Задание 10 ЕГЭ по литературе: страница 2
Номер 10 — «Сопоставление стихотворений». Ниже 63 задания №10 ЕГЭ по литературе: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Крестьяне рассмеялися
И рассказали барину,
Каков мужик Яким.Яким, старик убогонький,
Живал когда-то в Питере,
Да угодил в тюрьму:
С купцом тягаться вздумалось!
Как липочка ободранный,
Вернулся он на родину
И за соху взялся.
С тех пор лет тридцать жарится
На полосе под солнышком,
Под бороной спасается
От частого дождя,
Живёт – с сохою возится,
А смерть придёт Якимушке – Как ком земли отвалится,
Что на сохе присох...С ним случай был: картиночек
Он сыну накупил,
Развешал их по стеночкам
И сам не меньше мальчика
Любил на них глядеть.
Пришла немилость Божия,
Деревня загорелася – А было у Якимушки
За целый век накоплено
Целковых тридцать пять.
Скорей бы взять целковые,
А он сперва картиночки
Стал со стены срывать;
Жена его тем временем
С иконами возилася,
А тут изба и рухнула – Так оплошал Яким!
Слились в комок целковики,
За тот комок дают ему
Одиннадцать рублей...
«Ой брат Яким! недёшево
Картинки обошлись!
Зато и в избу новую
Повесил их небось?» – Повесил – есть и новые, – Сказал Яким – и смолк.Вгляделся барин в пахаря:
Грудь впалая; как вдавленный
Живот; у глаз, у рта
Излучины, как трещины
На высохшей земле;
И сам на землю-матушку
Похож он: шея бурая,
Как пласт, сохой отрезанный,
Кирпичное лицо,
Рука – кора древесная,
А волосы – песок.Дайте развернутый ответ.
В чём состоит сложность, неординарность образа Якима Нагого?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 5D53AC.
-
И жизнь, и бодрость, и покой
Дыханьем вольным пью.
Природа, сладко быть с тобой,
Упасть на грудь твою!Колышась плавно, в лад веслу,
Несёт ладью вода.
Ушла в заоблачную мглу
Зубчатых скал гряда.Взор мой, взор! Иль видишь снова
Золотые сны былого?
Сердце, сбрось былого власть,
Вновь приходит жизнь и страсть.Пьёт туман рассветный
Островерхие дали.
Зыбью огнецветной
Волны вдруг засверкали.
Ветер налетевший
Будит зеркало вод,
И, почти созревший,
К влаге клонится плод.Дайте развернутый ответ.
Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), которое посвящено теме взаимоотношений человека и природы. В чём сходно (или различно) звучание данной темы в этом произведении и приведённом стихотворении И.В. Гёте?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 62DD20.
-
В небе моём, как на синем поле,
Осыпаются грёзы, гаснет звезда.
Все мои грёзы – сны, и не боле,
И не свершаются никогда.Не каждая ива – плакучая ива,
Не у каждой розы розовый цвет.
Я знаю героев, бегущих трусливо,
И дверь, на которой запоров нет.Ни страсти, ни пыл ничего не значат.
Всё, что мы говорим, есть ложь.
Сердце отноет. Глаза отплачут.
А с голого разума что возьмёшь?Дайте развернутый ответ.
Назовите произведение отечественной поэзии (с указанием автора), герой которого переживает жизненный кризис. В чём сходно (или чем различно) идейное звучание выбранного произведения и приведённого стихотворения Г. Аполлинера?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 69089C.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
* * *
Студёный май. Ещё на ветках зябли
Ночами почки. Но земля цвела.
Я деревянный вырезал кораблик
И прикрепил два паруса-крыла.И вот, по бликам солнечным кочуя,
По ледяной, по выпуклой реке
На ненадёжных парусах вкосую
Он уплывал куда-то налегке.Не сознавая важности минуты,
Я не прощался, шапкой не махал,
Но так мне было грустно почему-то,
Как будто впрямь кого-то провожал.А в синеве, где, выйдя в путь далёкий,
Смешалась с небом талая вода,
Качался парус детства одинокий
И льдинкой белой таял навсегда...(В.Н. Соколов, 1949)
Дайте развернутый ответ.
Как образ кораблика раскрывает основную мысль стихотворения?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 6D271F.
-
ПОЭТ
Когда Рафáэль вдохновенный
Пречистой Девы лик священный
Живою кистью окончал, – Своим искусством восхищенный
Он пред картиною упал!
