Задание 17 ЕГЭ по русскому языку: страница 3

Номер 17 — «Пунктуация». Ниже 89 заданий №17 ЕГЭ по русскому языку: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.

Часть ответов не сверена с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.

  1. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Классицизм (1) зародившийся во Франции в условиях абсолютистского режима (2) нашёл отражение в архитектуре большинства европейских стран (3) отличаясь в (4) каждой стране (5) своими особенностями.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 7E3D23.

  2. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
    Пройдя (1) трудный горный маршрут (2) и почувствовав сильную усталость (3) альпинисты расположились на отдых в тени серебристых ив (4) разросшихся по берегу быстрой и чистой речушки.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 7E6500.

  3. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    И вот (1) приходит этот жаркий час (2) самый счастливый для неподвижных деревьев (3) и (4) страшный для зверей и птиц.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 85B910.

  4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
    в предложении должны стоять запятые.
    А.И. Куинджи (1) внёс в русскую пейзажную живопись неповторимое своеобразие (2) показав красоту родной природы (3) со стороны (4) почти не отражённой в произведениях (5) его современников.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8661EE.

  5. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    При всём многообразии талантов (1) характеризующих этот период литературы (2) Н.С. Лесков оставил в ней свой неповторимый и яркий след (3) сказав (4) своё слово.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 871293.

  6. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Речевое поведение человека – сложное явление (1) связанное с особенностями (2) воспитания, обучения и среды. Человек (3) общаясь (4) развивается как личность.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 886FAF.

  7. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Паншин слегка потрепал Гедеоновского по плечу (1) и (2) повернувшись на каблуках (3) поймал Леночку за голову (4) поцеловав её в лоб.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8B2812.

  8. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Красивые стебли высоких кудрявых папоротников (1) уже окрашенных осенними красками (2) заполонили всю рощу (3) бесконечно путаясь и пересекаясь (4) и сверкали на солнце каплями дождя.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8BDD2D.

  9. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Шиповник стоял (1) повернувшись большими цветами (2) к солнцу (3) нарядный (4) совершенно праздничный (5) покрытый множеством острых бутонов.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8C0BFA.

  10. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Горная река (1) сжатая с обеих сторон неприступными стенами леса (2) пенилась (3) вздымая валы (4) и стремительно скользила вдаль.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8D9B66.

  11. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Отец Фёдор (1) исповедав (2) умирающую Клавдию Ивановну (3) вышел из дома Воробьянинова и всю дорогу до своей квартиры прошёл (4) рассеянно улыбаясь всем прохожим.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 93282C.

  12. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых
    в предложении должны стоять запятые.
    Архитектура Москвы (1) унаследовав черты зодчества наиболее развитых древнерусских княжеств (2) вместе с тем обрела (3) отличающийся (4) яркой самобытностью (5) стиль.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 936492.

  13. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Кругом были поля, глушь исконной, срединной России; среди них (1) зарастая кудрявой муравой (2) уходила вдаль (3) изрезанная колеями (4) дорога.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 94EB05.

  14. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Изучая книги (1) собранные музеем в Михайловском (2) начинаешь яснее понимать, как рождался гениальный замысел «Бориса Годунова»: всё это навеяли древние холмы и стены Пскова, величавый ансамбль Святогорского монастыря и (3) подарившие поэту живое ощущение эпохи (4) михайловские рощи.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9728D9.

  15. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Спокойная величавая река (1) сжимаясь меж громадными уступами скал (2) уходила вперёд (3) и затем исчезала в (4) ярко зеленеющих (5) долинах.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9B61DB.

  16. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Старинные решётки были оплетены мышиным горошком (1) висевшим целыми бледно-зелёными кучками (2) и (3) пестревшим кое-где (4) бледно-лиловыми кисточками цветов.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9BE1D0.

  17. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
    в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Иван Яковлевич бросил перо и (1) откинувшись на спинку стула (2) стал смотреть за окно на (3) залитую лунным светом (4) поляну.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9DE2A4.

  18. Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.
    Архитектура Москвы (1) унаследовав черты зодчества наиболее развитых древнерусских княжеств (2) вместе с тем обрела (3) отличающийся (4) яркой самобытностью (5) стиль.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код A289E7.

  19. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Незнакомец (1) только что вошедший в ворота (2) посмотрел с удивлением Лемму вслед (3) и (4) вглядевшись в Лизу (5) подошёл прямо к ней.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код A37A1D.

  20. Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
    Лиза ничего не отвечала ему (1) и (2) слегка приподняв брови (3) и (4) краснея (5) глядела на пол.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код A6C1C2.

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.