Попробовать

Задание 4 ЕГЭ по обществознанию: страница 2

Ниже 61 задание №4 ЕГЭ по обществознанию: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.

Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.

  1. Задание 4

    Один из телевизионных каналов снял многосерийный фильм о жизни нескольких поколений одной семьи. Что из перечисленного позволяет отнести этот сериал к произведениям массовой культуры? Запишите цифры, под которыми указаны признаки произведений массовой культуры.
    1) ориентация на вкусы и запросы узкого круга знатоков и ценителей
    2) позиционирование фильма как продукта для отдыха и развлечения
    3) расчёт на усреднённый потребительский вкус
    4) пропаганда традиционных семейных ценностей, понятных большинству зрителей
    5) реализация создателями фильма в полной мере своей потребности в самовыражении, высказывании взглядов, не разделяемых большинством
    6) использование в фильме народной музыки и эпических сюжетов

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  2. Задание 4

    После окончания школы Пётр планирует поступить в архитектурный институт. Он занимается в художественной студии, участвует в различных выставках. Много внимания Пётр уделяет изучению математики, черчению.
    Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения цели. Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) поступление в институт
    2) занятия в художественной студии
    3) изучение математики
    4) получение профессии архитектора
    5) участие в архитектурных выставках
    6) выбор профессии

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  3. Задание 4

    Государственный симфонический оркестр впервые исполнил произведение современного композитора. Критики причислили симфонию к образцам элитарной культуры. Что позволило им сделать такой вывод? Запишите цифры, под которыми указаны признаки произведений элитарной культуры.
    1) чрезмерная сложность формы музыкального произведения
    2) трудность произведения для восприятия неподготовленными слушателями
    3) воспроизведение образцов, которые перенимаются от предшествующих поколений
    4) использование технических средств для прослушивания
    5) развлекательный характер произведения
    6) некоммерческая цель создания и исполнения симфонии

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  4. Задание 4

    Экономика страны Z основана на натуральном хозяйстве и ремесле. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как общество традиционного типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) формирование в общественном сознании стандартов потребления
    2) преобладание ручного труда
    3) невысокий уровень социальной мобильности
    4) высокая урбанизация
    5) сословная структура общества
    6) развитая система образования

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  5. Задание 4

    Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты сходства человека с другими живыми существами». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.
    1) инстинктивные реакции на воздействие среды
    2) наличие словесной речи
    3) забота о потомстве
    4) осознанная постановка цели
    5) стремление понять закономерности развития природы и общества
    6) использование природных материалов

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  6. Задание 4

    Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия человека от других живых существ». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.
    1) потребность в совместном труде
    2) стремление реализовать себя в обществе
    3) использование предметов, данных природой
    4) приспособление к условиям окружающей среды
    5) общение с помощью словесной речи
    6) забота о потомстве

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  7. Задание 4

    В стране Z компьютерные технологии широко используются в различных сферах общественной жизни. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) активное развитие цифровых коммуникаций
    2) увеличение количества городов
    3) разработка трудового законодательства
    4) отсутствие условий для социальной мобильности
    5) возрастание роли знаний и информации как фактора производства
    6) преобладание сферы услуг в структуре экономики

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  8. Задание 4

    В государстве Z существенно увеличивается интеллектуальная составляющая трудового процесса. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что государство Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) доминирование сферы услуг в структуре экономики
    2) широкий ассортимент продукции, производимой в сельском хозяйстве
    3) традиционная легитимность власти
    4) основной фактор производства – информация (знание)
    5) развитие наукоёмких, ресурсосберегающих производств
    6) широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  9. Задание 4

    Алине 25 лет. Найдите в приведённом списке её черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Рост Алины – 164 см.
    2) У Алины, как и у её мамы, абсолютный музыкальный слух.
    3) У Алины от природы светлые волосы и голубые глаза.
    4) Алина – ответственный работник.
    5) Алина интересуется живописью.
    6) Алина любит водить автомобиль.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  10. Задание 4

    В стране Z происходит индивидуализация массового серийного производства. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) активное развитие цифровых средств коммуникации
    2) преобладание семей традиционного типа
    3) массовое распространение предприятий с государственной формой собственности
    4) отсутствие условий для социальной мобильности
    5) увеличение числа наукоёмких производств
    6) рост доли работающих в сфере услуг

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  11. Задание 4

    В стране Z господствует натуральное хозяйство. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) преобладание устной информации над письменной
    2) быстрый рост городского населения
    3) преобладание экстенсивных технологий и ручных орудий труда
    4) сословная структура общества
    5) широкое распространение научных знаний
    6) интенсивное развитие инфраструктуры

