Задание 3 ЕГЭ по русскому языку · 945299

1. ФИПИ № 945299

   Для «Блокадной книги» мы прежде всего искали дневники блокадников – они были дороже, чем личные свидетельства. Особенность любого дневника – достоверность; обычно автор излагает не прошлое,
   а сегодняшнее, он не столько вспоминает, сколько делится своими воспоминаниями, сообщает новости, рассказывает то, что произошло сегодня.
   Большой террор, репрессии отучили питерцев вести дневники. Занятие стало слишком опасным. В блокаду эта естественная потребность вернулась с неожиданной силой, люди почувствовали себя участниками истории, <...> захотелось сохранить, записать неповторимость происходящего. Но было ещё одно обстоятельство – появилось сокровенное ощущение духовной пищи; удивительно, но дневник помогал выживать. Умственная работа, духовное осмысление поддерживали. После публикации «Блокадной книги» нам стали приносить дневники; вдруг оказалось, что, несмотря на все ужасы, страдания, люди записывали подробности своей жизни.
   Вот дневник главного инженера Пятой ГЭС, бесценный именно своими деталями.
   9 января 1942 года: «Остались без топлива больницы, госпитали, дома, уголь стал для Ленинграда кровью, и этой крови всё меньше».
   14 января: «Окончен монтаж котла под антрацит. Нет здорового человека, пригодного для ручной заброски в котёл угля».
   Я цитирую лишь отдельные строчки из этого замечательного дневника, вести́ который было тоже подвигом…
   Каждый дневник по-своему передаёт трагедию города. В каждом дневнике есть талант наблюдательности, понимание того, как драгоценны подробности этой невероятной блокадной жизни людей.
   (По Д.А. Гранину)

   Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.

   1) Текст написан в научном стиле; цель автора – избегая оценочных суждений, дать научное объяснение событий, происходивших
   в блокадном Ленинграде.
   2) В первом и последнем абзацах сообщается об особенностях текстов, написанных в жанре дневника, и об их ценности.
   3) Использование эпитетов («сокровенное ощущение духовной пищи», «невероятной блокадной жизни людей», «дневник... бесценный именно своими деталями») позволяет автору выразить своё отношение
   к описываемым событиям.
   4) Развёрнуто изложить свои мысли автору помогает использование
   разнообразных синтаксических конструкций, среди которых – ряды однородных членов предложения, сложные предложения разных видов, цитирование.
   5) Примеры из официального отчёта главного инженера позволяют читателю представить, как шёл процесс строительства гидроэлектростанции во время блокады Ленинграда.

   Ответ Проверить
   Показать ответ

   Ответ: 234

   Ответ не сверен с ключом ФИПИ — нашли ошибку? Напишите нам.

   Источник: ФИПИ, открытый банк, код 945299.

Ещё задания номера 3

• Задание 3 · 9AFD41: Севастополь лежал в красноватой дымке, позолотевшей от солнца. Свежий морской день,…
• Задание 3 · A25525: Статья 14. Реклама в телепрограммах и телепередачах При трансляции рекламы уровень…
• Задание 3 · A909B0: М.М. Зощенко был небольшого роста, строен и очень хорош собой. Глаза у него были…
• Задание 3 · B17764: На пламенно-золотом, необозримом небесном поле лежат целые миры волшебных городов,…
• Задание 3 · B9A47F: Воздушно-пенные огнетушители наиболее удобны для тушения тлеющих материалов, а также…