Но скоро сей порыв чудесный
Слабел в груди его младой,
И, утомлённый и немой,
Он забывал огонь небесный.Таков поэт: чуть мысль блеснёт,
Как он пером своим прольёт
Всю душу; звуком громкой лиры
Чарует свет и в тишине
Поёт, забывшись в райском сне,
Вас, вас! души его кумиры!
И вдруг хладеет жар ланит,
Его сердечные волненья
Все тише, и призрáк бежит!
Но долго, долго он хранит
Первоначальны впечатленья.Дайте развернутый ответ.
В каких произведениях русской поэзии звучит тема творчества и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением М.Ю. Лермонтова?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 752E61.
-
Касаясь трёх великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке
И в краткий миг припомнить разом надо
Всё, что у нас осталось вдалеке,Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину – такую,
Какой её ты в детстве увидал.Клочок земли, припавший к трём берёзам,
Далёкую дорогу за леском,
Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть... Но эти три берёзы
При жизни никому нельзя отдать.Дайте развернутый ответ.
В каких произведениях отечественных поэтов звучит тема любви к своему родному краю и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением К.М. Симонова?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 761C47.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Всё больше, больше моей маме лет.
Всё реже поднимается чуть свет
на шорох свежевыпавших газет,
в которых утешений нет и нет.Всё горше каждый воздуха глоток,
всё скользче пол, опасный, как ледок,
всё тяжелей, нечаянно жесток,
обнявший плечи лёгонький платок.Когда она по улице бредёт,
снег осторожно, бережно идёт,
и дождь ей боты лижет, как щенок,
и ветер сбить её боится с ног.В нелёгкие такие времена
всё легче, легче делалась она,
и страшно мне, что может кто-нибудь,
как пёрышко, её с России сдуть.Как мне испить живой воды тогда
из маминого слабого следа?
Любимая, прошу тебя, – сумей
стать хоть немного матерью моей.(Е.А. Евтушенко, 1994)
Дайте развернутый ответ.
Какими чувствами по отношению к матери наполнено это стихотворение?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 764A7D.
-
Дайте развернутый ответ.
В каких произведениях отечественной лирики показана связь человека с миром природы и в чём эти произведения можно сопоставить с данным стихотворением В.С. Высоцкого «Прощание с горами»?
(Исходный текст в выгрузке отсутствует. Перед выдачей задания добавьте его.)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 78A105.
-
Дайте развернутый ответ.
В каких произведениях отечественной лирики звучит военная тема и в чём эти произведения можно сопоставить с данным стихотворением В.С. Высоцкого?
(Исходный текст в выгрузке отсутствует. Перед выдачей задания добавьте его.)Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 78F81B.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
Я УЧИЛСЯ ТРАВЕ, РАСКРЫВАЯ ТЕТРАДЬ…
Я учился траве, раскрывая тетрадь,
И трава начинала, как флейта, звучать.
Я ловил соответствие звука и цвета,
И, когда запевала свой гимн стрекоза,
Меж зелёных ладов проходя, как комета,
Я-то знал, что любая росинка – слеза.
Знал, что в каждой фасетке огромного ока,
В каждой радуге яркострекочущих крыл
Обитает горящее слово пророка,
И Адамову тайну я чудом открыл.
Я любил свой мучительный труд, эту кладку
Слов, скреплённых их собственным светом, загадку
Смутных чувств и простую разгадку ума,
В слове
правда
мне виделась правда сама,
Был язык мой правдив, как спектральный анализ,
А слова у меня под ногами валялись.
И ещё я скажу: собеседник мой прав,
В четверть шума я слышал, в полсвета я видел,
Но зато, не унизив ни близких, ни трав,
Равнодушием отчей земли не обидел,
И пока на земле я работал, приняв
Дар студёной воды и пахучего хлеба,
Надо мною стояло бездонное небо,
Звёзды падали мне на рукав.
(А.А. Тарковский, 1956)______________________________
*
Фасетка – грань, например, отшлифованного камня; роговица каждого из отдельных глазков, из которых состоит сложный глаз членистоногих.Дайте развернутый ответ.
В каких произведениях отечественных поэтов звучит тема поэтического творчества и в чём эти произведения можно сопоставить с приведённым стихотворением А.А. Тарковского?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 7E27F7.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
* * *
Давай, Земля,
Немножко отдохнём
От важных дел,
От шумных путешествий!
