Задание 4 ОГЭ по обществознанию
Ниже 91 задание №4 ОГЭ по обществознанию: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.
-
Верны ли следующие суждения о науке?
А. Достижения современной науки способствуют возникновению новых отраслей промышленности.
Б. Последствия научных достижений не всегда можно достоверно предсказать.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 021BEA.
-
Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Образование служит для передачи знаний и опыта от одних поколений к другим.
Б. В основе образования лежат накопленные людьми культурные традиции, система ценностей.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 0273E5.
-
Верны ли следующие суждения о науке?
А. Наука регулирует нравственные и правовые отношения в обществе.
Б. Современная наука создаёт прогнозы развития общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 05B059.
-
Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Современное образование связано с использованием информационных технологий.
Б. Личностный подход к ученику является одним из направлений развития современного образования.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 05D71A.
-
Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?
А. Наука позволяет прогнозировать последствия достижений и открытий современного общества.
Б. Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, привлекает внимание общества к социальным и нравственным проблемам.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 06928C.
-
Верны ли следующие суждения о патриотизме?
А. Патриотизм проявляется в уважении к историческим традициям.
Б. Патриотизм проявляется в готовности подчинить свои интересы интересам Родины.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 06B30B.
-
Верны ли следующие суждения о цели науки?
А. Цель науки – регулировать нравственные и правовые отношения.
Б. Цель науки – отражать действительность в художественных образах.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 0743E0.
-
Верны ли следующие суждения о современном образовании?
А. Современное образование предполагает создание условий для самореализации личности.
Б. Содержание образования должно обеспечивать формирование у учащихся современной картины мира.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 0B1E46.
-
Верны ли следующие суждения о религии?
А. Религия предписывает определённые правила поведения для верующих.
Б. Религия влияет на формирование мировоззрения верующих.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 0BFA4E.
-
Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Образование способствует развитию личности.
Б. В современном обществе важно непрерывное образование на протяжении всей жизни человека.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 0C39A9.
-
Верны ли следующие суждения о роли воспитания и образования?
А. Воспитание и образование обеспечивают передачу и усвоение человеком опыта предыдущих поколений.
Б. Воспитание и образование способствуют формированию социально значимых качеств личности.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 0C4A7E.
-
Верны ли следующие суждения о современной науке?
А. Открытия и достижения современной науки способствуют возникновению новых отраслей промышленности.
Б. Отдалённые последствия научных открытий и достижений не всегда удаётся достоверно спрогнозировать.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 10D40C.
-
Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество включает в себя различные формы объединения и взаимодействия людей.
Б. Общество включает в себя весь окружающий человека мир.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 11C649.
-
Верны ли следующие суждения об образовании?
А. В основе образования лежат культурные традиции, система ценностей и норм, способов деятельности, накопленные людьми.
Б. Образование помогает продвижению человека по социальной лестнице.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 1208A2.
-
Верны ли следующие суждения о системе образования в РФ?
А. Наличие основного общего образования даёт возможность человеку поступить в организацию высшего образования.
Б. Наличие среднего общего образования позволяет человеку поступить
в учреждения среднего профессионального и высшего образования.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 1249ED.
-
Верны ли следующие суждения об образовании?
А. Согласно Конституции Российской Федерации гражданам гарантировано бесплатное получение основного общего образования.
Б. Образованием принято называть форму (область) культуры, которая отражает окружающий мир в художественных образах.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 13F11D.
-
Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?
А. Наука помогает человеку познавать мир и объяснять законы его развития.
Б. Каждая наука в соответствии со своим предметом и особенностями вырабатывает свой понятийный аппарат.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 14CB83.
-
Верны ли следующие суждения о гражданственности как позиции личности?
А. Гражданственность предполагает следование определённым нравственным принципам.
Б. Гражданственность присуща любому гражданину государства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 14FC01.
-
Верны ли следующие суждения об уровнях системы образования в Российской Федерации?
А. Выпускник основной школы может продолжить образование в учебном заведении высшего образования.
Б. Выпускник средней школы может продолжить обучение только в учреждениях среднего профессионального образования.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 17F061.
-
Верны ли следующие суждения о религии?
А. Религиозное верование предполагает принятие определённых догматов.
Б. Религия включает нормы и правила поведения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверныИсточник: ФИПИ, открытый банк, код 18888F.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ОГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ОГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.