Задание 2 ЕГЭ по русскому языку · F26679

Решите задание и проверьте ответ: введите его в поле и нажмите «Проверить» или откройте ответ под спойлером.

  1. ФИПИ № F26679

    Создание искусственного разума – одна из главных задач и ближайших перспектив современной цивилизации. Чтобы научить машину мыслить, человеку нужно поделиться с ней секретами творческого мышления. Более того, человеку нужно научить её пользоваться приёмами творческого мышления, чтобы искусственный интеллект приобрёл способность
    к саморазвитию и мог в перспективе превзойти человеческий.
    Научить машину мыслить трудно прежде всего потому, что она слишком много знает и помнит, её информационные ресурсы способны превысить ресурсы мозга человека. Все факты и их комбинации у машины уже «в голове». Зачем же придумывать новое? Машина, особенно если это современный мощный компьютер на квантовой основе, – сверхэрудит. В её огромной, практически безграничной памяти есть не только все когда-либо
    и кем-либо созданные тексты, но и все параметры элементарных частиц, составляющих Вселенную, их свойства и отношения. О чём же ей мыслить, если она и так уже всё знает? Может быть, вообще мышление – следствие ограниченности человеческого знания, своеобразный компенсаторный механизм, развившийся из-за нехватки информации? <...> если это так, то именно эта благословенная нехватка привела к эволюции природы человека, к созданию цивилизации («несчастье помогло»).
    (По М.Н. Эпштейну)

    В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению
    в данном тексте. Запишите номера ответов.

    1) МАШИНА. Механическое устройство, совершающее полезную работу
    с преобразованием энергии, материалов или информации. Электрическая м. Вычислительная м. Транспортные м. Паровая м. Вязальная, швейная м.
    М. времени
    (в научной фантастике: устройство, способное переносить человека из одной эпохи в другую).
    2) ПРИЁМ. Собрание приглашённых (обычно у официальных лиц) в честь кого-чего-н. П. в посольстве. Устроить п.
    3) ПЕРСПЕКТИВА. перен. Будущее, ожидаемое, виды на будущее. Хорошие перспективы на урожай. С перспективой, без перспектив
    в каком-нибудь деле.

    4) СЛЕДСТВИЕ. Выяснение, расследование обстоятельств, собирание
    и проверка данных, связанных с преступлением. Предварительное с.
    (до суда). Судебное с. Вести с. Находиться под следствием.
    5) ПРИРОДА. перен., чего. Основное свойство, сущность (книжн.).
    П. социальных отношений. Вирусная п. заболеваний.

    Показать ответ

    Ответ: 135

    Ответ не сверен с ключом ФИПИ — нашли ошибку? Напишите нам.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код F26679.

Ещё задания номера 2

  • Задание 2 · F4E1F3: Климат на Земле стремительно меняется. Связанные с этим природные явления создают риски…
  • Задание 2 · F5E433: В искусстве давно живёт истина, что « стиль – это человек». То есть если мы имеем дело с…
  • Задание 2 · F7EB5D: Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим…
  • Задание 2 · 019533: М.М. Зощенко был небольшого роста, строен и очень хорош собой. Глаза у него были…
  • Задание 2 · 06A9D8: (1)О том, что электрический ток за счёт сопротивления вызывает нагрев проводника, по…

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ, открытый банк, код F26679. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.