Трава звенит!
Волна лениво плещет,
Зенит пылает
Солнечным огнём!Там, за морями,
Полными задора,
Земля моя,
Я был нетерпелив, –
И после дива
Нашего простора
Я повидал
Немало разных див!Но всё равно,
Как самый лучший жребий,
Я твой покой
Любил издалека,
И счастлив тем,
Что в чистом этом небе
Идут, идут,
Как мысли, облака…И я клянусь
Любою клятвой мира,
Что буду славить
Эти небеса,
Когда моя
Медлительная лира
Легко свои поднимет паруса!Вокруг любви моей
Непобедимой
К моим лугам,
Где травы я косил,
Вся жизнь моя
Вращается незримо,
Как ты, Земля,
Вокруг своей оси…(Н.М. Рубцов, 1969)
Дайте развернутый ответ.
Как в стихотворении Н.М. Рубцова соотносятся между собой «большая» Земля и «малая» родина?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 7E28EA.
-
В ЛЕСУ
В лесу, посреди поляны,
Развесист, коряжист, груб,
Слывший за великана,
Тихо старился дуб.Небо собой закрыл он
Над молодой берёзкой.
Словно в темнице, сыро
Было под кроной жёсткой.Душной грозовой ночью
Ударил в притихший лес,
Как сталь топора отточен,
Молнии синий блеск.Короткий, сухой и меткий,
Был он, как точный выстрел.
И почернели ветки,
И полетели листья.Дуб встрепенулся поздно,
Охнул, упал и замер.
Утром плакали сосны
Солнечными слезами.Только берёзка тонкая
Стряхнула росинки с веток,
Расхохоталась звонко
И потянулась к свету.Дайте развернутый ответ.
В каком из произведений отечественной или зарубежной литературы (с указанием автора) особое место отведено образу дерева и в чём это произведение можно сопоставить со стихотворением В.А. Солоухина «В лесу»?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 890711.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
ЖИВОПИСЦЫ
Живописцы, окуните ваши кисти
в суету дворов арбатских и в зарю,
чтобы были ваши кисти словно листья.
Словно листья,
словно листья к ноябрю.Окуните ваши кисти в голубое,
по традиции забытой городской,
нарисуйте и прилежно и с любовью,
как с любовью мы проходим по Тверской.
Мостовая пусть качнётся, как очнётся!
Пусть начнётся, что ещё не началось!
Вы рисуйте, вы рисуйте,
вам зачтётся...
Что гадать нам:
удалось – не удалось?Вы, как судьи, нарисуйте наши судьбы,
наше лето, нашу зиму и весну...
Ничего, что мы чужие.
Вы рисуйте!
Я потом, что непонятно, объясню.Дайте развернутый ответ.
В чём, по мнению поэта, заключается миссия искусства?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 910410.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
ПОСЛЕ ГРОЗЫ
Ночью я видел:
Ломались берёзы!
Видел: метались цветы!
Гром, рассылающий гибель и слёзы,
Всех настигал с высоты!Как это странно
И всё-таки мудро:
Гром роковой перенесть,
Чтоб удивительно
Светлое утро
Встретить, как светлую весть!Вспыхнул светящийся
Солнечный веер,
Дышат нектаром цветы,
Влагой рассеянной
Озеро веет,
Полное чистой воды!Дайте развернутый ответ.
Назовите произведение отечественной или зарубежной поэзии (с указанием автора), в котором раскрывается тема природы. В чём сходно (или чем различно) звучание данной темы в выбранном произведении и приведённом стихотворении Н.М. Рубцова?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9584D9.
-
Идут белые снеги,
как по нитке скользя...
Жить и жить бы на свете,
но, наверно, нельзя.Чьи-то души бесследно,
растворяясь вдали,
словно белые снеги,
идут в небо с земли.Идут белые снеги...
И я тоже уйду.
Не печалюсь о смерти
и бессмертья не жду.Я не верую в чудо,
я не снег, не звезда,
и я больше не буду
никогда, никогда.И я думаю, грешный,
ну, а кем же я был,
что я в жизни поспешной
больше жизни любил?А любил я Россию
всею кровью, хребтом – её реки в разливе
и когда подо льдом,дух её пятистенок,
дух её сосняков,
её Пушкина, Стеньку
и её стариков.Если было несладко,
я не шибко тужил.
