Задание 2 ЕГЭ по русскому языку · 4E5A40

Решите задание и проверьте ответ: введите его в поле и нажмите «Проверить» или откройте ответ под спойлером.

  1. ФИПИ № 4E5A40

    Для «Блокадной книги» мы прежде всего искали дневники блокадников – они были дороже, чем личные свидетельства. Особенность любого дневника – достоверность; обычно автор излагает не прошлое,
    а сегодняшнее, он не столько вспоминает, сколько делится своими воспоминаниями, сообщает новости, рассказывает то, что произошло сегодня.
    Большой террор, репрессии отучили питерцев вести дневники. Занятие стало слишком опасным. В блокаду эта естественная потребность вернулась с неожиданной силой, люди почувствовали себя участниками истории, <...> захотелось сохранить, записать неповторимость происходящего. Но было ещё одно обстоятельство – появилось сокровенное ощущение духовной пищи; удивительно, но дневник помогал выживать. Умственная работа, духовное осмысление поддерживали. После публикации «Блокадной книги» нам стали приносить дневники; вдруг оказалось, что, несмотря на все ужасы, страдания, люди записывали подробности своей жизни.
    Вот дневник главного инженера Пятой ГЭС, бесценный именно своими деталями.
    9 января 1942 года: «Остались без топлива больницы, госпитали, дома, уголь стал для Ленинграда кровью, и этой крови всё меньше».
    14 января: «Окончен монтаж котла под антрацит. Нет здорового человека, пригодного для ручной заброски в котёл угля».
    Я цитирую лишь отдельные строчки из этого замечательного дневника, вести́ который было тоже подвигом…
    Каждый дневник по-своему передаёт трагедию города. В каждом дневнике есть талант наблюдательности, понимание того, как драгоценны подробности этой невероятной блокадной жизни людей.
    (По Д.А. Гранину)

    В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению
    в данном тексте. Запишите номера ответов.

    1) СИЛА. Вооружённые силы, а также их виды. Военно-морские силы. Военно-воздушные силы. Главные силы (основная часть воюющих войск).
    2) ПИЩА. перен. То, что является материалом для какой-нибудь деятельности, источником для чего-нибудь (книжн.). Умственная п. Дать пищу для разговоров.
    3) ДЕТАЛЬ. Часть механизма, машины, прибора. Тракторные д. Детали одежды.
    4) ПЕРЕДАВАТЬ. что. Воспроизводить, излагать, изображать. Точно п. мысль автора. В картине передаётся дух эпохи.
    5) ДРАГОЦЕННЫЙ. Очень важный, нужный. Драгоценные сведения.

    Показать ответ

    Ответ: 245

    Ответ не сверен с ключом ФИПИ — нашли ошибку? Напишите нам.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 4E5A40.

Ещё задания номера 2

  • Задание 2 · 4EA916: Осенью 1832 года доктор Даль, ординатор Санкт-Петербургского военно-сухопутного…
  • Задание 2 · 4F3C89: (1)Неожиданным открытием в науке оказалось наличие чёткой иерархии, или рангов, в мире…
  • Задание 2 · 504DE4: (1)Первым искусственным волокном для производства тканей стала вискоза. (2)Этот материал…
  • Задание 2 · 54095B: (1)Наполеон очень любил читать, что было довольно необычно для военного. (2)Он…
  • Задание 2 · 541808: (1)Существуют настолько массивные космические объекты, что они не могут посылать вообще…

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ, открытый банк, код 4E5A40. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.