Задание 17 ЕГЭ по биологии: страница 3
Ниже 96 заданий №17 ЕГЭ по биологии: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.
Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ А развитие присосок и крючков у свиного цепня Б большая плодовитость аскариды В утрата органов у рачка-саккулины Г отсутствие хлорофилла у растения
Петров крестД появление многоклеточных организмов Е редукция волосяного покрова у слонов ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ 1 ароморфоз 2 идиоадаптация 3 общая дегенерация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 7CA3D3.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры дивергенции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Чрезвычайно разнообразное строение ротовых аппаратов позволило насекомым занять множество экологических ниш. (2)У большинства кровососущих насекомых из разных отрядов в секрете слюнных желёз содержатся ферменты, препятствующие свёртыванию крови. (3)Двукрылые насекомые способны питаться кровью, нектаром и продуктами выделения позвоночных животных, поэтому строение ротовых аппаратов варьирует среди представителей отряда. (4)Ротовой аппарат у клопов и комаров содержит острый элемент, способный прокалывать мягкие ткани. (5)Жуки и прямокрылые, питающиеся грубой растительной пищей, имеют ротовой аппарат грызущего типа с массивными верхними челюстями. (6)У близкородственных видов жуков количество зубцов на верхних челюстях и их толщина меняются в зависимости от размера и твёрдости оболочки семян, которыми они питаются.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 7E5466.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между эволюционными процессами и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ЭВОЛЮЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ А увеличение в промышленных районах числа тёмных бабочек по сравнению со светлыми Б возникновение у насекомых-вредителей устойчивости к ядохимикатам В сохранение размеров ушной раковины у зайцев в течение многих поколений Г уменьшение размеров тела крабов в помутневших водах Д сохранение древнего голосеменного растения гинкго двулопастного Е сохранение реликтового животного (кистепёрой рыбы) ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА 1 движущий 2 стабилизирующий Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8549DE.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ А редукция органов чувств у бычьего цепня Б наличие хвостового плавника у кита В замкнутая кровеносная система у кольчатых червей Г наличие альвеолярных лёгких у млекопитающих Д развитие луковиц у лилейных растений Е появление корней у папоротникообразных ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ 1 ароморфоз 2 идиоадаптация 3 общая дегенерация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 88BBF7.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между характеристиками и признаками вида Крапива двудомная: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ХАРАКТЕРИСТИКИ А На листьях и стеблях растения имеются волоски. Б Черешковые листья расположены супротивно. В В листьях и стеблях растения находится муравьиная кислота. Г Растение размножается семенами и вегетативно. Д В период цветения пыльца выбрасывается при распрямлении тычиночных нитей. Е В листьях крапивы содержатся витамины. ПРИЗНАКИ ВИДА КРАПИВА ДВУДОМНАЯ 1 биохимический 2 физиологический 3 морфологический Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8E3DCB.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых приведены палеонтологические доказательства эволюции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)В слоях земной коры находят отпечатки древних растений и животных, сохранившиеся на протяжении миллионов лет. (2)Кости динозавров и древних млекопитающих свидетельствуют о последовательности изменений форм жизни на Земле. (3)Последовательное расположение ископаемых находок в геологических слоях отражает этапы эволюционного развития планеты. (4)Сравнение планов строения различных современных организмов позволяет реконструировать их вымерших предков. (5)Некоторые предковые признаки у животных проявляются исключительно в эмбриональном развитии. (6)Рудиментарные органы указывают на направление эволюции и характер приспособления в конкретной группе организмов.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 8E9491.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания макроэволюции. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Элементарным эволюционным явлением служит изменение частоты аллеля в популяции. (2)В результате действия факторов эволюции возникший аллель может либо зафиксироваться в популяции, либо исчезнуть. (3)В течение длительного времени формируются новые таксоны: классы, отряды и типы. (4)Доказательством эволюции может служить возникновение и распространение устойчивых к антибиотикам штаммов бактерий. (5)Признаки, поднимающие уровень организации групп организмов, называют ароморфозами. (6)Доказательством эволюции является также возникновение эволюционных новшеств, таких как камерный глаз у позвоночных животных и головоногих моллюсков.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 92BBC6.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между характеристиками и формами естественного отбора: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ХАРАКТЕРИСТИКИ А уменьшает вариативность признака Б сохраняет среднее значение признака В приводит к сохранению реликтовых форм Г способствует внутривидовой дивергенции Д благоприятствует одновременно двум крайним значениям признака Е приводит к смещению вариационной кривой в одном направлении ФОРМЫ ЕСТЕСТВЕННОГО ОТБОРА 1 движущий 2 стабилизирующий 3 разрывающий Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9544BD.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания биологических факторов антропогенеза. