Задание 3 ЕГЭ по русскому языку · 30F5D4

1. ФИПИ № 30F5D4

   В Россию пришёл Пушкинский праздник... Время неумолимо, но Александр Сергеевич, как и сама Россия, был, есть и будет нашей духовной сущностью на все времена. Думаю, что для поэта, живущего вне времени, не было привычного нам понятия прошлого и будущего: прошлое жило в нём,
   в настоящем жил он сам, будущее прозревал его гений.
   Пушкин для нас есть сама Россия, сама русская душа – загадочная
   и непонятная. Он искал национальный характер, прозревая будущее. В его стихотворении «Странник» удивительным и непостижимым образом угадывается характер Льва Николаевича Толстого, появление которого Пушкин предчувствовал. Случайность? Совпадение? Нет! Это гениальное прозрение.
   Пушкин – явление национальное мирового масштаба. Языки, судьбы
   и характеры народов подобны рекам, опоясывающим планету. Пушкин мог войти в любую из этих рек, не рассыпаясь по дну мелкой галькой,
   а растворившись в реке, <…> становился вселенским потоком.
   Он никогда не был за границей. Но в нём текла испанская кровь, когда он жил страстью Дон Жуана и мудростью Лепорелло. Вместе с Моцартом он слушал слепого скрипача в трактире в Вене. Страдал на пиру во время чумы, охватившей Европу.
   Народ у поэта безмолвствует. Он безмолвствует, потому что отдал своё слово, свой язык и характер своему гению. Хранить Пушкина – значит сохранять русский народ.
   Пушкин – сердце России. И пока бьётся это сердце, Россия жива
   и непобедима!
   (По К.В. Скворцову)

   Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

   1) Текст написан в научном стиле; цель автора – показать новизну, особенности творческой манеры А.С. Пушкина; в тексте используются термины (слово, язык, характер), абстрактная лексика (сущность, время).
   2) Жанр текста – научный доклад, в котором для анализа проблемы использованы тщательно отобранные, красочные примеры (факты биографии, названия произведений, имена героев произведений).
   3) Автор широко использует эпитеты («загадочная и непонятная русская душа», «непостижимым образом»), которые выражают его собственные впечатления.
   4) Выразительность текста обеспечивается синтаксическими средствами, среди которых – ряды однородных членов предложения, обособленные определения и обстоятельства.
   5) Сравнение и развёрнутая метафора в третьем (3) абзаце текста показывают масштабность и значимость А.С. Пушкина для России и всего мира.

   Ответ Проверить
   Показать ответ

   Ответ: 345

   Ответ не сверен с ключом ФИПИ — нашли ошибку? Напишите нам.

   Источник: ФИПИ, открытый банк, код 30F5D4.

Ещё задания номера 3

• Задание 3 · 311327: В искусстве давно живёт истина, что « стиль – это человек». То есть если мы имеем дело с…
• Задание 3 · 44C186: Оставляя пока в стороне все материальные выгоды, которые мы получаем от науки, обратим…
• Задание 3 · 499DD2: Существует Вселенная, существует человек, объясняющий мир, выражающий эти объяснения…
• Задание 3 · 4BF0EE: На берегу Чуи мы увидели двух коров и несколько овец. Они щипали траву. Вокруг них ходила…
• Задание 3 · 4E099B: Всё то, о чём мы говорим, является только содержанием речи, темой наших слов. <…> темой…