Пусть я прожил нескладно,
для России я жил.И надеждою маюсь
(полный тайных тревог),
что хоть малую малость
я России помог.Пусть она позабудет,
про меня без труда,
только пусть она будет,
навсегда, навсегда.Идут белые снеги,
как во все времена,
как при Пушкине, Стеньке
и как после меня.Идут снеги большие,
аж до боли светлы,
и мои, и чужие
заметая следы.Быть бессмертным не в силе,
но надежда моя:
если будет Россия,
значит, буду и я.Дайте развернутый ответ.
В чём своеобразие звучания патриотической темы в стихотворении Е.А. Евтушенко?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 99C74A.
-
ДОЖДЬ
В тумане облачных развалин
Встречая утренний рассвет,
Он был почти нематериален
И в формы жизни не одет.Зародыш, выкормленный тучей,
Он волновался, он кипел,
И вдруг, весёлый и могучий,
Ударил в струны и запел.И засияла вся дубрава
Молниеносным блеском слёз,
И листья каждого сустава
Зашевелились у берёз.Натянут тысячами нитей
Меж хмурым небом и землёй,
Ворвался он в поток событий,
Повиснув книзу головой.Он падал издали, с наклоном
В седые скопища дубрав.
И вся земля могучим лоном
Его пила, затрепетав.Дайте развернутый ответ.
Какие чувства вкладывает поэт в образ дождя?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код A5945D.
-
Дайте развернутый ответ.
1) Почему Онегин не сумел стать счастливым человеком? (По роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин») 2) Что придаёт теме любви в лирике Ф.И. Тютчева трагическое звучание? 3) В чём сходство и различие женских судеб в пьесе М. Горького «На дне»? (Исходный текст в выгрузке отсутствует. Перед выдачей задания добавьте его.)
Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код A598B1.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
* * *
Он
Перед нами
Открывает душу,
А может быть, и новые моря,
И новую неведомую сушу,
И глубь, и высь...
Короче говоря – Вдруг видно всё, чему ещё не верят
К вчерашнему привычные глаза,
Чего вершки вчерашние не мерят,
Вчерашние не держат тормоза.
Как открывает новую планету
Среди небесной бездны астроном,
Так открывать приходится поэту
Весь этот мир. Ведь ни о чём ином – Об этом, что ни миг, то новом мире
Ведёт он нескончаемый рассказ,
И горизонты делаются шире
От этого у каждого из нас.
(Л.Н. Мартынов, 1959)Дайте развернутый ответ.
В чём автор стихотворения видит высокое предназначение поэта?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код A7CBE4.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
РОДИНА
Как весною мой север призывен!
О, мятежная свежесть его!
Золотой, распевающий ливень,
а потом – торжество… торжество…Облака восклицают невнятно.
Вся черёмуха в звонких шмелях.
Тают бледно-лиловые пятна
на берёзовых светлых стволах.Над шумливой рекою, – тяжёлой
от лазури влекомых небес, –
раскачнулся и замер весёлый,
но ещё неуверенный лес.В глубине изумрудной есть место,
где мне пальцы трава леденит,
где, как в сумерках храма невеста,
первый ландыш, сияя, стоит…Неподвижен, задумчиво-дивен
ослепительный, тонкий цветок…
Как весною мой север призывен!
Как весною мой север далёк!Дайте развернутый ответ.
Назовите произведение отечественной или зарубежной поэзии (с указанием автора), в котором звучит тема родной природы. В чём сходно (или чем различно) звучание данной темы в выбранном произведении и приведённом стихотворении В.В. Набокова?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код A8DAB7.
-
Прочитайте текст и выполните задания.
САМАЯ ВОЕННАЯ ПТИЦА
Горожане,
только воробьёв
знавшие
из всей орнитологии,
слышали внезапно соловьёв
трели,
то крутые, то отлогие.
Потому – война была.
Дрожанье
песни,
пере-пере-перелив
слышали внезапно горожане,
полземли под щели перерыв.
И военной птицей стал не сокол
и не чёрный ворон,
не орёл – соловей,
который трели цокал
и колена вёл.
Вёл,
и слушали его живые,
и к погибшим
залетал во сны.
Заглушив оркестры духовые,
стал он
главной музыкой
войны.
(Б.А. Слуцкий, 1978)Дайте развернутый ответ.
В каких произведениях отечественной литературы красота природы противопоставлена хаосу и разрушению и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением Б.А. Слуцкого «Самая военная птица»?Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код AA2F44.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.