Задание 2 ЕГЭ по русскому языку · EF4C5E
Решите задание и проверьте ответ: введите его в поле и нажмите «Проверить» или откройте ответ под спойлером.
-
ФИПИ № EF4C5E
Воздушно-пенные огнетушители наиболее удобны для тушения тлеющих материалов, а также горючих жидкостей. Конструкция насадки обеспечивает подачу воздушно-механической пены средней и низкой кратности.
Воздушно-пенные огнетушители не должны применяться для тушения оборудования, находящегося под электрическим напряжением, для тушения сильно нагретых или расплавленных веществ, а также веществ, вступающих с водой в химическую реакцию, <…> сопровождается интенсивным выделением тепла и разбрызгиванием.
По принципу создания давления в их корпусе воздушно-пенные огнетушители подразделяются на закачны́е и с баллоном высокого давления. По способу транспортирования к очагам пожара – на переносные (с полной массой до 20 кг) и передвижные (с полной массой до 400 кг). Диапазон рабочих температур – от +5 до +50 °С.
Воздушно-пенные огнетушители предназначены для тушения очагов пожара класса А (сопровождающееся тлением горение твёрдых материалов, таких как дерево, бумага, ветошь и т.д.) и класса В (горение жидкостей или твёрдых тел, превращающихся в жидкости).
Воздушно-пенный огнетушитель не может быть применён для тушения веществ, горение которых происходит без доступа воздуха (таких как хлопок, пироксилин и т.п.), горящих металлов (щелочных, таких как натрий и т.п., и лёгких, таких как магний и т.п.).
(Из Типовой инструкции по применению и техническому обслуживанию огнетушителей на энергетических предприятиях)В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению
в данном тексте.1) ТЛЕТЬ. переносное. Существовать в скрытом виде, где-либо в глубине, почти не обнаруживаясь, теплиться. В душе тлеет надежда. Любовь тлеет в сердце.
2) ОБЕСПЕЧИВАТЬ. кого (что). Предоставлять достаточные материальные средства к жизни. Обеспечивать свою семью. Обеспечивать старость.
3) РЕАКЦИЯ. Превращение одних веществ в другие. Цепная реакция.
В результате реакции образуется окись углерода.
4) КОРПУС. Остов, оболочка чего-либо. Корпус корабля. Корпус часов.
5) МАТЕРИАЛ. Сведения, служащие основой для чего-нибудь. Материал для биографии писателя. Материал для наблюдений.Показать ответ
Ответ: 34
Ответ не сверен с ключом ФИПИ — нашли ошибку? Напишите нам.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код EF4C5E.
Ещё задания номера 2
- Задание 2 · F26679: Создание искусственного разума – одна из главных задач и ближайших перспектив современной…
- Задание 2 · F4E1F3: Климат на Земле стремительно меняется. Связанные с этим природные явления создают риски…
- Задание 2 · F5E433: В искусстве давно живёт истина, что « стиль – это человек». То есть если мы имеем дело с…
- Задание 2 · F7EB5D: Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим…
- Задание 2 · 019533: М.М. Зощенко был небольшого роста, строен и очень хорош собой. Глаза у него были…
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ, открытый банк, код EF4C5E. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.