Задание 26 ОГЭ по биологии: Нервная система и органы чувств

Задания №26 ОГЭ по биологии на тему «Нервная система и органы чувств»: 5 заданий. Введите ответ и нажмите «Проверить».

  1. Рассмотрите рисунки 1 – 3 с изображением реакции мужчины справа (выделен цветом) на ситуацию. Какому типу темперамента соответствует данная реакция? Дайте три характеристики данного типа темперамента.

    Рисунок к заданию 26

    1 2 3

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 0BB5B0.

  2. Рассмотрите рисунки 1 – 3 с изображением реакции мужчины справа (выделен цветом) на ситуацию. Какому типу темперамента соответствует данная реакция? Дайте три характеристики данного типа темперамента.

    Рисунок к заданию 26

    1 2 3

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 54627A.

  3. Прочитайте текст и выполните задания.
    Таблица 1
    Доля калорийности и питательных веществ
    при четырёхразовом питании (от суточной нормы)

    Первый завтракВторой завтракОбедУжин
    14 %18 %50 %18 %

    Таблица 2
    Суточные нормы питания и энергетическая потребность
    детей и подростков

    Возраст, летБелки, г/кгЖиры, г/кгУглеводы, гЭнергетическая потребность, ккал
    7–102,31,73302550
    11–152,01,73752900
    16 и старше1,91,04753100

    Таблица 3
    Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
    школьной столовой

    БлюдаБелки (г)Жиры (г)Углеводы (г)Энергетическая ценность (ккал)
    Рассольник2,64,017,3115,6
    Суп-пюре овощной3,66,014,4126,0
    Тефтели с рисом (2 штуки на порцию)12,05,019,6171,0
    Говядина отварная (1 кусок на порцию)21,02,31,8112,3
    Капуста тушёная2,72,122,0117,0
    Каша гречневая7,24,134,8198,3
    Напиток из сухих плодов0022,090,0
    Напиток вишнёвый0017,370,0
    Хлеб пшеничный (1 кусок)1,50,610,352,4

    После уроков учащиеся начальной школы (7–10 лет) посетили школьную столовую, где им были предложены на обед следующие блюда: рассольник, тефтели с рисом с гарниром из гречневой каши, напиток из сухих плодов, 2 куска пшеничного хлеба.
    Используя данные таблиц 1, 2 и 3, ответьте на следующие вопросы.
    1) Какова энергетическая ценность обеда?
    2) Насколько предложенное меню соответствует норме обеда по углеводам для детей 7–10 лет (%)?
    3) Какой отдел вегетативной нервной системы усиливает биосинтез белков в их организмах?

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9CD3E8.

  4. Рассмотрите рисунки 1–3 с изображением реакции мужчины справа (выделен цветом) на ситуацию. Какому типу темперамента соответствует данная реакция? Дайте три характеристики этого типа темперамента.

    Рисунок к заданию 26

    1 2 3

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код AB8005.

  5. Прочитайте текст и выполните задания.
    Таблица 1
    Доля калорийности и питательных веществ
    при четырёхразовом питании (от суточной нормы)

    Первый завтракВторой завтракОбедУжин
    14 %18 %50 %18 %

    Таблица 2
    Суточные нормы питания и энергетическая потребность
    детей и подростков

    Возраст, летБелки, г/кгЖиры, г/кгУглеводы, гЭнергетическая потребность, ккал
    7–102,31,73302550
    11–152,01,73752900
    16 и старше1,91,04753100

    Таблица 3
    Таблица энергетической и пищевой ценности продукции
    школьной столовой

    БлюдаБелки (г)Жиры (г)Углеводы (г)Энергетическая ценность (ккал)
    Каша овсяная молочная с маслом6,810,315,5181,7
    Каша гречневая молочная с маслом6,111,625,9228,4
    Сырники с шоколадным соусом8,017,737,5341,0
    Запеканка из творога со сгущённым молоком7,023,831,3368,2
    Чай сладкий0014,068,0
    Какао с молоком и сахаром4,65,428,0170,0
    Кекс столичный3,610,525,7211,3
    Яблоко свежее0,60,613,765,8

    На большой перемене семиклассница Елена посетила школьную столовую, где ей были предложены блюда для второго завтрака.
    Используя данные таблиц 1, 2 и 3, ответьте на вопросы и выполните задание.
    1) Предложите школьнице меню с максимальным содержанием углеводов (одно блюдо, напиток и десерт) из перечня предложенных блюд и напитков. При выборе учтите, что Елена не употребляет шоколад и какао из-за аллергии.
    2) Насколько предложенное меню соответствует норме второго завтрака по энергетической ценности для 13-летней Елены (%)?
    3) Какой отдел вегетативной нервной системы усиливает отложение жиров в организме подростка?

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код BB0D3A.

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ОГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ОГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.