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Конкуренция за добычу с другими хищниками и падальщиками способствовала отбору самых ловких и сильных особей ископаемых видов людей. (2)Одним из способов выживания стало формирование устойчивых групп, что способствовало снижению внутригрупповой агрессии и росту кооперации. (3)Использование продуктов материальной культуры – каменных орудий стимулировало увеличение объёма головного мозга, что, в свою очередь, привело к постепенному совершенствованию орудий труда. (4)Наиболее слабые, восприимчивые к заболеваниям и инфекциям предки людей быстро погибали, не оставляя потомства. (5)Как правило, предки людей даже с травмами достигали среднего и пожилого возрастов, что свидетельствует о заботе и взаимопомощи в группах. (6)Многие молодые особи австралопитеков, которые отбивались от группы из-за слабости, гибли от когтей хищных птиц, например орлов.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 98247E.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между признаками организмов и путями эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ А развитие крылышек у плода клёна Б возникновение рычажных конечностей у хордовых В отсутствие головы у двустворчатых моллюсков Г видоизменение листьев гороха в усики Д утрата хлорофилла у растения заразихи Е формирование крупных жилок у подорожника ПУТИ ЭВОЛЮЦИИ 1 ароморфоз 2 идиоадаптация 3 общая дегенерация Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код 99D890.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Василёк синий (посевной). Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Василёк синий сорное растение семейства Сложноцветные, встречающееся на полях в посевах зерновых культур. (2)Часто растение обитает вдоль дорог, вблизи лесополос. (3)Прямостоячий стебель василька достигает до 100 см высоты. (4)Цветки имеют ярко-синюю окраску. (5)Василёк синий светолюбивое растение. (6)В цветках содержатся эфирные масла, дубильные и другие вещества.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9A1333.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания идиоадаптаций у членистоногих. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)У членистоногих развиты нервная система, органы чувств и появились качественно новые органы зрения сложные фасеточные глаза. (2)В нервной системе у членистоногих произошло укрупнение нервных узлов. (3)Членистоногие хорошо приспособлены к условиям окружающей среды, питаются различной пищей в зависимости от строения ротовых аппаратов и органов пищеварительной системы. (4)Членистоногие имеют сегментированные конечности. (5)Передние ходильные конечности у десятиногих раков имеют клешни. (6)Плавательные конечности жука плавунца имеют форму, схожую с веслом.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9A4C41.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания социальных факторов антропогенеза. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Конкуренция за добычу с другими хищниками и падальщиками способствовала отбору самых ловких и сильных особей ископаемых видов людей. (2)Одним из способов выживания стало формирование устойчивых групп, что способствовало снижению внутригрупповой агрессии и росту кооперации. (3)Использование продуктов материальной культуры – каменных орудий стимулировало рост объёма головного мозга, что, в свою очередь, привело к постепенному совершенствованию орудий труда. (4)Наиболее слабые, восприимчивые к заболеваниям и инфекциям предки людей вскоре после рождения погибали, не оставляя потомков. (5)Однако во многих пещерах находят скелеты (останки) людей, достигших старшего возраста, с многочисленными зажившими переломами. (6)Многие молодые австралопитеки, которые отбивались от группы из-за слабости, гибли от когтей хищных птиц, например орлов.Источник: ФИПИ, открытый банк, код 9F776A.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания морфологического критерия вида Василёк синий. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Василёк синий это сорное растение, постоянный спутник хлебных злаков; особенно он засоряет посевы ржи. (2)Листья у василька сидячие, линейной формы, расположены поочерёдно. (3)Соцветия одиночные корзинки располагаются на концах безлистых частей стебля. (4)Цветки имеют синюю окраску. (5)Его цветение происходит в июне июле. (6)Сначала из цветка высыпается пыльца, и только после этого рыльце становится зрелым и готовым к опылению.Источник: ФИПИ, открытый банк, код A3D49E.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между характеристиками и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ХАРАКТЕРИСТИКИ А расширение ареала Б использование разными особями на одной территории различных видов пищи В разделение территории преградами Г специализация к обитанию разных особей одного вида в лесу и на лугу Д миграция особей на другие территории СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ 1 экологическое 2 географическое Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код A3E670.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых охарактеризованы идиоадаптации. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Паукообразные наземные животные, тело которых состоит из головогруди и брюшка, имеют четыре пары ног. (2)К классу паукообразных относят пауков, клещей и скорпионов. (3)Некоторые паукообразные приспособились к жизни в водной среде; например, паук-серебрянка имеет длинные плавательные щетинки на задних конечностях. (4)У скорпионов на конце брюшка имеется жало для умерщвления жертвы. (5)Наличие колюще-режущего ротового аппарата у клещей позволяет им вести паразитический образ жизни. (6)Паукообразные являются частью биогеоценозов: питаясь насекомыми, они сами являются пищей для позвоночных животных.Источник: ФИПИ, открытый банк, код A3F992.
