Задание 1 ЕГЭ по биологии: страница 3

Ниже 64 задания №1 ЕГЭ по биологии: введите ответ и нажмите «Проверить». Каждое задание открывается отдельной страницей.

Ответы не сверены с ключом ФИПИ. Нашли ошибку? Напишите нам.

  1. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    Признаки живых системПримеры
    РитмичностьЧередование сна и бодрствования
    ?Появление птенцов в колонии пингвинов

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код AC41F8.

  2. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    Уровни организации живой природыПроцессы
    МолекулярныйУдвоение ДНК
    ?Биогенная миграция атомов

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код AFE854.

  3. Установите соответствие и впишите ответ.
    Рассмотрите рисунки с изображением плодовых мушек дрозофил (Drosophila melanogaster), участвовавших в эксперименте, по результатам которого был сформулирован закон. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

    Рисунок к заданию 1 Рисунок к заданию 1
    Генетический законФормулировка законаВид изменчивости, указанный в законе
    __________(А)__________(Б)__________(В)
    Список элементов:
    1)биогенетический закон
    2)закон сцепленного наследования
    3)признаки, локализованные в одной хромосоме, наследуются совместно
    4)изменчивость признаков возникает в процессе онтогенеза организмов
    5)наследование каждой пары признаков происходит независимо друг от друга
    6)соматическая
    7)наследственная
    8)модификационная

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код B02219.

  4. Установите соответствие и впишите ответ.
    Проанализируйте таблицу «Расщепление органических веществ в тонком кишечнике у млекопитающих». Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

    Органические веществаФерментыОбразующиеся соединения
    __________(А)ЛипазаГлицерин и высшие карбоновые кислоты
    Пептиды__________(Б)Аминокислоты
    КрахмалАмилаза, мальтаза__________(В)
    Список терминов:
    1)жиры
    2)нуклеиновые кислоты
    3)целлюлоза
    4)глюкоза
    5)лигаза
    6)трипсин
    7)фруктоза
    8)сахароза

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код B7904C.

  5. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Биология комплексная наука» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.

    Раздел биологииПредмет изучения
    АнатомияСтроение органов, систем органов и организма в целом
    ?Использование организмов в промышленном производстве продуктов питания и лекарств

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код C42067.

  6. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    Признак живых системПример
    Сходство клеточного строенияЕдиный план строения икринки трески и яйцеклетки медведицы
    ?Сезонные периоды активности и спячки у ежа обыкновенного

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код C464F7.

  7. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
    Общенаучный метод
    Иллюстрация метода
    Эксперимент

    Рисунок к заданию 1

    ?

    Рисунок к заданию 1

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код C903A3.

  8. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    МетодПрименение метода
    ГенеалогическийИзучение наследования аномальных признаков в поколениях человека
    ?Целенаправленное длительное изучение объекта или явления без вмешательства извне

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код CB25E1.

  9. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
    Уровень организации
    Иллюстрация уровня
    Организменный

    Рисунок к заданию 1

    ?

    Рисунок к заданию 1

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код CBD114.

  10. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Биология – комплексная наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
    Раздел биологии
    Иллюстрация раздела
    Биотехнология

    Рисунок к заданию 1

    ?

    Рисунок к заданию 1

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код CBE260.

  11. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    Признак живых системХарактеристика
    РаздражимостьРеакция на изменение внешней и внутренней сред
    ?Совокупность реакций расщепления и синтеза органических веществ в организме

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код CBF502.

  12. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    МетодыПрименение методов
    СтатистическийОпределение вероятности распространения признака в популяции человека
    ?Неродственное (межлинейное) скрещивание организмов одного вида для получения эффекта гетерозиса

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D003AD.

  13. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    Частнонаучный методПрименение метода
    БиогеографическийИзучение реликтовых форм для установления эволюции организмов
    ?Подбор родительских пар для скрещивания и анализ потомства

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D1ED00.

  14. Установите соответствие и впишите ответ.
    Проанализируйте таблицу «Компоненты внутренней среды человека». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

    Компоненты внутренней средыСоставФункции
    Тканевая жидкость__________(Б)Транспорт веществ между кровью и клетками организма
    __________(А)Вода, белки, лейкоцитыОбеззараживание и возвращение в кровь жидкости
    КровьПлазма и форменные элементы__________(В)
    Список элементов:
    1)вода, низкомолекулярные вещества
    2)эритроциты, лейкоциты, тромбоциты, минеральные соли
    3)лимфа
    4)плазма крови
    5)транспорт газов, питательных веществ
    6)синтез АТФ
    7)соматические клетки
    8)синтез ферментов

    Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D5C98A.

  15. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    Признак живых системПример
    ДискретностьТриплетность генетического кода
    ?Сезонные периоды активности и спячки у бурого медведя

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код D8B07C.

  16. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    Частнонаучный методПрименение метода
    МикроскопияОпределение количества эритроцитов в пробе крови человека
    ?Определение передачи признаков в нескольких поколениях человека

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DC2AFA.

  17. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
    Общенаучный метод
    Иллюстрация метода
    Моделирование

    Рисунок к заданию 1

    ?

    Рисунок к заданию 1

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DC76CE.

  18. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Биология как наука». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    Разделы биологииОбъект изучения / Область исследования
    ГенетикаЗакономерности наследственности
    ?Использование биологических процессов и систем в сельском хозяйстве, медицине и промышленности

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код DD1DC6.

  19. Впишите правильный ответ.
    Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

    Частнонаучный методПрименение метода
    ЦитогенетическийИзучение структуры хромосом
    ?Изучение зародышей организмов для установления их филогенетического родства

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код E91294.

  20. Выберите один или несколько правильных ответов.
    Проанализируйте таблицу «Зависимость активности фотосинтеза от освещённости». Растение помещали под источником света различной интенсивности и измеряли количество углекислого газа, поглощённое растением за 1 минуту. Каждый опыт при одинаковой освещённости повторяли 3 раза (опыты 13).

    Серии опытовИнтенсивность света, люменОбъёмы поглощённого углекислого газа за 1 мин., мл
    Серии опытовИнтенсивность света, люменОпыт 1Опыт 2Опыт 3В среднем
    I10015171616
    II20036333936
    III30052494950
    IV40067696868
    V50088858586
    VI600101101101101

    Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

    1)Об активности фотосинтеза можно судить по объёму выделившегося кислорода.
    2)При освещении растений свыше 600 люмен объём поглощённого углекислого газа возрастает.
    3)На активность фотосинтеза влияет концентрация углекислого газа.
    4)Наибольший разброс данных наблюдается в опытах серии II.
    5)С возрастанием освещённости активность фотосинтеза увеличивается.

    Источник: ФИПИ, открытый банк, код F151A4.

Готовите ученика к экзамену?

TutRoom — кабинет репетитора: расписание занятий, ученики, оплаты и онлайн-доска в одном месте. Тариф Free бесплатный.

Проверено . Источники: ФИПИ — открытый банк заданий ЕГЭ · ФИПИ — спецификации и демоверсии ЕГЭ. Официальные решения публикуют Рособрнадзор, ФИПИ и Минпросвещения — при расхождении верны они.