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  12. Задание 4

    Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку обществознания по теме «Человек как результат биологической и социокультурной эволюции». Один из слайдов называется «Черты отличия человека от других живых существ». Что из перечисленного Вы включили бы в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны эти черты.
    1) способность к творческой деятельности
    2) стремление к самореализации в обществе
    3) приспособление к условиям окружающей среды
    4) общение с помощью словесной речи
    5) использование предметов, данных природой
    6) потребность в уважении со стороны других субъектов деятельности

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  13. Задание 4

    В стране Z происходит широкое внедрение компьютерной техники в различные области жизни. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) В экономике страны Z преобладает сфера услуг.
    2) В целях регуляции социальных отношений издаются нормативные правовые акты.
    3) Социальная мобильность затруднена.
    4) Природные факторы не оказывают влияние на развитие общества.
    5) Информационные технологии являются важнейшим фактором производства.
    6) Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие отрасли производства.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  14. Задание 4

    Учёные провели исследование мотивов учебной деятельности школьников младших классов. Найдите в приведённом ниже списке их действия, соответствующие эмпирическому уровню научного познания. Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) непосредственное наблюдение отдельных фактов и явлений
    2) выдвижение и обоснование гипотез
    3) фиксация обобщений в виде закономерностей
    4) получение количественных данных об изучаемом объекте
    5) описание наблюдаемых явлений
    6) проведение эксперимента, подтверждающего гипотезу

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  15. Задание 4

    Представьте, что Вы помогаете учителю оформить презентацию к уроку. Один из слайдов называется «Социальный прогресс». Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны характеристики социального прогресса.
    1) направление общественного развития
    2) движение от более совершенного к менее совершенному
    3) наличие подсистем и социальных институтов
    4) совокупность социальных групп
    5) противоречивый характер изменений
    6) неоднозначность оценки результатов

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  16. Задание 4

    В стране Z постоянно совершенствуются технологии производства. Какие признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как общество индустриального типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) появление сословной дифференциации населения
    2) возрастание роли традиций и религии во всех сферах жизни общества
    3) процесс урбанизации
    4) переход к конвейерному производству
    5) существование социальных норм, регулирующих жизнь общества
    6) появление массовой культуры

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  17. Задание 4

    Экономика страны Z основана на натуральном хозяйстве, товарно-денежные отношения развиты слабо. Какие иные из перечисленных признаков позволяют сделать вывод, что страна Z развивается как общество традиционного типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) формирование в общественном сознании стандартов потребления
    2) преобладание ручного труда
    3) невысокий уровень социальной мобильности
    4) господство рыночных отношений в экономике
    5) сословная структура общества
    6) преобладание семей партнёрского типа

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  18. Задание 4

    В стране Z повсеместно внедряются компьютеризированные системы управления. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Созданы возможности для непрерывного образования человека на протяжении всей жизни, в том числе с использованием методик дистанционного обучения.
    2) В целях регуляции социальных отношений издаются правовые акты.
    3) Преобладают экстенсивные методы ведения хозяйства.
    4) Природные факторы оказывают влияние на развитие общества.
    5) На смену элите, связанной прежде всего с материальным производством, приходит элита, обладающая научным знанием и информацией.
    6) Наибольшее развитие получают наукоёмкие, ресурсосберегающие отрасли производства.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  19. Задание 4

    Ирина поставила своей целью посетить Японию, пообщаться с местными жителями. Она изучает японский язык, читает книги об истории и культуре Японии, на интернет-форумах общается со знатоками японского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку.
    Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Ириной для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) изучение японского языка
    2) покупка туристической путёвки
    3) местные жители
    4) изучение маршрута путешествия
    5) японское искусство
    6) путешествие по Японии

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

  20. Задание 4

    Зинаиде 35 лет. Она мать двоих детей. Найдите в приведённом списке её черты (качества), имеющие социальный характер. Запишите цифры, под которыми они указаны.
    1) Зинаида добрая и отзывчивая.
    2) У Зинаиды, как и у всех её родственников, абсолютный музыкальный слух.
    3) У Зинаиды, как и у её мамы, русые волосы и голубые глаза.
    4) Зинаида – ответственный работник.
    5) Зинаида благожелательно относится к окружающим людям.
    6) Рост Зинаиды – 158 см.

    Источник: ФИПИ (по данным открытых источников).

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Для репетиторов Бесплатная онлайн-доска

Читайте также

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.