-
Установите соответствие и впишите ответ.
Установите соответствие между примерами и способами видообразования: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРИМЕРЫ А бокоплавы озера Байкал, приспособленные к различным пищевым субстратам Б лемуры эндемики Мадагаскара В популяции тихоокеанских лососей, нерестящихся в чётные или нечётные годы Г раннецветущие и позднецветущие растения на сенокосных лугах Д североамериканские и европейские серебристые чайки Е чёрная и серая вороны, обитающие в Сибири и Европейской части России СПОСОБЫ ВИДООБРАЗОВАНИЯ 1 географическое 2 экологическое Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Источник: ФИПИ, открытый банк, код A5726B.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры ароморфозов. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Одни эволюционные изменения ведут к образованию крупных групп животных: типов и классов. (2)Другие эволюционные изменения приводят к образованию семейств, родов и видов. (3)Переход вьюрков на Галапагосских островах к разным источникам питания (семенам, плодам, насекомым) привёл к изменению у них формы клюва. (4)Изменения возникают не только у животных, но и у растений, например появляются механические, покровные, проводящие ткани. (5)Важным событием в эволюции растений было появление органа размножения – плода. (6)У цветковых растений развиваются односемянные и многосемянные плоды с сочным или сухим околоплодником.Источник: ФИПИ, открытый банк, код A70C8B.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Видообразование может осуществляться при стабильном ареале исходного вида. (2)Изоляция популяции может возникнуть в результате разрыва единого ареала. (3)Ареал вида может быть разорван физическими преградами (горы, реки и др.). (4)Для острова Мадагаскар характерны виды-эндемики, нигде не встречающиеся. (5)Исходный вид люцерны преобразовался со временем в два вида, занимающих общую территорию на Кавказе: люцерна серповидная растёт у подножья гор, а люцерна клейкая на склонах гор. (6)В настоящее время вид чёрный дрозд распадается на две группы: одна обитает в глухих лесах, другая держится близ жилья человека.Источник: ФИПИ, открытый банк, код A88E10.
-
Впишите правильный ответ.
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описание и примеры экологического видообразования. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
(1)Часто спусковым механизмом для видообразования служит наличие физической преграды между популяциями. (2)Виды также могут формироваться в пределах одного ареала, специализируясь на различном пищевом субстрате. (3)Так, несколько видов синиц сформировалось при адаптации к питанию разными растениями. (4)На территории России сформировалось три вида ландыша: Закавказский, Майский и Кейске, последний из которых обитает исключительно на Дальнем Востоке. (5)Примером видообразования может также служить формирование нескольких видов ящериц из рода Ensatina вокруг пустынной долины в Калифорнии. (6)Быстрое видообразование характерно также для озера Байкал, в котором сформировалось более 400 видов эндемичных рачков бокоплавов, приспособленных к питанию на различных субстратах.Источник: ФИПИ, открытый банк, код ABBDE8.
Готовите ученика к экзамену?
TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.
Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.