Задание 30 ЕГЭ по химии: страница 4

Номер 30 — «Электролитическая диссоциация и ионный обмен». Ниже 80 заданий №30 ЕГЭ по химии: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.

  1. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: бром, нитрат бария, сульфат аммония, концентрированная соляная кислота, перманганат калия. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный в общем материале перечень веществ, выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения одной возможной реакции.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код AC1FA8.

  2. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: пероксид натрия, иодид калия, силикат калия, нитрит калия, серная кислота, гидрокарбонат кальция. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя перечень веществ из общего материала, выберите две соли, при взаимодействии которых в реакции ионного обмена образуется осадок. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код AD8EE9.

  3. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: силикат калия, нитрит натрия, дихромат натрия, серная кислота, бромид натрия, ацетат аммония. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя перечень веществ из общего материала к заданиям 29 и 30, выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается образованием нерастворимого гидроксида. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной из возможных реакций.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код B55C1C.

  4. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: азотная кислота, гидроксид железа(II), хлорат калия, ацетат серебра, оксид хрома(III), сероводород. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный перечень веществ, выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми протекает без видимых признаков. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код B6909E.

  5. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: перманганат калия, сульфид калия, ацетат магния, фосфат калия, гидроксид алюминия. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя перечень веществ из общего материала, выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения одной из возможных реакций.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код B7D59C.

  6. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: хлорид железа(II), хлорид марганца(II), оксид хрома(III), нитрат цинка, гидроксид натрия, перманганат калия. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный перечень веществ, выберите два вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, протекающая с образованием амфотерного гидроксида. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной возможной реакции.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код BBD12B.

  7. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: сульфит бария, гидроксид натрия, перманганат натрия, серная кислота, нитрит натрия, гидрокарбонат магния. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя перечень веществ из материала, выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми протекает с выделением газа. Образования осадка в ходе данной реакции не наблюдается. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения этой реакции.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код BF524F.

  8. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: азотная кислота, гидрокарбонат калия, оксид серы(IV), гидроксид кальция, перманганат натрия, гидроксокарбонат меди(II). Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный в общем материале перечень веществ, выберите кислую соль и вещество, при взаимодействии которых в реакции ионного обмена образуются две соли. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код C1F5C5.

  9. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: перманганат калия, гидроксид хрома(III), хлор, сульфит аммония, бромоводород, гидроксид бария. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный перечень веществ, выберите два вещества, при протекании реакции ионного обмена между которыми выделяется газ, а образования осадка не происходит. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код C54555.

  10. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: сера, концентрированная азотная кислота, оксид углерода(IV), фторид серебра, ацетат кальция. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный в общем материале перечень веществ, выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код CE7DA4.

  11. Составьте уравнение реакции, используя для расстановки коэффициентов метод электронного баланса:
    H3PO3 + KIO3 + … → … + I2 + K2SO4 + H2O
    Определите окислитель и восстановитель.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D3E78D.

  12. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: хромат калия, оксид серы(IV), нитрит калия, хлор, ацетат серебра, хлорид кальция. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя общий перечень веществ, выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается выпадением осадка из окрашенного раствора. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения этой реакции.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D980ED.

  13. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: дихромат калия, гидрофосфат аммония, сульфат железа(III), хлороводород, оксид серы(IV), нитрат серебра. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный в материале перечень веществ, выберите два вещества, между которыми протекает реакция ионного обмена, не сопровождающаяся видимыми признаками. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E016AB.

  14. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: пероксид водорода, гидроксид калия, оксид хрома(III), фосфат серебра, сульфат аммония. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя перечень веществ из общего материала, выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения одной из возможных реакций.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E14406.

  15. Составьте уравнение реакции, используя для расстановки коэффициентов метод электронного баланса:
    CrCl3 + Cl2 + … → K2CrO4 + … + H2O.
    Определите окислитель и восстановитель.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E905ED.

  16. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: пероксид водорода, сульфид цинка, гидроксид калия, гидроксид хрома(III), сульфат аммония, хлорид бария. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя вещества из предложенного перечня, выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми приводит к образованию слабого основания. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения реакции с участием выбранных веществ.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код ECF79C.

  17. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: иодид калия, серная кислота, гидроксид алюминия, оксид марганца(IV), нитрат магния. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный в общем материале перечень веществ, выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения одной из возможных реакций.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код F06A48.

  18. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: сульфид серебра(I), азотная кислота, сульфат аммония, ацетат стронция, нитрат железа(III). Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный в общем материале перечень веществ, выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код F9FADC.

  19. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ: гипохлорит калия, гидроксид калия, ацетат аммония, хлорид хрома(III), оксид серебра(I). Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный перечень веществ, выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения только одной из возможных реакций.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код FBC5E7.

  20. Прочитайте текст и выполните задания.
    Для выполнения заданий 29 и 30 используйте следующий перечень веществ: аммиак, оксид серы(IV), бромоводородная кислота, гидроксид железа(III), перманганат калия, гидроксид магния. Допустимо использование водных растворов веществ.
    Используя предложенный перечень веществ, выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми сопровождается растворением белого осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения этой реакции.

    Без автопроверки: ответ проверяет репетитор.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код CDD1A6.

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.