиевых и пластиковых скрепок можно использовать магнит.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 4662A4.
-
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я).
1) Дистилляция является методом разделения неоднородной смеси.
2) Смесь морской воды и мелкого гравия можно разделить фильтрованием.
3) Виноградный сок является смесью.
4) Колодезная вода после фильтрования является чистым веществом.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 47D148.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ОГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ОГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.