Задание 8 ОГЭ по географии

Ниже 93 задания №8 ОГЭ по географии: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.

Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.

  1. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)песок
    2)суглинок с валунами
    3)глина

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 02868F.

  2. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)песчаник
    2)песок
    3)глина

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0361C9.

  3. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)глина
    2)мергель
    3)известняк

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 038787.

  4. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)крупный песок
    2)глина
    3)суглинок с валунами

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 04D48D.

  5. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего).
    Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)известняк
    2)глина
    3)песок

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 05A5C2.

  6. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)песок
    2)глина
    3)известняк

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 082046.

  7. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)суглинок
    2)песок
    3)глина

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 096835.

  8. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)песчаник
    2)глинистый сланец
    3)известняк

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0B511B.

  9. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)песок
    2)глина
    3)известняк

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0C4224.

  10. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)глина
    2)кварцит
    3)песок

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0CE3D9.

  11. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)доломит
    2)кварцит
    3)суглинок

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0E5E75.

  12. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)глина
    2)гранит
    3)песок

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 1965EA.

  13. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)доломит
    2)глина
    3)кварцит

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 1D274F.

  14. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке убывания их возраста (от самого древнего до самого молодого). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)глина
    2)песок
    3)песчаник

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 1EF120.

  15. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)супесь
    2)известняк
    3)песок

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 20A636.

  16. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)глина
    2)суглинок с валунами
    3)известняк

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 219C93.

  17. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)глина
    2)мелкий песок
    3)крупный песок

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 267CBC.

  18. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)серая глина
    2)доломит
    3)песок с гравием

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 26A46A.

  19. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)известняк
    2)глина
    3)кварцит

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 27A98D.

  20. Установите последовательность.
    Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве в карьере.

    Рисунок к заданию 8

    Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.

    1)суглинок
    2)глина
    3)песок

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 29A685.

Темы номера

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ОГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ОГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.