Задание 24 ОГЭ по биологии · B3499E

Решите задание и проверьте ответ: введите его в поле и нажмите «Проверить» или откройте ответ под спойлером.

  1. ФИПИ № B3499E

    Прочитайте текст и выполните задания.
    ОПЫЛЕНИЕ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ
    После созревания пыльцы происходит перенос пыльцевого зерна на рыльце пестика. Этот процесс носит название опыления.
    У некоторых растений созревшая пыльца попадает на рыльце пестика того же цветка, что приводит к самоопылению. Однако у большинства растений пыльца с одного цветка с помощью ветра, воды, животных, человека переносится на рыльце пестика другого цветка. Такое опыление называется перекрёстным. Наиболее распространённым в природе является перекрёстное опыление с помощью животных (насекомых). Для привлечения насекомых в цветке развиваются особые железы – нектарники, выделяющие сахаристую жидкость (нектар). Перелетая с цветка на цветок и питаясь нектаром, насекомые опыляют цветущие растения.
    После попадания на рыльце пестика пыльцевого зерна происходит его прорастание. Образуется длинная тонкая пыльцевая трубка, растущая в сторону семязачатка завязи. В пыльцевой трубке имеются две мужские половые клетки – спермии. Семязачаток завязи имеет зародышевый мешок, состоящий из нескольких клеток. Главными из них является яйцеклетка (женская половая клетка) и центральная клетка.
    Пыльцевая трубка достигает зародышевого мешка, и происходит оплодотворение – слияние мужской и женской половых клеток (гамет). Оплодотворение у цветковых растений двойное, поскольку происходит слияние одного спермия с яйцеклеткой, а другого – с центральной клеткой. Из оплодотворённой яйцеклетки (зиготы) развивается зародыш семени, а в оплодотворённой центральной клетке образуется запас питательных веществ семени. Таким образом из семязачатка в целом развивается семя, а из завязи пестика – плод.
    Используя содержание текста «Опыление цветковых растений» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы.
    1) Что в тексте понимается под опылением?
    2) В чём различие перекрёстного опыления и самоопыления?
    3) Когда в Австралию завезли семена клевера и посеяли их, то клевер вырос, хорошо цвёл, но плодов и семян у него не было. Как можно объяснить такое явление?

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код B3499E.

Тема: Размножение и развитие растений

Ещё задания номера 24

  • Задание 24 · B59F71: Прочитайте текст и выполните задания. ОСНОВНЫЕ СРЕДЫ ЖИЗНИ Условия обитания различных…
  • Задание 24 · B95009: Прочитайте текст и выполните задания. ПИЩЕВАРИТЕЛЬНЫЕ СОКИ И ИХ ИЗУЧЕНИЕ В стенках…
  • Задание 24 · BA9CDB: Прочитайте текст и выполните задания. ВОЗБУЖДЕНИЕ И ТОРМОЖЕНИЕ НЕРВНЫХ ПРОЦЕССОВ Между…
  • Задание 24 · BCC758: Прочитайте текст и выполните задания. ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЁНЫХ Илья Мечников изучал процесс…
  • Задание 24 · BEF96E: Прочитайте текст и выполните задания. КРУГОВОРОТ УГЛЕРОДА Углерод непрерывно циркулирует…

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ, открытый банк, код B3499E. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.